每個高考復讀生都想在一年的高考復讀中提高自己的學習成績。如何提高？那他們對待再一次的高三生活有什么心理上的疑惑嗎？有些同學再一次踏入高三與以前的學弟一起學習，會感覺到羞恥，會覺得心里上的別扭。但是這里有一個很關(guān)鍵的問題，我們是來學習的，是來為了未來努力的，是為了踏入理想大學校門來奮斗的，高考復讀我們首先要做的就是摒棄一切外來因素，保持自我，保持初心，不受干擾。也就是說，“無論你跌倒在哪里，都要爬上去”。如果高考失敗是由于心理原因造成的，我們應該找到一種方法來緩解考試的緊張缺乏知識，我們應該做好“抓強補弱”的工作，使強學科更強，加強弱學科的學習，努力在弱學科的學習上取得突破。

高考復讀我們需要來測試一下自己的抗壓能力，是否能承受住一年的學習壓力。如果我們做好了心理準備，那么就要從總結(jié)自己去年失敗的原因開始，找出自己薄弱的科目，找出自己學習的掌握程度，還有自己漏掉的知識重點，這些都是很重要的，需要準確的判斷自己的學習進度。

濟南卓星高考復讀學校會針對學生自身的問題來為大家制定合理的學習方案，高考復讀最重要的就是對于基礎(chǔ)知識的掌握，每一門課程的基礎(chǔ)掌握是什么進度，大家要了解，因為只有掌握了基礎(chǔ)的知識，我們才能對考試題目有精準的判斷，只要看到這道題我就能從心里列出一個知識框架，一步一步的解答，掌握基礎(chǔ)是高考復讀中至關(guān)重要的一點。