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ChatGPT案例(7):ChatGPT提示詞設(shè)計(jì)創(chuàng)意,接龍練習(xí)活動(dòng)

2023-05-07 07:17 作者:現(xiàn)代極簡(jiǎn)教育技術(shù)  | 我要投稿


歡迎你參加提示詞接龍練習(xí)活動(dòng)

ChatGPT案例(7):ChatGPT提示詞設(shè)計(jì)創(chuàng)意,接龍練習(xí)


請(qǐng)你閱讀提示詞范例,然后,放飛腦洞,接龍自己的提示詞新創(chuàng)意:

1“設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的活動(dòng),讓學(xué)生們了解技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展歷程和趨勢(shì)?!?br>

2.“讓學(xué)生們通過模擬法庭審判案例,學(xué)會(huì)如何分析案例和進(jìn)行辯論?!?br>

3.“設(shè)計(jì)一份關(guān)于藝術(shù)史的研究活動(dòng),讓學(xué)生們了解各個(gè)歷史時(shí)期的藝術(shù)和風(fēng)格?!?br>

4.“讓學(xué)生們通過互動(dòng)和游戲,學(xué)會(huì)如何掌握計(jì)算機(jī)編程的基本原理。”

5.“設(shè)計(jì)一份關(guān)于科技當(dāng)前的功能的活動(dòng),讓學(xué)生們了解科技發(fā)展的最新趨勢(shì)?!?br>

6. 調(diào)查你所在地區(qū)的空氣、水和土壤質(zhì)量,并提出解決方案,使環(huán)境更健康。

7. 寫一篇科幻小說,設(shè)想我們將在未來100年內(nèi)生活的樣子。

8. 設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站,與社區(qū)一起分享生動(dòng)有趣的歷史事跡。

9?制作一個(gè)自己的專業(yè)攝影集,從拍照到后期制作,完全由你自己完成。

10. 制作者一部描述自己理想中學(xué)校的紀(jì)錄片,并展示你所認(rèn)為的教育的未來。

11. 如果你可以操縱時(shí)間線上的一個(gè)事件,你會(huì)選擇哪個(gè)事件?

12. 計(jì)劃一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的校外旅行,引導(dǎo)學(xué)生品味文化、歷史和自然之美。

13. 制定一系列有關(guān)思維訓(xùn)練的游戲或挑戰(zhàn),讓學(xué)生練習(xí)溝通、推理和問題解決能力。

14. 如果你有機(jī)會(huì)成為一個(gè)發(fā)明家,你想創(chuàng)造什么?

15. 設(shè)計(jì)一個(gè)自己的迷人公園,有各種主題區(qū)域和娛樂活動(dòng)。

16. 打算一個(gè)在學(xué)生之間促進(jìn)友誼和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的多人游戲。

17. 創(chuàng)新一種有趣的的學(xué)習(xí)方式,可以激發(fā)學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造力。

18. 計(jì)劃一個(gè)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)環(huán)保、社會(huì)福利等議題。

19. 如果你可以成為任何虛構(gòu)或真實(shí)人物的朋友,你會(huì)選誰?

20. 設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)未來科技需求的人才的訓(xùn)練計(jì)劃,讓學(xué)生具有可持續(xù)性和創(chuàng)新能力。

21. 制作一個(gè)學(xué)生自主管理的講解幻燈片,講解關(guān)鍵的學(xué)習(xí)方法和策略。

22. 計(jì)劃一個(gè) “黑匣子” 項(xiàng)目,每一位學(xué)生都可以預(yù)測(cè)未來三年內(nèi)學(xué)校將會(huì)出現(xiàn)什么問題,并制定解決方案。

23. 工業(yè)革命對(duì)現(xiàn)代社會(huì)造成了哪些影響?引導(dǎo)同學(xué)深入了解工業(yè)革命的歷史和文化背景以及其在當(dāng)代社會(huì)中的影響。

24. 如果你在一個(gè)不可知的未來被喚醒,你發(fā)現(xiàn)自己在非常危險(xiǎn)的情況下仍然十分渴望知識(shí)并且對(duì)世界的熱情猶如火炬般高漲;你會(huì)想要什么樣的教育體系去滿足你的好奇心和追求?

25. 規(guī)劃一個(gè)未來空間站的生活環(huán)境,并考慮適合人類在外太空生活的條件和技術(shù)。

26. 設(shè)計(jì)一個(gè)高科技城市,解決城市交通、環(huán)境、資源管理等發(fā)展問題。

27. 為教育系統(tǒng)規(guī)劃一套綜合使用的數(shù)字化資源,包括教學(xué)視頻、課件、在線練習(xí)等。

28. 如果你有一臺(tái)時(shí)間機(jī)器可以穿越任何時(shí)空,你會(huì)去哪個(gè)時(shí)空?

29. 在學(xué)校推行一個(gè) “走進(jìn)職場(chǎng)” 項(xiàng)目,讓學(xué)生親身體驗(yàn)不同行業(yè)從業(yè)者的工作和職業(yè)經(jīng)歷。

30. 制作一個(gè)手作藝術(shù)品,完全使用可回收材料,同時(shí)詮釋出清晰的訊息。

31. 如果你可以生活在任何一個(gè)過去的歷史時(shí)期,你會(huì)選擇哪個(gè)?

32. 創(chuàng)新一種生產(chǎn)食品的方式,可以更加健康、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)高效。

33. 設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園或小學(xué)的游戲,可以教會(huì)孩子有趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

34. 如果你可以進(jìn)入聞名于世界的餐館,在那里享受自己所點(diǎn)得到的任何菜肴,你會(huì)選擇哪個(gè)餐館?

35. 推出一個(gè) “人工智能少年科學(xué)家” 計(jì)劃,讓學(xué)生了解人工智能技術(shù)的基本原理和應(yīng)用。

36. 設(shè)計(jì)一個(gè)你們學(xué)校可以使用的戶外教室,可以促進(jìn)學(xué)習(xí)和身體發(fā)展。

37. 借助游戲和娛樂促進(jìn)學(xué)生興趣的引導(dǎo),提升他們的閱讀和寫作能力。

38. 如果你有一個(gè)財(cái)務(wù)卡,有絕對(duì)權(quán)力花費(fèi) 10000 美元,只不過必須花在學(xué)校上,你要怎么花?

39. 為學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目,可以培養(yǎng)他們的探究精神和科學(xué)技能。

40. 如果你可以為世界帶來一個(gè)人性化的科技,你會(huì)發(fā)明什么?

41. 創(chuàng)新一種高效的移動(dòng)學(xué)習(xí)方式,可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。

42. 設(shè)計(jì)一個(gè)城市公園,有各種體育設(shè)施、文化表演、夜市等活動(dòng)。

43. 在學(xué)校推行一個(gè) “小社區(qū)、大愛心” 項(xiàng)目,鼓勵(lì)同學(xué)為社區(qū)居民提供幫助和服務(wù)。

44. 如果你可以創(chuàng)造一個(gè)虛擬世界,那么你將會(huì)創(chuàng)造什么樣的虛擬現(xiàn)實(shí)?

45. 設(shè)計(jì)一個(gè)未來的水名,通過算法、自動(dòng)化和可持續(xù)發(fā)展技術(shù)保障城市用水安全。

46. 編寫一份獨(dú)特的簡(jiǎn)歷,可以展現(xiàn)你的個(gè)人特長(zhǎng)和技能,同時(shí)強(qiáng)化你的教育背景。

47. 推廣一種新的選修課程,可以激勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)技能。

48. 如果你可以為人類創(chuàng)造一個(gè)理想的世界,你會(huì)創(chuàng)造什么?

49. 設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的演講,可以讓學(xué)生激發(fā)自己的語言能力和表現(xiàn)力。

50. 利用技術(shù)在學(xué)校推廣一種新的形式化軟件,幫助兒童和青少年遠(yuǎn)離焦慮癥。

51. 設(shè)計(jì)一個(gè)多媒體藝術(shù)項(xiàng)目,允許學(xué)生展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和表現(xiàn)技能。

52. 如果你可以選擇一個(gè)自己的未來生活狀態(tài),你會(huì)選擇什么樣的生活模式?

53. 制定一個(gè)新的校內(nèi)活動(dòng)日,可以讓學(xué)生放松、娛樂、體育、文化追求等。

54. 設(shè)計(jì)一個(gè)可以互相交流的“生命通訊器”,方便人與動(dòng)物之間的溝通。

55. 規(guī)劃一個(gè)虛擬游戲,可以讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和合作。

56. 如果你可以使用微型機(jī)器人,你會(huì)派遣它們?nèi)ツ膫€(gè)任務(wù)?

57. 為學(xué)生制作一份 “未來職業(yè)計(jì)劃” 列表,鼓勵(lì)他們探索各種將來的就業(yè)方向。

58. 設(shè)計(jì)一個(gè)社交媒體計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生健康地在線交流和互動(dòng)。

59. 如果你有一項(xiàng)技能可以在遠(yuǎn)古時(shí)代生存,你要什么技能?

60. 制定一個(gè)計(jì)劃,讓學(xué)生為當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老院、孤兒院或者不幸兒童機(jī)構(gòu)貢獻(xiàn)自己的時(shí)間和能力。

61. 設(shè)計(jì)一個(gè)基于STEM的項(xiàng)目,可以培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)技術(shù)和創(chuàng)新能力。

62. 如果你可以進(jìn)入自己最喜歡的小說或電影中,你會(huì)選哪個(gè)?

63. 制定一個(gè)自學(xué)計(jì)劃,幫助學(xué)生發(fā)掘自己的興趣和愛好。

64. 在學(xué)校推廣一個(gè)未來技工計(jì)劃,可以教學(xué)生技術(shù)和職業(yè)技能。

65. 如果你可以成為任何一種植物,你想在哪里生長(zhǎng)?

66. 設(shè)計(jì)一個(gè)公共藝術(shù)工程,為社區(qū)賦予美麗和獨(dú)特的形象。

67. 制定一個(gè) “自我評(píng)估” 計(jì)劃,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

68. 如果你可以改變?nèi)魏我环N動(dòng)物的智力或能力,你會(huì)選擇改變哪種動(dòng)物?

69. 創(chuàng)新一個(gè)可持續(xù)的街區(qū),包括住宅、商業(yè)和運(yùn)輸,可以促進(jìn)健康、綠色和多樣化。

70. 設(shè)計(jì)一個(gè)可持續(xù)的花園,可以為社區(qū)居民提供豐富的綠色空間和生態(tài)體驗(yàn)。

71. 創(chuàng)新一種教育方式,可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力。

72. 如果你可以推出一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,你會(huì)選擇什么?

73. 推廣一種 “領(lǐng)袖項(xiàng)目”,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力和承擔(dān)責(zé)任。

74. 如果你可以開發(fā)一個(gè)自我學(xué)習(xí)的項(xiàng)目,會(huì)是什么樣的?

75. 設(shè)計(jì)一個(gè)戲劇表演項(xiàng)目,可以展示學(xué)生的表演技巧和表現(xiàn)力。

76. 如果你可以成為任何電影或電視角色,你會(huì)成為誰?

77. 設(shè)計(jì)一個(gè)在線教育項(xiàng)目,可以鼓勵(lì)學(xué)生逐漸發(fā)掘自身的興趣和潛力。

78. 制定一個(gè)健康計(jì)劃,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我健康管理。

79. 如果你可以創(chuàng)造一個(gè)完全基于自然的城市,你會(huì)創(chuàng)造什么?

80. 設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,可以幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。

81. 制定一個(gè)計(jì)劃,讓學(xué)生參與公益活動(dòng),促進(jìn)社區(qū)的環(huán)保和公共服務(wù)。

82. 如果你能夠治愈任何一種疾病,你會(huì)選擇哪種?

83. 設(shè)計(jì)一份全校學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目,可以促進(jìn)創(chuàng)新和實(shí)踐技能的培養(yǎng)。

84. 創(chuàng)新一種全球治理方案,可以解決全球性問題,比如氣候變化、軍備競(jìng)賽等。

85. 如果你可以加入任何科學(xué)實(shí)驗(yàn),你想?yún)⑴c哪個(gè)?

86. 設(shè)計(jì)一個(gè)全校的 “綠色行動(dòng)” 計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生在校園和家庭中實(shí)施環(huán)保措施。

87. 創(chuàng)新一種通用型的教育平臺(tái),可以為不同教育領(lǐng)域提供教學(xué)策略和資源共享。

88. 如果你可以創(chuàng)造一個(gè)神話情節(jié),你會(huì)創(chuàng)造什么故事?

89. 設(shè)計(jì)一個(gè)全校的年度藝術(shù)展示,展示學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作和表現(xiàn)技巧。

90. 制定一個(gè)實(shí)踐計(jì)劃,幫助學(xué)生參與社區(qū)地圖建設(shè)、城市規(guī)劃等議題。

91. 如果你可以為任何一種寵物改變其品種或形態(tài),你會(huì)選擇哪一種?

92. 設(shè)計(jì)一個(gè)“智能房間”,可以讓居住者更加舒適、便利和安全。

93. 推廣一種新的數(shù)字素養(yǎng)技能,教學(xué)生如何使用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

94. 如果你可以融合兩種不同的虛構(gòu)角色進(jìn)入同一情節(jié)中,你會(huì)選擇哪兩種角色?

95. 制定一個(gè)城市紀(jì)錄片策劃,讓學(xué)生參與城市發(fā)展的內(nèi)外部影響因素和城市文化的體現(xiàn)。

96. 設(shè)計(jì)一個(gè)激勵(lì)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)公益活動(dòng)和志愿者服務(wù)。

97. 創(chuàng)新一種新型能源技術(shù),可以為地球提供持續(xù)、清潔、廉價(jià)的能源。

98. 如果你可以創(chuàng)造一個(gè)新的洲,你會(huì)在新洲上添加什么?

99. 設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)校海報(bào),展示全校師生的成就和文化底蘊(yùn)。

100. 制定一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)游戲,可以為學(xué)生提供豐富的歷史和文化體驗(yàn)。

101. 如果你可以設(shè)計(jì)一個(gè)家庭生活的機(jī)器人,你會(huì)要它如何為你服務(wù)?

102. 設(shè)計(jì)一個(gè)有機(jī)莊園,可以種植各種果蔬并實(shí)現(xiàn)自給自足。

103. 規(guī)劃一個(gè)社區(qū)旅游計(jì)劃,可以為社區(qū)居民提供豐富的文化和自然體驗(yàn)。

104. 創(chuàng)新一種語言學(xué)習(xí)平臺(tái),可以為學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化、智能化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

105. 如果你可以取代任何一位歷史人物的工作,你選擇誰的職位?

106. 設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生博客,可以讓學(xué)生主動(dòng)分享自己的課外學(xué)習(xí)和興趣愛好。

107. 制定一個(gè)衛(wèi)生計(jì)劃,幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

108. “設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于植物的探究活動(dòng),讓學(xué)生們了解植物的結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)過程?!?br>

109. “設(shè)計(jì)一份有關(guān)乘法口訣的活動(dòng),讓學(xué)生們能夠快速地掌握乘法口訣?!?br>

110. “設(shè)計(jì)一份讓學(xué)生們了解繪畫藝術(shù)元素的活動(dòng),讓他們用藝術(shù)元素創(chuàng)作屬于自己的作品。”

111. “讓學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)一份廣告宣傳計(jì)劃,讓他們學(xué)會(huì)如何有效地營(yíng)銷自己的產(chǎn)品?!?br>

112. “設(shè)計(jì)一份有關(guān)地球的探究活動(dòng),讓學(xué)生們了解地球的結(jié)構(gòu)和自然災(zāi)害?!?br>

113. “讓學(xué)生組織一場(chǎng)文化節(jié),讓他們了解世界各地的不同文化和風(fēng)俗習(xí)慣?!?br>

114. “設(shè)計(jì)一篇關(guān)于環(huán)保的科普文章,讓學(xué)生們了解如何保護(hù)環(huán)境。”

115. “讓學(xué)生們創(chuàng)作一份小說,讓他們學(xué)會(huì)如何構(gòu)思故事情節(jié)和刻畫人物形象?!?br>

116. “設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于生物多樣性的探究活動(dòng),讓學(xué)生們了解不同種類的動(dòng)植物。”

117. “設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于食品營(yíng)養(yǎng)的活動(dòng),讓學(xué)生們了解如何選擇健康的食品。”

118. “讓學(xué)生通過模擬公司運(yùn)營(yíng),學(xué)會(huì)如何管理和運(yùn)營(yíng)一家公司。”

119. “設(shè)計(jì)一份關(guān)于歷史上偉大人物的研究活動(dòng),讓學(xué)生們了解歷史上的杰出人物?!?br>

120. “讓學(xué)生們通過分析數(shù)據(jù)和趨勢(shì),了解如何制定有效的商業(yè)決策?!?br>

121. “設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)習(xí)語言的活動(dòng),讓學(xué)生們通過互動(dòng)和角色扮演快速掌握語言。”

122. “讓學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)未來城市的規(guī)劃和設(shè)計(jì),讓他們了解如何規(guī)劃城市和提高城市品質(zhì)?!?br>

123. “設(shè)計(jì)一份關(guān)于人體解剖學(xué)的探究活動(dòng),讓學(xué)生們了解人體器官結(jié)構(gòu)和功能?!?br>

124. “設(shè)計(jì)一份關(guān)于社會(huì)和政治的研究活動(dòng),讓學(xué)生們了解社會(huì)和政治制度?!?br>

125. “設(shè)計(jì)一份關(guān)于音樂理論的活動(dòng),讓學(xué)生們了解音樂的基礎(chǔ)知識(shí)?!?br>

126. “讓學(xué)生們通過實(shí)踐和體驗(yàn),學(xué)會(huì)如何健康生活和保持身體健康?!?br>

127. “設(shè)計(jì)一份關(guān)于宇宙和天文學(xué)的探究活動(dòng),讓學(xué)生們了解宇宙的結(jié)構(gòu)和宇宙現(xiàn)象?!?br>

128. “讓學(xué)生們通過分析新聞報(bào)道,了解新聞報(bào)道的真實(shí)性和不可靠性?!?br>

129. 如果你可以教授一個(gè)超能力,你想教什么?

130. 制作一個(gè)以班級(jí)為中心的數(shù)字化博物館,讓學(xué)生分享自己最喜歡的展品。

131. 設(shè)計(jì)一個(gè)小型太陽能城市,考慮到電力、水和垃圾管理。

132. 如果你可以去任何地方,任何時(shí)間,并遇到任何人,你想要經(jīng)歷什么?

133. 設(shè)計(jì)一個(gè)時(shí)尚服裝系列,反映未來科技的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展。

134. “讓學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)虛擬商店和建造虛擬數(shù)據(jù)系統(tǒng),讓他們學(xué)會(huì)如何運(yùn)營(yíng)一家商店?!?br>

135. “設(shè)計(jì)一份關(guān)于地球物理學(xué)的探究活動(dòng),讓學(xué)生們了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)?!?br>

136. “讓學(xué)生們通過社交媒體進(jìn)行討論和互動(dòng),學(xué)會(huì)如何與他人合作和解決問題。”

137. “設(shè)計(jì)一份關(guān)于人工智能技術(shù)的活動(dòng),讓學(xué)生們了解人工智能技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用?!?br>

138. 請(qǐng)描述一下你在上課前通常會(huì)做些什么準(zhǔn)備工作?

139. 如果學(xué)生不理解某個(gè)概念,你會(huì)怎樣幫助他們理解?

140. 你有沒有一些特別有效的教學(xué)技巧,可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)課程?

141. 在你看來,哪些因素會(huì)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)產(chǎn)生負(fù)面影響?

142. 如果學(xué)生對(duì)某個(gè)主題感到極度厭煩,你會(huì)怎么做來幫助他們重新建立對(duì)這個(gè)主題的興趣?

143. 你會(huì)使用哪些工具來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性?

144. 你認(rèn)為最好的教學(xué)方式是什么?

145. 如果你發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生一直在上課時(shí)分心,你會(huì)怎樣解決這個(gè)問題?

146. 你覺得課堂討論對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助嗎?

147. 在你看來,學(xué)生應(yīng)該如何做才能在課堂上更好地學(xué)習(xí)?

148. 你會(huì)用哪些方法來幫助學(xué)生掌握課程中的重點(diǎn)?

149. 請(qǐng)描述一下你的教學(xué)風(fēng)格。

150. 你覺得教學(xué)任務(wù)和學(xué)生評(píng)估的重要性有多大?

參加提示詞接龍活動(dòng):https://yuyue.wjx.top/vm/wY1vY84.aspx#?

資料來源:課堂漫話,https://mp.weixin.qq.com/s/5CLPRb-LDW7CWJZ-_blqQQ


ChatGPT案例(7):ChatGPT提示詞設(shè)計(jì)創(chuàng)意,接龍練習(xí)活動(dòng)的評(píng)論 (共 條)

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