概念性的東西就不放筆記了，初中都學過的。

總結的話放在前面：數(shù)量關系慢慢的開始有言語理解那味了。

這題用"老"王和"老"李來膈應人，開始就在琢磨年齡和是149、158(不是質數(shù))、167(有超過80的)，結果149算出來一個68一個81，氣死。

在【行測數(shù)量關系理論課應用題-方陣】中0:43時間點特別強調了：方陣特指正方形的陣列，長方形的叫矩陣。然后我就開始找相差8的平方數(shù)，越找越不對勁。

分解質因數(shù)要注意：乘積有時候可以多乘一個1。

間隔問題中鋸木頭記號數(shù)和余數(shù)有關。

3×4=12，第一次重合在第12cm處，依次類推：0、12、24、36、48、60，兩頭做記號也沒用，所以實際能鋸的重復記號有4個。

紅記號：第一次標記在3cm處，依次類推：0、3、6、9、12……57、60，兩頭做記號沒用，實際能鋸的記號有19個。

藍記號：第一次標記在4cm處，依次類推：0、4、8、12……56、60，兩頭做記號沒用，實際能鋸的記號有14個。

去掉重復的：19+14-4=29個記號，共可鋸成30段。