時間只有在緊迫時才顯得珍貴。

一寸光陰一寸金，是對時間的價值進(jìn)行類比。但時間和金錢是兩種東西，這種描述較為模糊。在一定條件下，或許能購買某個人的時間，但這能在任何條件都通用嗎？

學(xué)習(xí)的時間總被認(rèn)為比玩游戲的時間更有意義，因為學(xué)習(xí)對未來有更多的正面影響。但很多時候，人們還是更愿意擠出玩游戲的時間，而不是能利用的時間都花在學(xué)習(xí)上。（或許是追求快樂的本能？）

不過，在兩種緊迫的場景下，時間貌似都會顯得珍貴。

一是，游戲玩到還剩下一部分，父母回來了，非常想把游戲打完，時間一下子變得爭分奪秒，甚至還要和父母扯皮來爭取時間。

二是，要考試了，復(fù)習(xí)時間不夠，為了達(dá)到自己或父母要求的成績，只好擠出更多的時間來復(fù)習(xí)，一下子覺得時間又不夠用了。

這種時候，就很想有永恒的時間，可以盡情做想做的事。

但，永恒意味著，時間的無限充裕，無論什么時候開始都沒關(guān)系，因為有充足的時間去完成，順序也沒關(guān)系，只要排在某個確定的位置，就總有一天能完成。時間，一下子失去了珍貴性，只是注腳。

正因為時間有限，一個人能體驗到的，能學(xué)習(xí)的事物有限。人才給不同的時間標(biāo)上了價值，希望能創(chuàng)造更好的利用時間的方式。

但一個人能經(jīng)歷的時間有限，玩游戲在某一個時期能給人帶來更多的快樂，便認(rèn)為此時玩游戲的時間更珍貴。后來要在社會工作，感覺自己學(xué)習(xí)的時間不夠，便認(rèn)為學(xué)習(xí)的時間更珍貴。

學(xué)習(xí)時間是給未來的投資（要是對人來說學(xué)習(xí)比游戲有趣，那也沒必要一次次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)了），但未來又未到來，所以相信他人的經(jīng)驗是對學(xué)習(xí)時間重視的前提。