治愈后 銀泰將康喬去選宿舍 路上講解了基本概念 替身覺(jué)醒是靠蟲(chóng)箭而覺(jué)醒出來(lái)的 替身其本身就是精神力聚像化。替身能力由本體性格所覺(jué)性。康喬你可以理解成人中心陰暗面 蟲(chóng)箭會(huì)選擇有強(qiáng)大精神的進(jìn)行覺(jué)醒。若是精神力脆弱的或根本沒(méi)有精神力人則是當(dāng)場(chǎng)爆斃身亡 而僥幸存活下的人也會(huì)因同樣是替身使者人而殺死 康喬說(shuō):可我沒(méi)有靠蟲(chóng)箭而覺(jué)醒替身 銀泰:蟲(chóng)箭是外星病毒，在5OO年前天外隕石砸向到埃及。也許是最早那一批人覺(jué)醒替身能力并血脈傳承下去，但不是說(shuō)擁有血脈就一定是好，到一定年齡人覺(jué)醒出替身但沒(méi)有相此于的精神力反而是一場(chǎng)災(zāi)難。 眼神冰冷看向康喬:你們東方家就是屬于血脈傳承 替身目前已知:道具系，重力系，空間系，時(shí)間系。因果系，規(guī)則系，末知系。神秘系。 而我的替身屬于重力系 替身意識(shí)目前分為，無(wú)意識(shí)，半意識(shí)。自動(dòng)系，有意識(shí)， 康喬:那能力納 銀泰還不清楚， 一邊一走到宿舍樓了 康喬說(shuō)這里不指我一個(gè)替身使者吧 銀泰:是的 康喬跟在銀泰后面，到了2O4雙人宿舍 康喬:哇塞，好精致，空調(diào)，冰箱，電視。 這就是你的床墊，配置一臺(tái)筆記本電腦 旁邊擺相關(guān)書(shū)籍， 下午 來(lái)實(shí)驗(yàn)室上課，是您來(lái)上課么，銀泰不說(shuō) 轉(zhuǎn)身就走了 康喬回想銀泰老師說(shuō)5OO年前。外星病毒。埃及。 究竟是什么 下午走到實(shí)驗(yàn)室。回想老師之前說(shuō)的你要和初三一批實(shí)驗(yàn)課。 為什么呀。少?gòu)U話(huà) 到教室了有很多人，神態(tài)各意 此時(shí)畫(huà)面另一個(gè)頭 被人綁架了化學(xué)老師格里爾老師 此時(shí)在實(shí)驗(yàn)室另一個(gè)人男人 直到前半課還正常 后半課開(kāi)始不正常，大陪分學(xué)生都突陷幻境當(dāng)中 反應(yīng)過(guò)康喬說(shuō)，不好，快跑！實(shí)驗(yàn)室中大進(jìn)霧 卡唯爾召出自己替身名稱(chēng)：Fantasy Master 外觀(guān)：Fantasy Master 是一個(gè)穿著黑色長(zhǎng)袍的男子，他的外表非常神秘，沒(méi)有任何引人注目的地方。 替身能力： 1. 幻想創(chuàng)造：Fantasy Master 可以通過(guò)操縱自己的替身能力，創(chuàng)造幻想。他可以通過(guò)發(fā)出命令，創(chuàng)造出新的幻想，讓其他人沉浸在美好的幻想中。 2. 幻想引導(dǎo)：Fantasy Master 可以通過(guò)操縱自己的替身能力，引導(dǎo)其他人的幻想。他可以通過(guò)發(fā)出命令，讓其他人按照他的意愿進(jìn)行幻想，讓他們沉浸在美好的幻想中。 破壞力：C 速度：A 射程：C 持續(xù)力：B 精密度：C 康喬急忙召出自己替身無(wú)證行醫(yī) 被卡唯爾的幻想創(chuàng)造攻擊到 隱入幻境中...... 卡唯爾看到康喬眼睛無(wú)空洞 卡唯爾說(shuō):就這，走到康喬跟前 突然無(wú)證行醫(yī)閃現(xiàn)打到卡唯爾腹部 一個(gè)無(wú)限分割，卡唯爾一只手?jǐn)嚅_(kāi)本體連接 卡唯爾就解除替身能力 醒來(lái)同學(xué)來(lái)發(fā)什么事 一些反應(yīng)過(guò)同學(xué)也召出自己替身 想一起教訓(xùn)它 卡唯爾再次喚出替身， 一瞬間同學(xué)再次陷入幻境 大叫個(gè)讓同學(xué)快跑！。進(jìn)入比較淺從幻境醒出來(lái)開(kāi)始向出囗跑去 隨然醒來(lái)同學(xué)不幸死于卡唯爾之手 中了幻想導(dǎo)引同學(xué)已經(jīng)完全聽(tīng)命于卡唯爾。 卡唯爾替身抓住其中一個(gè)女生，替身手比向女生脖子上 攻擊力只有C依然可以要它的命 更卑鄙的事。讓同學(xué)們形成都人墻 此刻康喬陷入絕境 突想到什么，黑的臉 突然無(wú)證行醫(yī)右形成手術(shù)刀并沖向人墻開(kāi)始撕殺肉墻。絲毫不故慮同學(xué)生死 被康喬動(dòng)作嚇到 一走神功夫?？祮烫嫔硪呀?jīng)來(lái)到跟前 以犧牲女生手臂代價(jià)殺死卡唯爾隨極替身能力解除。 康喬瞬間使用替身能力修復(fù)與治愈 救活殺出血墻同學(xué)們完好無(wú)損截好斷臀和治療好大面積同學(xué)傷囗 順便治療好修復(fù)好被卡唯爾威脅女生 女生說(shuō):謝謝你救了我 急急忙忙的銀泰趕快看到實(shí)驗(yàn)室中都學(xué)生都沒(méi)事，康喬救下它們。終于松了一囗氣 老師你來(lái)了 銀泰叫康喬做治療員。 女生正想告訴她名字。就被銀泰叫走了 女生名字叫笛安 笛安并不知男主名字....