許多面臨考試的藝術(shù)學(xué)生在準(zhǔn)備藝術(shù)考試時(shí)，會(huì)開始計(jì)劃找到合適的文化課補(bǔ)習(xí)方法以及文化補(bǔ)習(xí)班，畢竟，在藝術(shù)高考的道路上，除了花費(fèi)大量的時(shí)間投資藝術(shù)考試，文化成績(jī)也很重要，特別是近年來，隨著大量考生以“藝術(shù)考試”作為高考的另一種方式，藝術(shù)考試文化課程門檻也在上升。除了專業(yè)課成績(jī)，藝術(shù)生也在擔(dān)心普通高考。因?yàn)閭淇紩r(shí)間短，這就要求藝術(shù)考生有所選擇，有針對(duì)性，在這次選拔考試中脫穎而出。

1、為了確保文化課程的成績(jī)?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)盡可能提高，藝術(shù)學(xué)生必須明確哪些科目需要輔導(dǎo)，哪些科目可以暫時(shí)放在一邊

如果語文、文綜等短期內(nèi)成績(jī)提升不明顯的科目，可以選擇暫時(shí)延期復(fù)習(xí)，而數(shù)學(xué)、理綜等明顯科目可以率先啟動(dòng)復(fù)習(xí)計(jì)劃，而英語等復(fù)習(xí)周期長(zhǎng)但在高考中占比較大的科目，可以根據(jù)個(gè)人情況制定復(fù)習(xí)策略，有序推進(jìn)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2、我們必須確保在這個(gè)階段做歷年真題的做題量，刷很多問題，非常需要明確藝術(shù)學(xué)生的文化考試或他們自己的文化專業(yè)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試，是一種模式，回答問題的速度會(huì)直接影響所有問題是否能完成，所以有必要做很多問題來提高他們的回答感覺。刷問題可以幫助考生進(jìn)入考試狀態(tài)，藝術(shù)考生考試后進(jìn)入文化課復(fù)習(xí)狀態(tài)是非常必要的。

3、最后，藝術(shù)考生的問題是參加藝術(shù)考試后調(diào)整狀態(tài)。對(duì)于若干人來說，緊張后一段時(shí)間內(nèi)精神狀態(tài)一定要放松，但對(duì)于藝術(shù)考生來說，放松=放慢文化課程的復(fù)習(xí)步伐，因此要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握學(xué)習(xí)方法，選擇正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，跟上教師的教學(xué)步驟，不懂的地方及時(shí)提問，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧時(shí)間分配，檢查學(xué)科復(fù)習(xí)中的不足，填補(bǔ)空白。

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