如今的大學(xué)生尷尬了，明明考的是全日制本科，實(shí)際學(xué)習(xí)效果卻猶如“函授制”。近兩年線下教學(xué)活動(dòng)越來越少，網(wǎng)課卻越來越多，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率令人堪憂。

不少學(xué)生在線下課堂上，在老師的眼皮底下都犯困，更何況上網(wǎng)課，教學(xué)互動(dòng)性較差，沒有了老師的監(jiān)督和同學(xué)的提醒，學(xué)生就更容易開小差。還有些學(xué)生，稍不留神就會引發(fā)社死現(xiàn)場，以尷尬的形式成為網(wǎng)課上的焦點(diǎn)人物。

鄭州一女大學(xué)生上網(wǎng)課“太活躍”，導(dǎo)員將她踢出班級群

如今各地疫情形勢反復(fù)，從中小學(xué)生到在校大學(xué)生，只能通過網(wǎng)絡(luò)的形式保持教學(xué)進(jìn)度。雖然教學(xué)質(zhì)量不及線下教學(xué)，但是也是目前為止最行之有效的方式。

中小學(xué)生網(wǎng)課需要有家長監(jiān)督拍照、錄音或完成各種形式的打卡簽到任務(wù)，而大學(xué)生就只能靠自己的自律能力了，稍微不留神，學(xué)生就容易在網(wǎng)課上犯困，做出匪夷所思的事情。

不少學(xué)生都有睡懶覺的習(xí)慣，平時(shí)上課不得不早起，但是在家上課就比較隨意了。有些學(xué)生趴在被窩里上課，還有些學(xué)生簽到后，便伴隨著老師講課的聲音，與周公相會去了。

鄭州工商學(xué)院一位女學(xué)生，打開網(wǎng)課后還想睡覺，又怕被老師提問，特意把手機(jī)放在枕頭旁邊。沒想到睡著以后，不小心壓到了手機(jī)，發(fā)出一堆匪夷所思的“火星文”。估計(jì)任課老師也很崩潰，學(xué)生們都替該女生尷尬。

該女生的輔導(dǎo)員老師和寢室室友紛紛留言、致電提醒該女生，沒想到她的睡眠質(zhì)量太好了，一直睡到了下課。該女生在課堂上，睡著了比沒睡著更活躍，一會兒發(fā)“火星文”，一會兒歡迎新同學(xué)，導(dǎo)員最后也無奈了，只能將她踢出群聊，省得打擾其他同學(xué)上課。

該女生一覺醒來，看到自己在夢里做的傻事后，整個(gè)人都不好了。有網(wǎng)友表示，老師把她踢出班級群還算好的，沒開除學(xué)籍就不錯(cuò)了。實(shí)際上類似的網(wǎng)課社死現(xiàn)場，如今每天都有發(fā)生，讓老師們哭笑不得。

網(wǎng)課“社死現(xiàn)場”，學(xué)生尷尬得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去

還記得剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候，經(jīng)常有老師因?yàn)椴粫僮鞫霈F(xiàn)尷尬場面，學(xué)生們想笑又不敢笑，這也算是特殊時(shí)期里獨(dú)有的青春記憶，或許畢業(yè)多年后，提起當(dāng)時(shí)的場面，仍舊記憶猶新。

如今多數(shù)老師和學(xué)生都熟悉了網(wǎng)課的操作流程，但是能夠在課堂上保持清醒，高度集中注意力，對學(xué)生來說卻是很大的難題。目前來看，出現(xiàn)的問題主要集中于學(xué)生容易犯困這件事上。

有的學(xué)生睡著后無意中打開了攝像頭或忘了關(guān)麥，現(xiàn)場就給老師和同學(xué)們直播“睡覺”。還有學(xué)生呼嚕連天，生怕老師不知道是誰在開小差。如今網(wǎng)課系統(tǒng)上的開麥和關(guān)麥標(biāo)志不是很明顯，有些學(xué)生一不小心打開了也不知道，在家里的真實(shí)“學(xué)習(xí)”狀態(tài)也暴露無疑。

一位同學(xué)上課途中想上廁所，便拿著手機(jī)沖到廁所，沒想到麥克風(fēng)不知道什么時(shí)候被打開了，所有聲音都被現(xiàn)場直播了，不明所以的老師和同學(xué)，一起上了一堂破有“味道”的課，真是太難忘了。

近兩年發(fā)生的網(wǎng)課社死現(xiàn)場，真是說不完道不盡。學(xué)生已經(jīng)無比盼望能夠重回校園，坐在寬敞明亮的大教室里，聽老師面授的學(xué)習(xí)生活。不過眼下最急需解決的，還是幫助學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式，盡量不辜負(fù)光陰，達(dá)到彎道超車的學(xué)習(xí)效果。

如何提高網(wǎng)課的課堂效率？

對于學(xué)生來說上網(wǎng)課很煎熬，但是對于老師來說上網(wǎng)課要比在教室里上課更具有挑戰(zhàn)性。畢竟以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是基于線下課程而言的，老師對于網(wǎng)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也是從0開始慢慢積累的。

有些老師為了能給學(xué)生呈現(xiàn)更好的課堂效果，甚至獨(dú)自在教室里賣力講課，還有些老師在家里恨不得動(dòng)用所有能利用的資源，提高學(xué)生的課堂積極性。

學(xué)生在上網(wǎng)課的時(shí)候，盡量要克服自身的惰性，增加學(xué)習(xí)的儀式感。最好不要在臥室里上課，洗漱完畢穿著正式一些，端坐在桌椅前，給自己營造一種課堂里的感覺，就不容易犯困了。

大家要知道，網(wǎng)課的重要性與線下課是一樣的，錯(cuò)過了知識點(diǎn)就會出現(xiàn)漏洞，以后再想查缺補(bǔ)漏可就難了。還希望大家能夠正視網(wǎng)課的重要性，盡量避免在網(wǎng)課上出現(xiàn)社死現(xiàn)場。

今日話題：大家在上網(wǎng)課的時(shí)候發(fā)生過哪些社死事件？歡迎在評論區(qū)留言討論。

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