在結(jié)構(gòu)化面試中，綜合分析類題目一直是測查的重中之重。此類題目的出題考查范圍較廣，涉及社會上的一些現(xiàn)象、熱點事件、國家地方的大政方針、領(lǐng)導(dǎo)人講話等來進(jìn)行命題，整體考查難度較大。另外，結(jié)合結(jié)構(gòu)化面試的考題特點，綜合分析類的題目通常都為第一題，因此綜合分析題目的開頭表態(tài)，就是整個考試答題的前幾句話，講好綜合分析題目的開頭表態(tài)就顯得尤為重要。今天，國培教育在此以綜合分析題目中的社會現(xiàn)象類題目為例，跟大家分享一下綜合分析社會現(xiàn)象類題目開頭表態(tài)的四種方法。

【例題展示】

現(xiàn)在，一些年輕干部工作比較機(jī)械教條，缺乏靈活性，領(lǐng)導(dǎo)怎么說他就怎么干，被稱為“工具化干部”。對于“工具化干部”，你怎么看?

【表態(tài)方法】

1.概括話題+影響分析：即通過對所提問核心話題的影響分析進(jìn)行價值判斷進(jìn)而開頭表態(tài)。在本題中，話題已經(jīng)概括是對于“工具化干部”談看法。因此通過影響分析去開頭就可以表述為：當(dāng)前，“工具化干部”不僅危害自身的成長進(jìn)步，影響基層社會治理的成色成效，也有損群眾的切身利益、影響黨的事業(yè)，必須引起重視。

2.概括話題+本質(zhì)分析：所謂本質(zhì)分析，就是要求我們能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，通過對話題本質(zhì)的分析來進(jìn)行開頭表態(tài)。本題中通過本質(zhì)分析進(jìn)行開頭，可以表述為：工具化干部表面上是年輕干部在工作中的主觀能動性不夠，積極性、主動性、創(chuàng)造性缺失，實則折射出部分年輕干部缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新精神，需要引起我們的重視。

3.結(jié)合自身感受表態(tài)：結(jié)合自身感受就是通過對題目核心話題概括后，結(jié)合自己的日常所聞所感，進(jìn)行闡述分析表態(tài)。說起“工具化干部”，不禁讓我想起了在疫情防控期間，一些基層干部不考慮實際情況強(qiáng)制要求人員隔離，疫苗接種期間為了保證接種率，不分情況的進(jìn)行所謂的“全員接種”，在這當(dāng)中，的確很多年輕的基層干部看似“執(zhí)行力”很強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)怎么說他就怎么干，但實則只是“工具人”，這就亟需年輕干部提升思考力，務(wù)實擔(dān)當(dāng)。

4.結(jié)合官媒表態(tài)：在面試學(xué)習(xí)中，我們也會經(jīng)常閱讀官方媒體的報道文章，所以也可以結(jié)合看到的了解的相關(guān)文章表述，進(jìn)行開頭表態(tài)評價，比如：看到題干中所提到的工具化干部，讓我想起了曾經(jīng)看到過的人民論壇關(guān)于這一現(xiàn)象的一篇報道，報道中提到，“工具化干部”在工作中缺乏靈活性，思路僵化、落實虛化、創(chuàng)造弱化，不符合黨和人民事業(yè)的要求，亟需提醒和糾正。