? ?中學(xué)老師一般都喜歡說“一分耕耘一分收獲”，但實(shí)際上還有“事半功倍”和“事倍功半”兩種情況，中國(guó)人的古話顛過來倒過去都說得通，不能只看一面之詞啊~

??有句話叫做比你有天賦的人比你更努力，為什么呢？因?yàn)樗瓦m合做這個(gè)事情，只要稍微努力一下，就可以發(fā)光發(fā)亮，等到嘗到甜頭之后自然會(huì)繼續(xù)努力。至于那種勤能補(bǔ)拙的，努力半天也就是勉強(qiáng)達(dá)到平均水平，他們想要發(fā)光就得拼命，但能拼命也是一種特殊的天賦，不然拼到一半命就拼沒了！有天賦的人不努力就是浪費(fèi)，沒天賦的人瞎努力也是浪費(fèi)，不如尋找更適合自己的事情。

??為什么有些人的努力會(huì)看不到結(jié)果呢？排除掉先天不足的情況，主要就是努力的方法不對(duì)，明顯沒效果的方法很容易看出來，常見的情況是竭澤而漁，剛開始似乎有點(diǎn)作用，但很快就會(huì)遇到瓶頸，此時(shí)已經(jīng)是覆水難收了。很多學(xué)生受到應(yīng)試教育的影響，只知道死記硬背應(yīng)付考試，并沒有真正把知識(shí)學(xué)懂，更談不上靈活運(yùn)用，等到遇到新問題的時(shí)候，自然也就難免捉襟見肘。

??當(dāng)然，努力的結(jié)果主要是個(gè)人的，能不能被外界承認(rèn)又是另一回事。比如你認(rèn)真把知識(shí)學(xué)懂了，不適應(yīng)考試的套路，特別是沒背會(huì)課本上的原話，很可能依然是考不上高分?？荚囘€是相對(duì)公平的，專心學(xué)術(shù)的老教授可能會(huì)有一種幻覺：好像自己的努力終于有了回報(bào)，學(xué)校有資源傾斜過來了。殊不知，哪怕是一直混過來的人，很可能也一樣有資源傾斜，學(xué)校只想找老馬識(shí)途當(dāng)帶頭人，而比你更老的人已經(jīng)死掉了。在特別的環(huán)境下，外界就可能會(huì)辜負(fù)你的努力，只有你自己不會(huì)辜負(fù)自己。

??有的人可能會(huì)想：既然如此，我既要事半功倍把知識(shí)真正學(xué)懂，又要事倍功半死記硬背課本上的原話，這不就是把兩者兼顧起來了嗎？說實(shí)話，有心的人還真做不到這樣的扭曲，如果誰真能夠這么折磨自己，那也是一件毛骨悚然的事情??！

? ?練習(xí)：請(qǐng)畫出本文中出現(xiàn)的成語，并解釋其意思。