昨晚睡覺(jué)的時(shí)候就腦子里面在轉(zhuǎn)悠，好在可以聽(tīng)小說(shuō)過(guò)濾思緒了——真的是問(wèn)題循環(huán)出現(xiàn)，方法也是循環(huán)式適用。。。據(jù)說(shuō)時(shí)尚界就是輪回，感覺(jué)自己的問(wèn)題和適用方法也是輪回了。。。

大致問(wèn)題點(diǎn)：

1，前一段時(shí)間遇到幾個(gè)喜歡的大大，幾番分析對(duì)小說(shuō)思考升級(jí)，這次是真又文荒了，歷經(jīng)近一周基本找的小說(shuō)點(diǎn)開(kāi)后都看不下去，對(duì)小說(shuō)又開(kāi)始無(wú)感，刷B站視頻放松了——這到底是戒小說(shuō)的長(zhǎng)尾階段，還是周期性小說(shuō)無(wú)感期？待持續(xù)觀察。。。

2，從五一開(kāi)始的小說(shuō)沉浸期啊，看來(lái)有兩個(gè)月左右啊。。。中間有電視劇期，武林外史和兆衢^_^，但那個(gè)看和寫(xiě)文之后，很容易就放下了，哦，重點(diǎn)是，經(jīng)過(guò)2個(gè)半月的宅家，昨天又開(kāi)始出去玩了。。。在五一前的一個(gè)月，感情問(wèn)題還挺鬧心的，然鵝現(xiàn)在真的淡定了——起明課程的集中瘋狂學(xué)習(xí)就在這兩個(gè)半月中，自己真的是升了一個(gè)境界，見(jiàn)眾生都升段了。。。

這些天干活的時(shí)候聽(tīng)小說(shuō)選了《化宋》，其實(shí)《化宋》剛完結(jié)我就知道了，九州月下大神的新文啊，第一時(shí)間去看，艾瑪，真的頭禿，里面的知識(shí)點(diǎn)太多了，涉及天文地理物理化學(xué)政治歷史心理宗教。。。但是這一次能聽(tīng)了——絕對(duì)要感謝起明學(xué)習(xí)給自己的升級(jí)。。。昨晚聽(tīng)到很多表象事實(shí)的底層分析，非常震撼！

我在嚴(yán)肅的考慮考據(jù)《化宋》——不，我還想從《秦皇》開(kāi)始重新考據(jù)，之前《秦皇》考據(jù)20篇，基本都是一些信息，卻沒(méi)有認(rèn)知理解決策層的考據(jù)，葉教還推薦讀《戰(zhàn)國(guó)策》呢，這個(gè)我就不去了，但九州月下大大的三篇作品，《秦皇》《無(wú)論魏晉》《化宋》我都想去考據(jù)

《無(wú)論魏晉》我之前其實(shí)沒(méi)看完，感覺(jué)里面都分不清是游戲還是現(xiàn)實(shí)，各種過(guò)分的頂尖人才搞過(guò)去，有什么參考價(jià)值呢，但是這次聽(tīng)《化宋》我意識(shí)到了自己的淺薄，之前看不懂絕對(duì)是自己的問(wèn)題，大大對(duì)歷史的積累和思維之深，反正夠我學(xué)了

想做個(gè)決定，在學(xué)起明實(shí)踐的并行修心事項(xiàng)選擇上——心理學(xué)和《不羈的靈魂》現(xiàn)在是真的沒(méi)有重學(xué)的意愿，還是等自己意愿出現(xiàn)的時(shí)候快樂(lè)的去重學(xué)吧，現(xiàn)在就選擇考據(jù)這三篇來(lái)修心？暫定這樣吧，不要急

3，關(guān)于玩遍廣州，到底如何識(shí)人呢，還有，出去玩的目標(biāo)、認(rèn)知這些思考下

問(wèn)題感覺(jué)被發(fā)散了。。。?；貧w一下，怎么讓自己躺下腦子清靜

1，學(xué)習(xí)要配套實(shí)踐應(yīng)用思考，不能沉浸在學(xué)習(xí)里，這樣會(huì)很膨脹，而且會(huì)成為認(rèn)知級(jí)

那，先學(xué)答疑課？晨練的推薦答案排后吧，唔，現(xiàn)在看看答疑課在小程序里面能看多少

答疑好像能到2021年中，2年*24，那也有48節(jié)了，先把青一的答疑給學(xué)完^_^，我就是一個(gè)守護(hù)財(cái)寶的龍，對(duì)著這么多的課流口水。。。。

這其實(shí)也會(huì)讓我煩惱，我這樣沉迷于重構(gòu)自己的大腦，這事情感覺(jué)應(yīng)該在讀書(shū)的時(shí)候做的，我現(xiàn)在還來(lái)做——是不是相當(dāng)于重回校園？總感覺(jué)這很失敗。。。

那怎么辦，感覺(jué)失敗只是一種感覺(jué)，實(shí)際上想做的事，還是要做的

我在銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)上兩年多時(shí)間，現(xiàn)在能給公司梳理銷(xiāo)售打法思路，打造業(yè)務(wù)引擎，當(dāng)然自己感覺(jué)這個(gè)在起明人中是比較low的——葉教都反復(fù)的講了，自己只是拿來(lái)用，但19年其實(shí)自己只拿了兩課的內(nèi)容，就飛速的成為top思路級(jí)的，現(xiàn)在去學(xué)起明課，絕對(duì)是應(yīng)該的事情，沒(méi)問(wèn)題的

一定要學(xué)習(xí)，那就有個(gè)時(shí)間的分配了，現(xiàn)在這份工作，客觀條件有限+個(gè)人思路清晰，真的就覺(jué)得比較游刃有余，所以在這個(gè)階段會(huì)有很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而且下班后，其實(shí)學(xué)習(xí)意愿是階段性的——我不確定自己往后這個(gè)月能不能晚上回去也學(xué)習(xí)思考。。。但如果白天腦漿用盡，自己也是沒(méi)辦法的

那我會(huì)對(duì)后面幾年的學(xué)習(xí)時(shí)間有個(gè)擔(dān)憂(yōu)，起明7年大課，我最起碼有4年大課是一定要去報(bào)的，到時(shí)候我有時(shí)間去學(xué)習(xí)嗎？我要學(xué)多久，多久才能用出來(lái)？

還是拿出來(lái)分析一下吧，在心里模模糊糊的，一會(huì)兒一種聲音，睡覺(jué)的時(shí)候也想來(lái)想去

首先，現(xiàn)在壓力大，是因?yàn)橐笞约涸谌齻€(gè)月左右完成之前一年多的課程——之前還更過(guò)分呢，但是現(xiàn)在，考慮到晨練和答疑課，需要的時(shí)間肯定更長(zhǎng)了，四個(gè)月？

而且其實(shí)從五月開(kāi)始的課，月課、起明日都有十幾節(jié)了。。。后面專(zhuān)業(yè)課又是二十節(jié)。。。艾瑪。。。。如果只有一年的正式大課，課真的不多的。。。

但反正，我之前是奢望明年就能開(kāi)啟中流砥柱的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在搞得自己都有些焦慮了，好像自己在賽跑個(gè)什么鬼的。。。不不不，不求量，求質(zhì)，明年就還是不報(bào)了，這兩年把已有的課，和所有的答疑先跑完。。。一節(jié)課6篇的寫(xiě)文來(lái)估算的話(huà)。。。預(yù)備再寫(xiě)400篇+，才再開(kāi)啟中流課。。。。

行了，那就這么定心了，不用糾結(jié)了，就這么辦吧！

等這些都搞定了，自己的思維肯定就不是現(xiàn)在這個(gè)速度了。。。

那關(guān)于以后的工作問(wèn)題，的確自己有點(diǎn)發(fā)愁，主觀客觀上都有很多限制，以后發(fā)展什么的，B端銷(xiāo)售主管，自己能有合適的后續(xù)嗎？現(xiàn)在，也不能說(shuō)順利——其實(shí)就不會(huì)有“順利”的人和事吧

第一，事情本來(lái)就是不可控的，現(xiàn)在想以后也沒(méi)有用，沒(méi)有用的事情，真的要學(xué)會(huì)放棄不想，放一邊，讓時(shí)間解決——這個(gè)主題想展開(kāi)下，可能考據(jù)可以解決

第二，其實(shí)自己這么多年工作，大部分的選擇和經(jīng)歷都是自己意愿的嘗試，最近兩年的工作，都是知道自己的情況做的選擇，都還挺適合自己的——與人無(wú)關(guān)啊，所以，其實(shí)需要的是尋找的勇氣和等待的耐心，現(xiàn)在不具備，那就在這兩年培養(yǎng)一下唄

要有勇氣，有耐心！勇氣是能力帶來(lái)的？其實(shí)最好是實(shí)力，只是自己還不具備。。。沒(méi)辦法。。。耐心是——經(jīng)濟(jì)承受力帶來(lái)的，這個(gè)其實(shí)也不是問(wèn)題

有時(shí)候擔(dān)心的，其實(shí)是收入不能持續(xù)——因?yàn)樽约哼€是一個(gè)探索者，可能會(huì)再去換賽道從頭開(kāi)始。。。。這我也不能肯定，只是，自己會(huì)有擔(dān)心——不安全感

但是現(xiàn)在必須要告訴自己，必須要學(xué)會(huì)放松，必須要學(xué)會(huì)理性決策，正如我告訴小朋友的那樣，著急只會(huì)低效，因?yàn)橐x擇高效的方式，所以在策略上要讓自己放松不著急，而我，理性選擇下應(yīng)該要相信自己的幸運(yùn)，要學(xué)會(huì)在擔(dān)憂(yōu)、不安全感出現(xiàn)的時(shí)候放松

可能哲學(xué)能解決這個(gè)問(wèn)題？<(*￣▽?zhuān)?)/

最近在B站刷了一個(gè)視頻，余華老師說(shuō)天賦的發(fā)現(xiàn)需要運(yùn)氣，他說(shuō)如果我們做了跟自己天賦相關(guān)的工作，那才能知道自己的天賦，一個(gè)人可能有一份工作，也做的不錯(cuò)，也很安穩(wěn)，但是，他可能一生都發(fā)現(xiàn)不了自己的天賦——所以，天賦是一種“遇見(jiàn)”，那我覺(jué)得，跟對(duì)的人一樣，遇到也需要運(yùn)氣

今天中午又刷到了李小龍的采訪，他原來(lái)專(zhuān)業(yè)是哲學(xué)，他認(rèn)為武術(shù)也是了解自己的一種方式，人生就是要了解自己，不斷的練習(xí)武術(shù)，是為了能跟身體達(dá)到身心一致的狀態(tài)——用身體來(lái)精確的做出內(nèi)心想表達(dá)的動(dòng)作，這需要肌肉的控制和迅捷的反應(yīng)

所以，可能我就是那個(gè)在尋找天賦的人，就是那個(gè)不斷想要訓(xùn)練思維，讓自己的能夠精準(zhǔn)表達(dá)內(nèi)心所想——不，得先內(nèi)心能思維清晰的知道要怎么想，然后才能精準(zhǔn)表達(dá)

我覺(jué)得，應(yīng)該就是這樣了，所以一直不能安分，總是在尋找的感覺(jué)。。。還有，總是覺(jué)得不能很好的分析所遇所見(jiàn)，不能很好的表達(dá)，所以就像起明下屬情緒里的那些人一樣，用一種幻想的方式來(lái)“達(dá)到”馬斯洛需求的尊嚴(yán)和自我實(shí)現(xiàn)層次

但是，以后不要這樣了，當(dāng)下什么層次就是什么層次，每天就向著想去的方向，走盡可能多的步數(shù)，想休息的時(shí)候就休息一下，也看看風(fēng)景，就這樣的一種人生狀態(tài)，就好了^_^

所以，小說(shuō)也好，出游也罷，都是在“遇見(jiàn)”，不能提前預(yù)知自己會(huì)不會(huì)喜歡現(xiàn)在遇到的那篇、或者那個(gè)作者，不知道在這次出游的時(shí)候，會(huì)有哪些感受

但是，每次遇見(jiàn)之后，自己都會(huì)來(lái)總結(jié)思考，可能收獲很大，可能收獲很小，都沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有人玩骰子能一直開(kāi)大的

人生的成長(zhǎng)，最需要的是動(dòng)力，在想做的時(shí)候，就去做，意志的實(shí)現(xiàn)，是一種自我成全，能夠增加自信和安全感，提前評(píng)估一下時(shí)間成本虧損的接受度，那也就行了^_^

關(guān)于如何識(shí)人，感覺(jué)現(xiàn)在還沒(méi)有很強(qiáng)的動(dòng)力去搞，那就，以后意志出現(xiàn)的時(shí)候再去吧，現(xiàn)在意志想去考據(jù)，感覺(jué)自己應(yīng)該去學(xué)起明的，但是。。。還是想要考據(jù)。。。

要不然先搞《化宋》？那就先《化宋》，相信到年底，三篇考據(jù)完應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的，那還糾結(jié)個(gè)啥？

over~