• 教育原理_第四講

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• 孩子的成長規(guī)律與認(rèn)知

• 我們需要明確兒童知識很難被了解到，目前的知識只是猜測，并沒有得到孩子的認(rèn)可。所以科學(xué)的知識很難得到，那么哲學(xué)的知識則更難討論。所以，批判性思維，逆向思維等很難開展研究

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• 柯爾伯格的三水平六階段

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• 思考：小孩子可不可以懲罰，可以也需要，一味進行賞識教育是不對的。但是懲罰的形式需要適合孩子。

• 思考：孩子出現(xiàn)“做交易”的行為，過了這個階段會不會延續(xù)？不會。

• 思考：精神獎勵和物質(zhì)獎勵哪個更加適合？ 物質(zhì)獎勵更加合適，因為孩子對直觀獎勵更在意。 精神獎勵是符號獎勵，是補充性的。 獎勵要步子大要有差異。

• 弗洛伊德 精神分析

• 思考：精神分析，追溯到童年時期的依據(jù)？

• 口腔期

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• 肛門期

• 生理和心理是相互的

• 學(xué)前教育，95%的孩子不在園如廁，說明安全感不足

• 思考：我們?nèi)绾闻袛嗪⒆诱Ｅc否？

• 生理 ?（醫(yī)生 ，是否缺少身體元素）

• 文化

• 量表 統(tǒng)計秀娥規(guī)律 正態(tài) 常態(tài) 常模 異常 異態(tài) 天才兒童 ?VS 殘疾

• 經(jīng)驗判斷 很有用

• 性器期

圖片上傳失敗

重試

• 生理性別 延申到社會 從生物個體通過習(xí)得社會規(guī)范行為完成社會化

• SEX ?GENDER 從生理到心理

• 注意：撫養(yǎng)方式（開襠褲 ?自己觸摸性器官 承認(rèn)撫摸性器官) 性冷淡 性變態(tài) ?性暴力

• 潛伏期

• 小學(xué)，孩子開始關(guān)注自身以外的世界

• 該階段要培養(yǎng)孩子的興趣，興趣就是天賦

• 但是現(xiàn)在學(xué)校將孩子的天賦、興趣經(jīng)過工具理性馴化之后，消失了

• （兩性）青春期

• 埃里克森

• 三歲看老，三歲之前的記憶變成了無意識，潛意識；小孩子需要即時滿足

• 思考：公開哺乳：女性角色和母性角色的沖突 母嬰哺乳室

• 哺乳主體不要經(jīng)常變化 孩子喜歡秩序感 喜歡固定場景 比如《天線寶寶》重復(fù)的故事

• 剛出生的孩子橫著抱，孩子的脖子支撐不起腦袋 兩個月豎著抱 3翻6坐7滾8爬抓12走

• 第一次叛逆期：1.5歲到3歲 直立行走

• 動作技能 自由VS 不自由

• 統(tǒng)感發(fā)展 五禽戲 模仿動作動作

• 注意生命安全 孩子探索會超過成人的底線、邊界

• 第二次叛逆期：3-5歲 語言

• 主動對內(nèi)疚

• 6-12歲 學(xué)齡期

• 勤奮對自卑的沖突

• 黃金教育原則

• 生產(chǎn)勞動與教育相結(jié)合，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的途徑

• 尊重 信任 與嚴(yán)格要求相結(jié)合

• 培養(yǎng)孩子創(chuàng)業(yè)精神

• 思考：活動與勞動？

• 12-18 青春期

• 案例

• 群體（同輩群體 ?非正式群體）

• 同伴群體觀測

• 班級 正常

• 年級 邊緣化

• 不同年級 學(xué)校：低年級，幼稚行為

• 其他學(xué)校 教育系統(tǒng) 劣勢 轉(zhuǎn)學(xué)意向

• 社會系統(tǒng) 逃學(xué)

• 無朋友 拒學(xué) 上網(wǎng)

• 男女

• 夫妻沖突，性別沖突

• 早戀 案例

• 思考：

• 早戀的好處？

• 好處一：取長補短、豐富完善個性

• 好處二：提高學(xué)習(xí)與生活效率

• 好處三：提高自我評價的能力

• 好處四：勵自己奮發(fā)向上

• 副作用？

• 弊端一：早戀對中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大

• 弊端二：早戀更容易使人受到傷害

• 弊端三：早戀者容易出現(xiàn)性過失

• 弊端四：早戀極難成功

• 弊端五：影響正常社交

• 為什么反對早戀？

• 淺層：家長們只看學(xué)習(xí)成績 “學(xué)業(yè)為重”的背后其實是“階段論”，階段論是一種赤裸裸的目的導(dǎo)向，所以這不光是“早戀”的問題。

• 文化根源：中國人仿佛認(rèn)為人生的每個階段都有一個異常明確的核心目標(biāo)，抱著犧牲一切的決心始終為了這一目標(biāo)而活。 任何事情既是正確又是錯誤，任何事情放到時間的維度去看都會和當(dāng)下不一樣，任何事情放到不同立場去看又都會不一樣。

• 社會運轉(zhuǎn)：早戀最大程度的破壞了國人，先吃苦再享受的思維邏輯。

• 會破壞工具人的培訓(xùn)流程，讓馴化流程變得不可控

• 在中國社會的試錯成本是比較高的 因為你在上學(xué)的期間早戀會分散精力，會導(dǎo)致你的學(xué)業(yè)退步至少有退步的風(fēng)險，而在中國現(xiàn)在的體制下，學(xué)業(yè)退步，學(xué)業(yè)有風(fēng)險，導(dǎo)致了你考試考不好，尤其是中高考考不好，對你的一生影響是重大的事，會改變你一生的軌跡的，決定了你將來生活質(zhì)量的高低和人生發(fā)展的軌跡。

• 實踐領(lǐng)域：性教育缺失

• 小結(jié)：

• 心理健康是平衡與滿足

• 社會學(xué) ?情感表達(dá)訓(xùn)練 ? 與情境相匹配的行為

• 教育中

• 機械主義 ?物體

• 行為主義 有生命的物體 ?S-R 設(shè)計

• 認(rèn)知主義 理性 階段 程序

• 當(dāng)代人本主義 ?非理性 ?學(xué)習(xí)動機 教學(xué)活動根本：學(xué)習(xí)動機

• 也就是，魚是機械行為主義

• 漁是認(rèn)知主義，方法

• 欲是人本主義

• 教育需要（理性的信任+非理性的改造）想象力