極目銳評(píng)｜男老師穿旗袍為高考學(xué)生打氣，穿個(gè)馬甲不好嗎？

極目新聞評(píng)論員 屈旌

6月4日，在河南鄭州，鄭州市第四高級(jí)中學(xué)，老師穿旗袍組團(tuán)為高三學(xué)生減壓的視頻走紅。畫面中，幾位男老師穿著旗袍走秀，還大方揮手和大家打招呼，十分歡樂。（據(jù)6月6日半島晨報(bào)）

（來源：網(wǎng)絡(luò)視頻截圖）

男老師們穿著鮮艷亮麗的緊身旗袍，在操場上款款走來的景象，讓在場的學(xué)生們開了眼界，也讓屏幕前的網(wǎng)友們目瞪口呆。雖然不少網(wǎng)友積極地看待這一舉動(dòng)，認(rèn)為老師為了給考生打氣解壓，愿意放下架子，自娛自樂，用心良苦令人佩服；但也有許多人覺得，為人師者，并不需要故意穿奇裝異服，才能給學(xué)生“加油”，這樣玩梗，尺度有些過了。

近年來，高考素有穿旗袍送考的新風(fēng)俗，寓意“旗開得勝”。每年高考，考場外總會(huì)有一些老師穿旗袍送考，但一般都是女老師。男老師故意穿旗袍，一來是博個(gè)好彩頭，二來也明顯就是為了搞笑而反串，“犧牲”自己，娛樂大家，活躍氣氛，也算是勇氣可嘉。

（來源：網(wǎng)絡(luò)視頻截圖）

但說實(shí)在的，旗袍終究是傳統(tǒng)的女性服飾，布料花紋和裁剪都十分凸顯女性特征。普通男老師穿上，一眼就看得出是男扮女裝，顯得局促搞怪，在校園里公開走秀，給人視覺沖擊性更是強(qiáng)烈，比起“好看”，更多的是因?yàn)榉床疃斐傻摹昂眯Α薄?/p>

這種切合高考熱點(diǎn)，又有“精彩”畫面的事件，很容易形成網(wǎng)絡(luò)傳播。而網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)觀點(diǎn)紛繁的次元，人與人的觀念差異在言語交鋒中不斷放大，什么事一旦上了網(wǎng)，很容易就會(huì)被上綱上線，被過度解析，失去了本真的面目。

絲毫不用懷疑，老師們的初衷是好的，不想擺架子，也不板著面孔，把學(xué)生當(dāng)朋友看待。眼看高考就要到了，在最后一搏之前，盡量讓大家放松心態(tài)，輕松應(yīng)戰(zhàn)。但是，師生之間終究不是簡單的朋友關(guān)系，教育者和被教育者的本質(zhì)是無法抹去的，老師“彩衣娛學(xué)生”，很容易就會(huì)娛樂過度，變成了不足“為人師表”。而且，就算是朋友之間，娛樂嬉鬧也終需有分寸，玩笑變成騷擾的例子，也并不罕見。

“男扮女裝”雖然在動(dòng)漫角色扮演、戲劇表演和一些文藝活動(dòng)中較為常見，但終究還是屬于“亞文化”的范疇，很容易讓人聯(lián)想到“異裝癖”、“性別錯(cuò)位”等心理問題。而從心理學(xué)的角度，由于女裝相對(duì)更為復(fù)雜和艷麗，不具有男裝那樣的高兼容度，而男性面部特征往往更為硬朗粗獷，和女裝形成的對(duì)比度更大，所以，男扮女裝往往比女扮男裝更容易讓人感到視覺不適，產(chǎn)生負(fù)面聯(lián)想。

當(dāng)然，開放文明的社會(huì)，私下如何裝扮是個(gè)人自由，但參與公開活動(dòng)，而且是給考生送祝福的、充滿正能量的活動(dòng)，的確還是要考慮一下更廣泛人群的觀感。否則，好心也可能會(huì)辦了壞事，引來非議。學(xué)生們正處于考前沖刺的關(guān)鍵階段，類似的活動(dòng)考慮得更謹(jǐn)慎些，更莊重些，盡量減少爭議，既活潑又嚴(yán)肅，可能效果會(huì)更好。

正如有些網(wǎng)友說的：“送祝福的方式有很多，高考當(dāng)前，沒必要玩得這么刺激?！钡拇_，想玩諧音梗送祝福的話，女老師穿旗袍寓意“旗開得勝”，男老師大可以穿馬甲寓意“馬到成功”，不是皆大歡喜嗎？把握好師生交流的尺度，讓學(xué)生感受到老師的心意就好，過度“整活兒”還是慎重為好。