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吉林大學行政管理考博解析、博士計劃、熱點分析、備考建議

2021-10-22 09:47 作者:我愛學習kaoyankaobo  | 我要投稿

吉林大學行政管理考博真題/參考書/招生人數(shù)

育明考研考博 李

一、2023年吉林大學行政管理博士招生方式、考試科目

1.吉林大學行政管理博士考試科目:

1001 英語 或 1002 俄語 或 1003 日語

2001 材料評議 ??

3001 綜合考核

2.吉林大學行政管理考博申請主要采取“申請—考核制”,即提交材料,然后參加筆試、面試。這幾年,吉林大學行政管理考博開始采取申請考核制。所以相比之下,申請資料的撰寫就顯得格外重要。

申請材料評議主要關注以下幾點:本碩院校及專業(yè)、外語水平、科研經(jīng)歷、學術成果積累、研究計劃、學術潛力等。根據(jù)育明考博統(tǒng)計,這幾年考上的學生大多都一至少一篇核心論文。此外,每個“綜合考核專家組”由不少于5名博導或教授(包括考生申請導師在內)組成。

3.吉林大學行政管理考博導師組:孫德超、趙俊芳、劉雪華、許玉鎮(zhèn)

4.關于吉林大學行政管理博士申請資料撰寫,根據(jù)育明考博分析發(fā)現(xiàn),很多學生不是太重視,寫的研究計劃亂七八糟的,這樣怎么可能通過材料審核呢??!還有就是學術簡歷,寫的非常差,這也是申請過程中需要注意的問題。

5.吉林大學行政管理考博競爭還是比較激烈的,招生人數(shù)3-5人左右,報錄比基本在1:8左右。根據(jù)育明考博十余年經(jīng)驗分析,通過材料審核是考博成功的第一步。那么,如何才能通過考博申請資料審核呢?主要是三點:一是本碩院校和專業(yè);二是研究計劃和學術簡歷撰寫,對于很多國外留學的學生而言,研究計劃方面可能存在較大難度;三是科研經(jīng)歷和學術成果積累。公眾號:985院校考研考博資料庫

6.導師聯(lián)系的問題,很多考生反映給導師發(fā)郵件沒有回復,其原因在于你發(fā)的郵件里既沒有研究計劃,也沒有學術簡歷,導師怎么可能給你回復呢。值得注意的是學術簡歷與工作簡歷完全不同。研究計劃更要好好撰寫,育明考博一般會安排高校老師給考生進行指導。對于研究計劃而言,最重要的就是選題和研究設計。

二、2023年吉林大學行政管理考博參考書目

基于過去五年吉林大學行政管理考博真題的分析,尤其是對面試真題的分析,育明考博給大家推薦了如下參考書書目:

陳曉萍:《組織與管理研究的實證方法》,北京大學出版社,2018年版;

??《西方行政學說史》(第三版),武漢大學出版社,2017年版

李國正:《公共管理學》,首都師范大學出版社,2018年版;

李國正:《公共政策分析》,首都師范大學出版社,2019年版;

李國正:《公共經(jīng)濟學》,首都師范大學出版社,2021年版;

李國正:《財政學》,首都師范大學出版社,2022年版;

李國正:《應急管理理論與實踐》,首都師范大學出版社,2022年版;

孫德超:《公務員制度導論》,中國人民大學出版社,2016年版;

風笑天:《社會研究方法》,中國人民大學出版社,2018年版;

輔助資料

《公共管理學考點熱點與真題解析》,首師大出版社,2020年版;

《公共政策學考點熱點與真題解析》,首都師范大學出版社,2021年版;

中國行政管理》等期刊近一年論文;導師組教授近5年論文。

三、2023年吉林大學行政管理考博部分真題

????從這幾年的真題來看,吉林大學行政管理考博變化比較大,尤其是隨著導師組的變動。吉林大學行政管理博士考試每年考試的題目雖然不多,題量不大,但是每個題目對學生綜合能力要求較高,尤其是對行政管理前沿理論、社會經(jīng)濟熱點問題等。面試也會考察社會研究方法,尤其是涉及到研究計劃中的研究方法問題,這就要求大家一定要把研究計劃書寫好,這也是參考書給大家推薦社會研究方法的原因。

?????1.公務員選拔

?????2.數(shù)字政府、數(shù)字鴻溝、數(shù)字壁壘

?????3.財政體制

?????4.十八大以來政府改革相關論述

?????5.數(shù)字技術與官僚制

?????6.新公共服務理論

?????7.政府失靈、市場失靈問題

?????8.東北振興戰(zhàn)略

?????9.國家治理能力與治理現(xiàn)代化

?????······

四、2023年吉林大學行政管理考博真題預測

根據(jù)育明考博的分析,未來以下熱點問題是吉林大學行政管理博士考察重點:尤其是復試,所以除了看推薦的最新的教材之外,還要多關注以下熱點:共同富裕與三次分配、志愿失靈、數(shù)字技術與危機治理、數(shù)字政府與公共物品、數(shù)字技術與官僚制、數(shù)字鴻溝與數(shù)據(jù)壁壘、互聯(lián)網(wǎng)反壟斷、學科類培訓機構整治、供給側改革、產(chǎn)業(yè)政策與科技創(chuàng)新、房住不炒、公地悲劇與搭便車問題、拉閘限電等,這些都是需要關注的,也是育明課程里重點講解內容。

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