作為山里唯一的大學(xué)生，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟酉铝私逃撬膫€(gè)學(xué)生的義務(wù)。

教室的四面是泥土鑄成的墻壁，墻壁的外面是群山鑄成的墻壁，山的外面，還是山。

我看著孩子們略帶驚恐的眼神，放下粉筆，把筆記本放在課桌上，然后跟那四個(gè)學(xué)生坐在一起，看了一集進(jìn)擊的巨人。

在我還是學(xué)生的時(shí)候，被一位體育老師帶著看了肖申克的救贖……當(dāng)時(shí)沒(méi)有看懂，但是隱約感覺(jué)有什么東西改變了。

放完以后，我在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，

“從今天開(kāi)始，這個(gè)人會(huì)帶你們走出大山?！?/p>

我指著黑板上的名字說(shuō)，

然后我在講臺(tái)上放了一個(gè)蘋(píng)果，問(wèn)學(xué)生通過(guò)這個(gè)蘋(píng)果聯(lián)想到了什么。沉默……

“答對(duì)的人可以得到這個(gè)蘋(píng)果?！?/p>

在我這樣補(bǔ)充到以后，一個(gè)男生刷一下站起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“蘋(píng)果打了農(nóng)藥才不會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)?！?/p>

“嗯，正解，這個(gè)蘋(píng)果是你的了，自己上來(lái)拿?！?/p>

……

我這人臉盲，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生是第一個(gè)答對(duì)問(wèn)題的，所以我將其命名為學(xué)生A。

A拿走蘋(píng)果以后，直接放到了書(shū)包里。

于是我又說(shuō)：

“蘋(píng)果不打農(nóng)藥就會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，這件事是對(duì)的。所以這個(gè)蘋(píng)果是你的東西，你有義務(wù)保護(hù)你的蘋(píng)果?！?/p>

然后我走到那個(gè)學(xué)生的課桌旁，抽出書(shū)包，拿走了那個(gè)蘋(píng)果。

可學(xué)生A只是看著這一切，沒(méi)有任何反應(yīng)。

“我搶走了屬于你的東西，你應(yīng)該搶回來(lái)?！?/p>

我說(shuō)完學(xué)生A還是沒(méi)有反應(yīng)，只好把蘋(píng)果還給了A，并叮囑快點(diǎn)吃掉這個(gè)蘋(píng)果。

我回到講臺(tái)，又拿出一個(gè)梨子，一根鉛筆，一個(gè)本子，跟一張人民幣。

然后問(wèn)：“哪一個(gè)是跟剛才的蘋(píng)果一樣的？”

過(guò)了五秒，一個(gè)女生站起來(lái)，小聲說(shuō)：

“右邊第一個(gè)?！?/p>

我看向左邊，是人民幣，然后問(wèn)：

“為什么這個(gè)跟蘋(píng)果一樣？”

學(xué)生B沒(méi)有回答，而是用手指著梨子——我的右邊。

“嗯，很好，上來(lái)拿吧。”

B把梨子拿走以后，我又很鄭重其事地說(shuō)：

“下次可以直接回答左邊?！?/p>

……