——林鯉

序

我和林鯉同學(xué)私下接觸不多，對(duì)她的印象主要來自聽譯視譯課，她每次上麥都很積極。

要知道聽譯視譯課每次都有不少人旁聽，上麥的壓力很大，很有可能“翻車”。林鯉同學(xué)敢于積極上麥，也說明了她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

林鯉同學(xué)說，在備考的時(shí)候，她有很多感慨，她原打算在考上之后，發(fā)發(fā)牢騷，訴訴苦難。但等她真正考上后，發(fā)現(xiàn)這些都煙消云散了。

我不禁想起一句話，據(jù)說是丘吉爾的名言——正在受苦或正在擺脫受苦的人，是沒有資格抱怨的。

人的一生可能要吃很多苦，有些苦可能要與我們“相伴一生”，有些苦可能只是階段性的?？佳械目嗑褪且环N階段性的苦。

希望在備考的時(shí)候，我們能少訴苦，待到考上后，在云淡風(fēng)輕之際，我們再將這些苦“娓娓道來”。因?yàn)閭淇计陂g，無論我們訴多少苦，對(duì)結(jié)果都毫無裨益。

祝林鯉同學(xué)今后取得更好的成績。

唯斯

前言

大家好~首先介紹一下自己的情況。我本科是普本的日語專業(yè)，大三上學(xué)期過了三筆，大三下學(xué)期過了日語教資，之后6月份考了二筆（實(shí)務(wù)差五分，掛了）。正式進(jìn)行考研的備考是在6月份考完二筆之后（其實(shí)三月份就已經(jīng)選定了學(xué)校然后收集好了所有書籍）。

關(guān)于擇校，為了使自己上岸幾率增加，我沒有選擇統(tǒng)招名額是個(gè)位數(shù)的學(xué)校，而是選擇了招生人數(shù)相對(duì)較多的吉林大學(xué)。今年吉大共招22個(gè)，其中統(tǒng)招有18個(gè)。而且吉大不看本科，也不壓分，對(duì)我來說是絕佳的選擇。

考完之后覺得自己發(fā)揮的不好，覺得沒希望了，沒想到初試成績400+，排名靠前，一戰(zhàn)上岸了。看來平時(shí)的努力一定是能體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上的。

寫這篇經(jīng)驗(yàn)貼一方面是想分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，另一方面也是想記錄一下自己的心路歷程。最重要的是，想感謝瑞譯學(xué)苑一直以來的幫助！！我能上岸很大程度上就是因?yàn)樯狭巳鹱g的課！

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初試部分

政治

這一門課大家都考得不錯(cuò)，甚至好多80+的大佬，所以我對(duì)自己的要求就是至少不要因?yàn)檎伪粍e人拉分。因?yàn)樽约悍謹(jǐn)?shù)相對(duì)來說不大出彩，大家有更好的經(jīng)驗(yàn)可作參考，所以我在這里就淺說一下自己的備考過程。

我從8月開始看徐濤老師的網(wǎng)課來打基礎(chǔ)（建議大家直接看強(qiáng)化班就行了），9月開始刷1000題，大概刷了兩遍。

到肖八出來之后就刷肖八選擇題，分析題先不用做。在肖四出來之前的一段時(shí)間必須把選擇題摸透，不斷復(fù)習(xí)錯(cuò)題以及容易混淆的題。肖四出來之后離考試大概只剩14天了，在這14天內(nèi)必須把肖四分析題背得滾瓜爛熟，我是直接背公眾號(hào)總結(jié)的肖四分析題精縮版。在后期會(huì)有很多老師出押題卷，推薦都做一下，重點(diǎn)推薦米6，今年壓中一道選擇題。

213翻譯碩士日語

題型為助詞填空、語法改錯(cuò)、語法選擇、閱讀與作文，難度與N1持平。因?yàn)檫@門課考得不錯(cuò)，所以重點(diǎn)分享一下自己的備考經(jīng)驗(yàn)。

助詞填空與語法改錯(cuò)：難度不大，只要日語基礎(chǔ)助詞和語法都掌握了就沒有大問題。所用資料：《日語語法教程》（吳侃）。

語法選擇：使用的資料是N1的1000題、網(wǎng)上流傳的1300題和《日語語法教程》（吳侃）。前期用《日語語法教程》來打基礎(chǔ)。從暑假開始刷1000題，總共刷了3遍，1300題是10月開始刷的，刷了一遍。到了后期就每天復(fù)習(xí)這2300道題，來來去去這些題過了三遍。其中還要進(jìn)行相似語法的分類總結(jié)。比如あげく、末に的區(qū)別，ばかりに、だけに的區(qū)別等等。我覺得把N1的題都搞透就沒啥問題了。

閱讀：因?yàn)橹翱歼^N1和三筆了，所以對(duì)自己的閱讀有點(diǎn)自信，備考時(shí)沒有進(jìn)行專門的閱讀訓(xùn)練。但是因?yàn)槲颐刻於紩?huì)練習(xí)一篇日譯中，所以也等于做閱讀了。對(duì)于之前練習(xí)閱讀的一些方法，我覺得最重要的就是準(zhǔn)確理解文章意思。只要準(zhǔn)確理解文章在說些什么，那么什么問題都難不倒你。

想要準(zhǔn)確理解文章意思，對(duì)于一些曖昧的表達(dá)也要正確理解其含義。日本人寫文章不愛帶主語，有一段時(shí)間經(jīng)常因?yàn)槔斫忮e(cuò)主語而搞錯(cuò)句子意思。所以提升閱讀能力就只有不斷練習(xí)，見多一些不同的表達(dá)，沒有捷徑。推薦使用N1、二筆、三筆和專八的真題和練習(xí)題來進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。

作文：使用的資料是《日語優(yōu)秀作文精選》（上下冊）。這里面收集的都是日本學(xué)生寫的優(yōu)秀作文，表達(dá)很地道。比如在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)比較委婉，通常在自己觀點(diǎn)后面加上“だろう”、“ではないか”等表達(dá)。

所以這可以學(xué)起來，表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)就用上。我還發(fā)現(xiàn)日本學(xué)生寫作文也沒有用很多我們認(rèn)為的所謂的“高級(jí)語法”，就是一些簡簡單單的句子。

所以練好基本的句子結(jié)構(gòu)，語法不要出錯(cuò)就可以了（當(dāng)然你愿意記一些諺語的話能給作文錦上添花，）。從暑假的7月份開始我每天看兩篇里面的優(yōu)秀作文，持續(xù)到考研前。但也不是盲目的看，每看一篇我都會(huì)在旁邊總結(jié)出整篇文章的層次和結(jié)構(gòu)，這對(duì)我迅速構(gòu)思作文內(nèi)容很有幫助。因?yàn)槊刻於季毩?xí)一篇中譯日，所以在日語輸出方面我不怎么擔(dān)心。我在12月初才真正練習(xí)了兩篇作文（不要學(xué)我，平時(shí)練多一點(diǎn)分?jǐn)?shù)肯定更高）。

359日語翻譯基礎(chǔ)

這門科目我報(bào)了瑞譯的精修班和沖刺班（太晚發(fā)現(xiàn)瑞譯這個(gè)寶藏了，所以沒報(bào)到3月份的訓(xùn)練營，有條件的話建議大家訓(xùn)練營、精修班和沖刺班都報(bào)上！效果杠杠的）。

我報(bào)的是7月份的精修班，分配到了美麗又優(yōu)秀的大吉老師！在沒上精修班之前一直對(duì)自己迷之自信，上了精修班有打分制之后終于明白了自己之菜。老師在作業(yè)旁給出的批注非常專業(yè)，并且一針見血指出了我的問題。

這些問題平常靠自己是很難發(fā)現(xiàn)的，在思考并且克服這些問題的過程中，我感覺我慢慢入門了。在作業(yè)的點(diǎn)評(píng)中，大吉老師會(huì)先表揚(yáng)和鼓勵(lì)我，然后提出一些很好的學(xué)習(xí)建議。然后每周末都有作業(yè)講解直播課，是大左老師、改造人老師、阿徹老師和唯斯老師上的，每堂課都很開心并能收獲很多干貨。

在精修班結(jié)束之后我開始使用《翻譯必?cái)y》來進(jìn)行中譯日的訓(xùn)練，用《日漢筆譯教程》和天聲人語進(jìn)行日譯中的練習(xí)，每天一篇中譯日和日譯中。在對(duì)比參考譯文和自己譯文的時(shí)候我會(huì)把參考譯文中好的表達(dá)記下來，并且分析自己譯文中的缺陷，給自己寫上評(píng)語。還使用了高寧的《漢日翻譯教程》，學(xué)習(xí)一些翻譯理論。

沖刺班10月開班，持續(xù)到考研前一天。當(dāng)天上交的每一份作業(yè)都能得到老師的點(diǎn)評(píng)，還能看見其他同學(xué)的作業(yè)以及點(diǎn)評(píng)。到了周末就會(huì)有作業(yè)講解的直播課，每次最期待的就是上直播課。因?yàn)橛袚碛忻匀松ひ舻拇笞罄蠋?，還有幽默風(fēng)趣的唯斯老師，上課非?？鞓罚看味加兴斋@。作業(yè)的難度很符合這次吉大初試的難度，甚至作業(yè)中還“押中”了初試的幾個(gè)詞語。

吉大考的偏文學(xué)，建議平時(shí)要注重文學(xué)翻譯的練習(xí)。在12月之前我都是每天一篇日譯中一篇中譯日，12月之后除了沖刺班的作業(yè)就不再做新的翻譯了，主要在于復(fù)習(xí)之前練習(xí)過的翻譯。

至于詞匯互譯，我記憶了沖刺班給的全部熱詞，從暑假開始積累的人民網(wǎng)日文版里的熱詞，以及《日本諺語圖解詞典》的所有諺語。

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448漢語寫作與百科知識(shí)

所用書籍：《中國文化讀本》《應(yīng)用文寫作》《百科知識(shí)詞條詞典》《世界文化知識(shí)精華》

選擇題：今年的選擇題考了好多之前沒考過的政治經(jīng)濟(jì)常識(shí)，所以建議備考時(shí)黃皮書的每一章都要看，不要就只看歷史文化類的（像我就完全沒看政治經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容，今年的選擇題只會(huì)幾道，其他都是蒙的）。也可以看看其他學(xué)校的真題擴(kuò)充知識(shí)面。

名詞解釋：從暑假開始看《百科知識(shí)詞條詞典》、《世界文化知識(shí)精華》和《中國文化讀本》這三本書。《世界文化知識(shí)精華》總共過三遍有印象就行?！吨袊幕x本》我做了每一章的筆記方便記憶，《百科知識(shí)詞條詞典》（黃皮書）歷史文化部分就是反復(fù)地看三四十遍，記憶關(guān)鍵詞。我不喜歡背東西，覺得太痛苦，所以就只是看而已，看多了自然就記住了。

應(yīng)用文：把《應(yīng)用文寫作》和瑞譯沖刺班里的應(yīng)用文格式自己總結(jié)下來，記憶一些常用語和格式。12月動(dòng)手練習(xí)了五六篇。

大作文：沖刺班里有大作文的模塊，發(fā)布題目之后會(huì)有很棒的范文發(fā)布，還能看見同學(xué)們自己寫的作文。我每次都會(huì)觀摩大佬們的作品，從他們那里學(xué)習(xí)到了很多。沖刺班發(fā)布的作文題目只要是議論文我都動(dòng)筆練習(xí)了。平時(shí)也會(huì)積累議論文寫作素材以及看看高考優(yōu)秀作文。

復(fù)試部分

復(fù)試報(bào)了瑞譯的視譯聽譯訓(xùn)練營（1月開班），以及2022考研復(fù)試班（成績出來之后）。

雖然成績出來之前還不知道自己能不能進(jìn)復(fù)試，但抱著以防萬一的心態(tài)報(bào)了視譯聽譯訓(xùn)練營。初試完了之后擺爛到1月，1月開始就跟著瑞譯按部就班地學(xué)習(xí)了。為了鍛煉自己的膽量，以及讓自己復(fù)試時(shí)不那么緊張，我?guī)缀趺恳淮味几鷵屟莩獣?huì)門票一樣蹲點(diǎn)搶上麥的機(jī)會(huì)。多虧了這些上麥發(fā)言的經(jīng)歷，復(fù)試時(shí)我感覺游刃有余。而且上課時(shí)還能聽見別的同學(xué)的發(fā)言，可以與自己做對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自己不足的地方，吸取他人的長處。

在成績出來之后，我知道自己能進(jìn)復(fù)試，于是理所當(dāng)然地報(bào)了考研復(fù)試班?？佳袕?fù)試班會(huì)請很多上岸的學(xué)長學(xué)姐分享經(jīng)驗(yàn)，還有修改自我介紹、模擬面試等服務(wù)。我報(bào)名了b套餐（含自我介紹修改服務(wù)以及一次模擬問答），自我介紹是日本人老師修改的，改出來的自我介紹表達(dá)很地道?？梢哉f考研復(fù)試班為我提供了便利與信息情報(bào)。

之后就是靠自己了，我從3月份開始準(zhǔn)備復(fù)試（吉大4.5日復(fù)試），差不多準(zhǔn)備了一個(gè)月。每天計(jì)劃：背5遍自我介紹、日譯中視譯一篇（使用材料有天聲人語、視譯聽譯訓(xùn)練營的作業(yè)）、中譯日一篇（使用材料有《翻譯必?cái)y》、視譯聽譯訓(xùn)練營的作業(yè)）、口頭作文練習(xí)三個(gè)主題（一個(gè)月來差不多練習(xí)了80個(gè)主題）。

除此之外，我還喜歡看石原里美的旅游綜藝，邊看邊跟著她說話，即當(dāng)影子練習(xí)也當(dāng)放松娛樂了。在復(fù)試前一個(gè)星期，我開始與小伙伴進(jìn)行模擬面試，我給她出問答題，她給我出口頭作文題，和別人對(duì)練的話口語真的進(jìn)步了很多。

寫在最后

備考的那段時(shí)間總是在想，如果考上了，我一定有很多感慨要說出來，我一定要發(fā)發(fā)牢騷，說說自己受了多少苦難?？墒钱?dāng)真正考上之后，我就覺得之前受的苦都已經(jīng)煙消云散，不必再提了。要說感慨，大概就是非常感謝當(dāng)初那個(gè)奮力拼搏的自己。

分享一句很喜歡的話吧：“每個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光，那段時(shí)光是付出了很多努力卻得不到結(jié)果的日子，我們把它叫做扎根”。

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END