大家可能會(huì)覺得，好像現(xiàn)在懷疑孩子是多動(dòng)癥的家庭越來(lái)越多了，網(wǎng)上各種相關(guān)信息也是層出不窮，看得人好焦慮緊張。

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對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，確實(shí)孩子年齡越小，尤其是還未上小學(xué)的，就越難判斷。

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與過(guò)去相比，ADHD的科普教育普及率提高了，越來(lái)越多的醫(yī)院開展了ADHD的診療工作，ADHD逐漸被大眾認(rèn)識(shí)和了解。

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所以，面對(duì)幼兒的過(guò)動(dòng)狀態(tài)，很多家長(zhǎng)容易聯(lián)想到孩子會(huì)不會(huì)是ADHD，這也是正?，F(xiàn)象。

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但是，在沒有專業(yè)的、系統(tǒng)的診斷之前，家長(zhǎng)或者是老師，千萬(wàn)不要憑借自己在網(wǎng)上看的、身邊聽來(lái)的一些信息，斷章取義，給孩子貼上“A娃”標(biāo)簽。

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更加不要因?yàn)樯闲W(xué)后成績(jī)不是很理解，就推到ADHD上，認(rèn)為是多動(dòng)癥造成孩子跟不上的。

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即使很多小學(xué)一二年的孩子剛?cè)雽W(xué)表現(xiàn)非常像A娃，但到了三四年級(jí)，孩子的注意力、學(xué)習(xí)狀態(tài)變化很大，從一個(gè)坐不住板凳的搗蛋鬼，到開竅了變得和其他孩子一樣，符合學(xué)校的教學(xué)要求。

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那么，真正的A娃在幼兒時(shí)期有沒有一些可循的共同特征？肯定是有的，但每個(gè)孩子的表現(xiàn)不盡相同，表現(xiàn)和程度也不一樣。

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如很多家長(zhǎng)顧慮的一點(diǎn)：僅因?yàn)閼岩删椭苯訋Ш⒆尤メt(yī)院，會(huì)不會(huì)不太好？

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那么這里想說(shuō)，A娃早期也有相對(duì)應(yīng)的一些表現(xiàn)，大家可以對(duì)照下面10條參考內(nèi)容，大致做個(gè)評(píng)判。

溫馨提示

原則上來(lái)說(shuō)，凡是符合以上兩項(xiàng)以上（不是偶爾符合，是經(jīng)常性）就要引起注意，強(qiáng)調(diào)一下是引起注意而不是直接判定孩子是ADHD。

ADHD具體診斷一定要去醫(yī)院請(qǐng)兒科醫(yī)生診斷，會(huì)給家長(zhǎng)和孩子做詳細(xì)的心理評(píng)估問(wèn)卷。

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情況就是這么復(fù)雜，育兒之路有很多困難，我們必須要有強(qiáng)大的心臟。爸媽們?nèi)绻行枰部梢栽谌メt(yī)院前找我領(lǐng)取ADHD心理測(cè)評(píng)量表，先了解下大概內(nèi)容，這樣再去檢測(cè)也有個(gè)準(zhǔn)備和參考對(duì)照。

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