通常，孩子到了一歲之后基本上都會(huì)叫爸爸媽媽了，不排除有個(gè)體差異，開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)間可能會(huì)晚一些，這都是正常的，但是如果是語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子那么就有可能到2-3歲以后才開(kāi)始說(shuō)話，有的甚至到了4-5歲以后還是一句話都不會(huì)說(shuō)，那種想要幫助孩子語(yǔ)言康復(fù)的焦急心情可想而知。

那么孩子明明看起來(lái)很健康，卻遲遲不肯開(kāi)口說(shuō)話是什么原因?qū)е碌哪?？接下?lái)我們就來(lái)一起了解一下幾個(gè)常見(jiàn)的導(dǎo)致兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因。

2. 聽(tīng)覺(jué)原因?qū)е碌恼Z(yǔ)言發(fā)育遲緩

常見(jiàn)的聽(tīng)覺(jué)問(wèn)題大致分為失聰、環(huán)境過(guò)于安靜或是過(guò)于嘈雜。失聰?shù)暮⒆涌赡苤粫?huì)聽(tīng)到某些音頻，有的甚至完全聽(tīng)不到聲音，這樣就會(huì)影響到孩子接收外界聲音的能力，同時(shí)也就妨礙了孩子的語(yǔ)言能力發(fā)展。

其次，有部分家長(zhǎng)由于平時(shí)工作忙，很少能抽出時(shí)間來(lái)和孩子交流互動(dòng)，長(zhǎng)期在在喝藥的環(huán)境下缺乏父母的關(guān)愛(ài)和適宜的語(yǔ)言刺激，那么孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)間自然就比較慢了。另外，環(huán)境過(guò)于嘈雜對(duì)孩子的語(yǔ)言能力發(fā)展同樣也是沒(méi)有好吃的，例如家里電視機(jī)的聲音總是放的很大聲，那么就會(huì)影響到孩子對(duì)外界聽(tīng)力的感知，更談不上可以獲取外界的說(shuō)話信息。

2、腦部發(fā)育導(dǎo)致的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，即寶寶的智力發(fā)展低下。

3、發(fā)音器官異常導(dǎo)致的語(yǔ)言發(fā)育遲緩。例如孩子在出生時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)舌部、咽喉肌肉力量不協(xié)調(diào)，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)育帶來(lái)一定影響。只有通過(guò)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言矯正訓(xùn)練來(lái)使發(fā)音器官肌肉協(xié)調(diào)正常，就能幫助孩子語(yǔ)言康復(fù)。

4、自遺傳因素導(dǎo)致的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，如果父母一方在幼兒階段時(shí)開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)間比較晚，那么他們的子女在出生后就有可能會(huì)受到遺傳因素影響，導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩。

健康適宜的語(yǔ)言環(huán)境刺激是孩子語(yǔ)言康復(fù)的關(guān)鍵要素之一，在嬰幼兒階段的孩子應(yīng)該多聽(tīng)大人說(shuō)話，多感受外界的不同聲音，豐富他們的聽(tīng)覺(jué)信息，這樣才能促使孩子的語(yǔ)言能力獲得較好發(fā)展。所以平時(shí)與孩子相處的時(shí)候，家長(zhǎng)可以多和孩子說(shuō)話，哪怕還是個(gè)小嬰兒的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以每天和孩子保持交流或者是給孩子講故事、讀繪本了，這些都是可以幫助孩子早說(shuō)話，促進(jìn)大腦發(fā)育的好方法。