?????????????????一、字詞類閱讀題

【詞義一】某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？

動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……

副詞（如：都，大都，非常，只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了后就變成……，與事實不符。

【詞義二】一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？

不能，（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一 （2）該詞與上文是一一對應的關系（3）這些詞是遞進關系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。?

【詞義三】“根據(jù)語境解釋詞語”題型（加點詞語在文中的含義類習題）

答題方式，一種是通過對上下文的分析，該解釋該詞語后，再加上：在文中指的是……?

答題公式：1、先解釋這個詞的本義。2、……描寫了（或刻畫了）……3、……意思是……

【詞義四】加點動詞含義理解類習題

答題技巧：XX 生動表現(xiàn)了人（事）物 XX 的特點（情狀）（或描繪出一幅……的場景），反映了人物……的心情。

二、句子類閱讀題?

【句子一】某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設置懸念(小說)，為下 文作輔墊;總領下文; 2、文中：承上啟下;總領下文;總結上文; 3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章 文、小說)

【句子二】修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。?

例題：請問文中劃線部分用了怎樣的修辭手法，表達了作者怎樣的心情？

比喻、擬人、夸張…… ?

答題格式：

1、?擬人：把 XX 擬人化（或賦予人的情感），生動形象的表現(xiàn)了……（或描繪出……的畫面，寫出了事物……的特點）（擬人……采用了擬人的修辭手法，將……賦與人的情感與性格來寫，表現(xiàn)了作者對……的感情，十分生動形象。）

2、夸張：……采用了夸張的修辭手法，描寫了……，表達了作者……的情感，聯(lián)想奇特， 富于形象感。

3、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等； 答題格式：強調(diào)了＋對象＋特性 （……采用了排比的修辭手法，使句式更整齊，有氣勢，突出了（事物）……的特點，描寫了……的情景，集中地表達了作者……的感情，節(jié)奏明快，增強了語言的氣勢。）

4、設問：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考 開頭出現(xiàn)，其作用通常為“設置懸念，吸引讀者” 文中或結尾出現(xiàn)，其作用通常為“引起了對……的問題的關注（或引人深思），給人以啟迪，突出了文章的主旨”?

5、反問：強調(diào)，加強語氣等；（……采用了反問的修辭手法，用反問的句式把作者……的感情表達出來，語氣更強烈，使表達的思想也更強烈。）?

6、對比：形成了鮮明的對比，強調(diào)了……突出了（事物）……

7、引用：引用詩句，其作用通常為“增強文章的詩情畫意，使文章語言更優(yōu)美，引用詩句更加說明事物的……” 引用故事，神話傳說，其作用通常為“增強文章的趣味性，吸引讀者”

8、反復：強調(diào)了……加強語氣 借代：用 XX 代 XX，使被借代的更加具體，生動表達了什么感情或特點 8、對偶：……采用了對偶的修辭手法，描寫了……，抒發(fā)了作者對……的感情，節(jié)奏 明快，富于音樂美。

9、比喻：把什么比作什么，生動形象地寫出了＋對象＋特性。（用 XX 比喻 XX，生動形象的表現(xiàn)了（事物）……的特點，表達了（人物）……表現(xiàn)了作者對…… 的感情。）?

【句子三】仿寫句子。

公式：①數(shù)清例句的字數(shù)。 ②弄清例句所采用的修辭手法（沒有修辭手法的除外） ③讀懂例句與所要仿寫的句子在概念和現(xiàn)象上的聯(lián)系。

【句子四】景物描寫的作用

公式：交代故事發(fā)生的時間、地點；渲染氣氛，烘托人物心情；表現(xiàn)人物性格；推動情節(jié)的發(fā)展。

【句子五】環(huán)境描寫的作用。

1、找出文段開頭或中間及末尾的環(huán)境描寫語句。

公式：

①……的景物描寫，寫出了……的景色（或環(huán)境），烘托了人物……的性格和品質(zhì)。

②……的景物描寫，結合人物心理活動，表現(xiàn)人物……的性格和精神。

③……的景物描寫，反映了……的情景，為全文定下了……的感情基調(diào)。

【句子六】文章開頭寫景語段的作用。

公式： 1、分析所寫景物的特色。 2、……描寫了……，為下文寫……打下了伏筆。?

【句子七】“賞析優(yōu)美語句”題型（主要有兩種題型）

Ａ、“××”詞好在哪里？

★答題方式：用了“××”詞，準確地說明了……事物的……特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實際情況，具有科學性）。

?Ｂ、“××”詞能不能刪掉？

?★答題方式：①不能，用了“××”詞，生動地說明了……，能夠激發(fā)讀者的興趣， 去掉就沒有這種效果。 ②不能，刪掉“××”詞，句子的意思就變成了……，顯得太絕對化；用了“××” 詞，準確地說明了……，符合實際情況，留有余地，具有科學性。 賞析句段從三方面考慮：內(nèi)容（寫了什么，選材有什么獨特之處）；形式（寫作方 法，語言特色，修辭（1.比喻：生動形象 2.擬人：形象生動 3.夸張：突出特征 4.排比： 加強語氣 5.反問：態(tài)度鮮明，增強語氣））；感情（文章的社會價值，意義，作用等）；結構 （在全文中的作用）。

三、段落篇章?

【段落一】某段起什么作用：

（1）開頭，作用：引起下文、點名所要描寫的對象、照應文章標題、設置懸念、吸引 讀者、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆

（2）此段在文中，作用：承上啟下的過渡作用、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆，推動情節(jié)發(fā)展?

（3）結尾，作用：總結全文、揭示文章主旨、照應前文、照應題目、引人深思

【段落二】文中畫線句、段運用何種描寫方法，有何作用：

（1）人物：外貌、語言、動作、心里、神態(tài)、正面、側面描寫

（2）壞境：自然環(huán)境、社會環(huán)境

作用：（1）人物：表現(xiàn)人物 XX 的特點，突出人物 XX 的性格（品質(zhì)、思想）

（2）環(huán)境：烘托一中 XX 的氣氛，表達一種 XX 的思想感情

【段落三】段意的歸納

1．記敘文：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事

格式：（時間＋地點）＋人＋事。

2．說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么，

格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內(nèi)容（特點）

3．議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點怎樣，

格式：用什么論證方法證明了（論證了）＋論點

本文（某段）運用什么表達方式：記敘、描寫、議論、說明、抒情

【段落四】用簡潔的言語概括文章（或文段）內(nèi)容：誰+干什么+結果怎么樣

歸納文章的中心：?

①寫人為主：記敘了……贊揚了……表達了……

②記事為主：記敘了……（批評了）歌頌了……表現(xiàn)了……

③寫景狀物：采用了……手法，借助……描寫，贊揚了……抒發(fā)了……

④游記：描寫了……表達了……感情

⑤議論文：文章論述了……闡明了……

【段落五】簡要概括文中事物特點：首先分析文章的結構，注意文中的連接詞（首先、其次、還、然后、也、最后、此外……），這些詞語外面的句子往往就是事物的特點。

【段落六】標題作用：全文的線索，推動情節(jié)發(fā)展、總結文章內(nèi)容，點名主旨（突出主題、形式新穎，吸引讀者、反映人物情感變化）

【段落七】這一個故事能否刪除？為什么？

答題公式：不能，因為這個故事是文章的一部分，通過…… 更加突出了文章……

給文章增添了趣味性（神秘感），吸引力讀者的閱讀興趣。

四、其他

【寫作方法的作用】

前后呼應

公式：1、在文章開頭、中間、結尾找出關鍵詞。

2、……與……相互照應，表現(xiàn)了……

巧設懸念。

公式：1、在文章開頭找出作者所設的懸念（關鍵詞）。

2、……，使文章情節(jié)曲折、跌宕起伏。

【表現(xiàn)手法的作用】

例題：請問這題用了怎樣的寫作手法，讀文章有何好處（意義）？

（1）對比，作用：XX 和 XX 形成鮮明對比，突出人（事）物 XX 的特點

（2）象征，作用：使文章立意深遠，含蘊深刻

（3）伏筆，作用：對將要出現(xiàn)的 XX 事物作暗示，為情節(jié)發(fā)展作鋪墊

（4）照應，作用：使文章結構嚴謹，使文章主題更加鮮明，使文章更加嚴密

（5）烘托、渲染，作用：表現(xiàn)環(huán)境，營造氛圍，抒發(fā)情感，突出主題

【稱謂變化的作用】

公式：寫作人稱的好處----第一人稱，親切、真實可信；第二人稱，親切自然；第三人稱，可以多角度描寫，不受時間和空間的限制。

【記敘的要素的作用】

公式：①時間：以……的時間為序（或線索）來寫，使記敘的過程更清楚。

②地點：以……的轉換為序來寫，為人物提供活動環(huán)境。

③事件：以……的事件來寫，突出人物形象，使人物有血有肉，豐富鮮明。

④人物：以……的活動來寫，推進故事情節(jié)向前發(fā)展。

【描寫手法的作用】

1、讀出描寫手法在語段中的位置及目的。

2、明確描寫類型及相關知識：

①外貌（肖像）描寫的主要作用就是顯示人物的性格特征

②語言描寫的主要作用就是表露人物感情，提示了人物內(nèi)心世界

③動作（細節(jié)）描寫的主要作用就是顯示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生

④心理（神態(tài)）描寫的主要作用就是展現(xiàn)人物的精神面貌，尤其是復雜的心理主刻畫，更能提示人物的精神世界?

3、公式：

外貌：描寫了……的樣子，表現(xiàn)了……

語言：……的語言，生動、傳神地展示了……內(nèi)心，表現(xiàn)了……

動作：用運……的詞語，生動、準確地刻畫了……

心理：……等詞語寫出了……，表現(xiàn)了……

【插敘的作用】

1、讀出插敘的語段的位置及和全文的聯(lián)系。

2、公式： 這里采用了插敘的寫法，既對文章……的內(nèi)容加以補充，又突出了文章的……的主題（或豐富了主人公……的性格）。?

【記敘線索種類和作用】

公式：1、分析線索：以“物”“事”“人”“時間”“感情”為線索；2、線索的作用：串連事例，塑造人物形象，集中表現(xiàn)了主題。