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【原創(chuàng)綜合備考最全帖】雅思閱讀--題型&考察內(nèi)容&備考資源1.0版本

2021-12-01 10:07 作者:元?dú)馍倥甋X-Lucky  | 我要投稿

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(分?jǐn)?shù)對(duì)照表)


考點(diǎn)&考察能力

  • 定位詞(關(guān)鍵詞/核心詞)&考點(diǎn)詞(生詞/看懂就會(huì))

  • 長(zhǎng)難句理解(句子成分)

  • 預(yù)判(詞性、范圍、大概答案)

  • 對(duì)核心詞的敏感程度(找得到)--連詞、關(guān)鍵詞組

  • 話題詞匯

  • 同義替換

雅思閱讀常見題型-答題技巧解析

選擇題、填空題、完成句子、句子配對(duì)題、判斷題(T F NG)、標(biāo)題配對(duì)題、圖表題、人名配對(duì)題、信息配對(duì)題

一、閱讀選擇題(50%)

考試任務(wù):從3-4個(gè)選項(xiàng)中選出每個(gè)問題或者段落結(jié)尾的正確答案。

所需技能:掃讀具體信息;理解信息。

備考建議:

  • 先讀題,了解題目大意,后看原文。

  • 劃出選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞,各個(gè)選項(xiàng)之間區(qū)別在哪。

  • 通過關(guān)鍵詞定位信息,仔細(xì)閱讀這一部分。

  • 答案是有順序的。

  • 在題干中找到原文關(guān)鍵詞時(shí)不要高興太早,看看它是不是干擾項(xiàng)。

  • 不僅要說出為什么你選的是對(duì)的,最好還能說出其他幾個(gè)選項(xiàng)為什么是錯(cuò)的。

做題步驟和技巧

1.先讀題劃關(guān)鍵詞 考點(diǎn)詞 定位詞,后看原文

2.答案是有順序的,第 3 題答案一般不會(huì)出現(xiàn)在第 2 題之前

3.你經(jīng)常會(huì)在 4 選 1 的選擇題中碰到 2 個(gè)相似的選項(xiàng),仔細(xì)它們的區(qū)別會(huì)幫助你找到正確答案

4.如果時(shí)間不夠了就隨便選一個(gè),?25%的機(jī)會(huì)蒙對(duì)

5.在題干中找到原文關(guān)鍵詞時(shí)不要高興太早,看看它是不是干擾項(xiàng),答案都是同義替換

6.如果題干中的一些知識(shí)點(diǎn)/詞匯你不知道,不要緊張,雅思閱讀是英語(yǔ)能力考試,不是專業(yè)能力測(cè)試,專業(yè)詞匯可以不管,生詞盡量上下文猜一下(尤其在考點(diǎn)句)

7.在讀原文前可以猜一下正確選項(xiàng),這是有幫助的

8.在選出正確選項(xiàng)之前,一定要再把題目讀一遍

9.有的題目會(huì)問你事實(shí)(facts)和觀點(diǎn)(opinions),別搞混了,事實(shí)是發(fā)生了的事情,不需要證明;觀點(diǎn)是人們/專家的看法

做題思路

1.首先看題干,利用題干的所給信息(一般是普通的句化名詞)定位

2.定位到原文后,對(duì)定位詞所在的句子精讀并理解

3.理解選項(xiàng)中選出與原文表達(dá)一致的選項(xiàng),先排除不一致的選項(xiàng),再選出最佳選項(xiàng)

二、Summary填空題

考試任務(wù):根據(jù)文章或所給的單詞填入空格,完成總結(jié)。

所需技能:在文中掃讀具體信息。理解觀點(diǎn)及支持論點(diǎn)。選擇合適的詞匯。

備考建議:

  • 辨別空格所填單詞的詞性。是名詞?動(dòng)詞?形容詞?副詞?在填寫答案時(shí),正確的語(yǔ)法能夠幫助我們選擇正確的詞匯。如果答案在語(yǔ)法上是錯(cuò)的,那肯定不是它。(猜詞性是是不需要原文的)

  • 在文章中定位信息。如果從文中選詞填入空格,檢查單詞數(shù)量。

  • 不需要精讀原文,答案是按照文章順序出現(xiàn)的。有時(shí)候第三題答案找不到,那就接著做第四題,那么第三題一般在2和4之間。

  • summary 里面是沒有和原文相同的單詞的(偶爾會(huì)有一些相同的專屬名詞),你需要找它們的同義詞(組)。

單詞填空式

針對(duì)文章全文或者部分段落寫出的一篇摘要,空出若干空格,要求考生從文章中尋找相應(yīng)的單詞進(jìn)行填空。

解題策略

要把握三個(gè)關(guān)鍵信息:邏輯關(guān)系詞,語(yǔ)法屬性,定位。首先,觀察空格前后是否有語(yǔ)義間有邏輯關(guān)系的連接詞,即邏輯關(guān)系詞推斷。

這類表示空格前后內(nèi)容邏輯關(guān)系的連接詞包括:

  • 表示因果關(guān)系的詞

because/as/since/for/due to/thanks to/as a result of

trigger/breed/induce/engender/generate/Be responsible for/affect/determine

  • 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞

but/however/while/yet/instead/rather/whereas

  • 表示讓步關(guān)系的詞

despite/in spite of/although

  • 表示并列關(guān)系的詞

and/both...and.../neither...nor

  • 表示舉例關(guān)系的詞

such as/for example


觀察有無這類詞的目的在于為了回原文定位時(shí),能縮小尋找范圍,使定位更準(zhǔn)確。

在文章找出某些單詞進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換變得面目全非,但句意、語(yǔ)義關(guān)系不會(huì)變,這是最可靠的定位依據(jù),因此邏輯關(guān)系詞對(duì)于考生在解題中把握語(yǔ)義間的內(nèi)在關(guān)系起到關(guān)鍵性作用。

單詞選擇式

對(duì)這類題來說,考生需要從詞庫(kù)中選擇符合題目要求的詞,題庫(kù)中有可能成為答案的詞有兩種情況:

1. 文章中的原詞,原詞只要根據(jù)策略回原文確定所應(yīng)填寫的詞,然后對(duì)應(yīng)詞庫(kù)中的詞得出選項(xiàng)。

2. 文章中原詞的替換詞,考生先先判斷詞庫(kù)中的詞為單一詞性或多種詞性,如果為單一詞性,考生根據(jù)閱讀理解文章原詞的詞義來尋找統(tǒng)一替換詞,

3. 如果是多種詞性,首先對(duì)詞匯按照詞性分類,以便在確定空格內(nèi)應(yīng)填入的單詞的詞性后,在檢索時(shí)縮小范圍,提高做題準(zhǔn)確率。

三、句子題

考試任務(wù):從文中選詞填入空格完成句子。

所需技能:掃讀具體信息;挑選合適的單詞;理解文中的信息;考察意譯能力

備考建議:

  • 先看題,后讀文;

  • 確定空格中單詞的詞性,拼寫和語(yǔ)法必須正確;

  • 檢查單詞數(shù)量;

  • 題目一般會(huì)要求你“using word from the text”或”from the text”,那么你只能使用原文里的單詞并且不能改變單詞的形式。比如改成現(xiàn)在分詞或過去分詞,加個(gè)復(fù)數(shù)或加個(gè)前綴等等,都不行。如果題目沒有這么要求,那么你可以填一個(gè)同義詞進(jìn)去;

  • 答案和題目一樣是有順序的;

  • 先給出一部分句子,要求根據(jù)原文填空,絕大部分都是一個(gè)空,且在句子的結(jié)尾。

答題技巧

1.找出題目中的關(guān)鍵詞,然后詳細(xì)閱讀答題指引,獲取必要的答題信息

2.參考例句,確定答題形式

3.利于語(yǔ)法知識(shí)確定句子缺少部分

4.仔細(xì)查看所給句子的含義,并找出關(guān)鍵詞語(yǔ)

5.利用所給部分的關(guān)鍵詞語(yǔ)在文章中找出相關(guān)句子

6.在文章中的相關(guān)句子里,選取缺失部分(答案)

四、判斷題(第一篇基本都會(huì)出)

任務(wù):決定問題的描述及作者的觀點(diǎn)是否能在文章中找到。

所需技能:辨認(rèn)文章的具體信息。掃讀并理解信息。理解作者表達(dá)的觀點(diǎn)。

備考建議:

  • 明白TFNG的含義。T: 信息一致。 F:信息相反。 NG: 文章沒出現(xiàn)。

  • 判斷題不適合略讀,找對(duì)位置進(jìn)行精讀,搞清楚整句話的意思。

  • 在找答案之前,試著改寫問題。題干不會(huì)給你跟原文一模一樣的詞。

  • 判斷題是有順序的,按照順序一題接著一題。

五、完成圖表

考試任務(wù):從文章挑選正確的單詞完成圖標(biāo)。

所需技能:在文中定位具體信息。選擇正確的單詞。理解細(xì)節(jié)。

備考建議:

  • 閱讀圖表中的列標(biāo)題,一定要注意那些沒有空的看似無用的“旁白”,它們是信號(hào)詞的來源。

  • 確定圖表每個(gè)部分需要的單詞詞性,這會(huì)幫助我們找到答案。

  • 掃讀文章找信息。答案通常出現(xiàn)在一個(gè)具體段落里。

  • 注意題目要求寫幾個(gè)詞,一般是no more than two word.檢查所需單詞數(shù)量。

六、人名配對(duì)題

考試任務(wù):根據(jù)原文把某個(gè)專家,研究員,科學(xué)家等的言論,觀點(diǎn),發(fā)現(xiàn)或成就等與題干配對(duì)。

備考建議:

  • 先讀題,看名字,在文中掃讀定位這些名字,把它們都圈出來。

  • 先做只出現(xiàn)一次的人名,這個(gè)最簡(jiǎn)單。

七、信息配對(duì)

考試任務(wù):你將所給題干與原文信息進(jìn)行配對(duì)。通常所給的題干個(gè)數(shù)要少于段落個(gè)數(shù),所以如果某一段并沒有與題干配上也不用擔(dān)心,此外,某一段也有可能跟好幾個(gè)題干相配。

技能要求:你必須縱覽全文。答案可能出現(xiàn)在任何地方,而且它們是沒有順序的,是雅思考試中最花時(shí)間的。

八、段落標(biāo)題matching headings

考試任務(wù):從列表中選擇一個(gè)與段落相匹配的標(biāo)題。

所需技能:理解各段落的寫作目的。辨認(rèn)主要觀點(diǎn)與支持論點(diǎn)的區(qū)別。理解各段落的大致內(nèi)容。

備考建議:先讀文章,再讀標(biāo)題,可以從文章的首段或最短的一段開始。

通常所給的標(biāo)題有幾個(gè)是多余的。

在配對(duì)之前分析標(biāo)題。如果幾個(gè) heading 的意思相近,那就它們單列出來仔細(xì)看看它們之間的區(qū)別,想一想它們的關(guān)鍵詞各是什么?哪個(gè)更貼近原文?(往往相似的那幾個(gè)是考官設(shè)的陷阱,選定后可以直接排除)

答案不是按文章順序出現(xiàn)的。

考試中,先做heading題。做完heading題,那么你對(duì)全文的信息就會(huì)有大致的了解了,這對(duì)接下來做其他題目也有幫助。

不需要讀完整個(gè)段落,只需要讀開頭和結(jié)尾以及中間部分即可。


PS:答案一般都是同義替換


備考/參考資料

《538》

  • 同義替換按考頻--P10-26

  • 劍雅4-14同義替換&考點(diǎn)詞--1-290

  • 全書詞匯--292-428

《閱讀真經(jīng)總綱》《閱讀真經(jīng)5》《九分達(dá)人》《劍橋雅思真題》

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