目前我國老齡化人口激增，我國有關(guān)部門采取積極的措施，將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運用到養(yǎng)老行業(yè)，讓老年人享受優(yōu)質(zhì)的老年生活，從而引起智能養(yǎng)老與服務(wù)專業(yè)人才需求量的增加。本文通過對目前中職學(xué)校智能養(yǎng)老與服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)中的關(guān)鍵問題的分析，探索中職學(xué)校智能養(yǎng)老與服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的路徑：制定人才培養(yǎng)方案;根據(jù)崗位需求，合理設(shè)置課程體系、注重教師實踐教學(xué)能力的培養(yǎng)，打造優(yōu)質(zhì)教師隊伍;緊貼崗位，優(yōu)化實驗實訓(xùn)基地。

　　一、培養(yǎng)定位要準(zhǔn)確

　　中職學(xué)校培養(yǎng)的人才屬于初中級實用性以及應(yīng)用型技術(shù)人才。為了順應(yīng)我國目前人工智能的發(fā)展需求，從一定程度上滿足智能養(yǎng)老與服務(wù)行業(yè)人才的需求，也為了加強(qiáng)中職學(xué)校智能養(yǎng)老與服務(wù)專業(yè)的建設(shè)，應(yīng)制定人才培養(yǎng)目標(biāo)。

　　1、適應(yīng)智能養(yǎng)老與服務(wù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的需要。

　　2、培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，同時掌握扎實的計算機(jī)、控制論、信息論、神經(jīng)生理學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、保險學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，具備良好的職業(yè)道德和專業(yè)技能。

　　3、做一個遵紀(jì)守法的公民，并且樹立崇高的職業(yè)道德和較高的職業(yè)忠誠度，培養(yǎng)較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的人際交往能力。

　　學(xué)生的職業(yè)技能主要包括兩個方面，首先是學(xué)習(xí)能力，其次是專業(yè)技能?，F(xiàn)在很多職業(yè)院校都將學(xué)生的專業(yè)技能作為培養(yǎng)重點而忽略了對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)能力不僅是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)技能的基礎(chǔ)，同時也是學(xué)生畢業(yè)后到達(dá)工作崗位獲得更加廣闊的發(fā)展空間的基礎(chǔ)。