《Stop!》是一款實驗性解謎游戲。

單憑文字，很難描述出《Stop!》令人驚訝的強烈風格?，F(xiàn)在就讓我們點擊視頻，感受屬于“停”的世界吧。

游戲的核心玩法是讓玩家通過控制場景中的點線面元素或旋轉(zhuǎn)角度使?jié)L動的小球保持相對靜止，此時，后臺操作鏡頭轉(zhuǎn)場，小球存在的空間便會被改變，產(chǎn)生新的物理法則，使小球繼續(xù)運動。玩家需要重新讓小球停下。

在本次大賽繁多的作品中，同時提名了最佳視覺效果和最佳聽覺效果的《Stop!》毫無疑問用它獨樹一幟的藝術(shù)風格和極其風格化的視聽表達而出人意料。這支共有六名成員以及一名參與音樂音效的外援的團隊，在游戲構(gòu)思上就采取了極為大膽的、實驗性的設(shè)想。

游戲內(nèi)藝術(shù)風格的創(chuàng)作靈感來源于俄羅斯抽象大師康定斯基的通感創(chuàng)作理念：將音樂用點線面的方式進行作畫。

主創(chuàng)團隊考慮到，由于繪畫的局限性，人們看到畫面的那一刻并不能重現(xiàn)完整的音樂。而游戲能將人融入多層的感官體驗之中。因而，他們選擇利用游戲，讓玩家同時達到視覺、聽覺與觸覺的通感。

主創(chuàng)團隊以游戲作為媒介，詳細構(gòu)想了進入康定斯基的六步曲：

首先，從具象進入抽象；隨后，抽象到“形而上”的點線面；緊接著，用音樂表達方式去表現(xiàn)點線面，第四步，使用漸進式音樂為畫面帶來不同階段的情緒變化；隨著情緒起伏，視覺化圖形發(fā)生運動；并在最終達到整體的視聽通感。

這種嘗試性的游戲設(shè)計思路，對于團隊而言，也是在把握身為學生，進行“實驗性試錯”的機會。

為了保證游戲的風格得到最大限度的貫徹，雖然也曾試圖加入UI指引以及關(guān)卡難度的疊加，使得游戲?qū)ν婕腋H切，但考慮到對小球滾動的流暢以及畫面效果的損失，最終還是保持了現(xiàn)在風格化的模樣。