泓滔公考總結(jié)提煉申論作文的分論點(diǎn)需要以下步驟：

確定文章的主題和中心思想。了解文章的主題和中心思想是提煉分論點(diǎn)的基礎(chǔ)，因?yàn)榉终擖c(diǎn)需要緊密圍繞主題和中心思想展開。

仔細(xì)閱讀題目，明確要求。根據(jù)題目所給的要求，明確文章需要涉及的范圍和深度。

分析文章的命題意圖。仔細(xì)分析命題人出題的意圖，明確文章需要表達(dá)的觀點(diǎn)、論證方向和態(tài)度。

用問(wèn)題思維方式提出問(wèn)題。用問(wèn)題思維方式，從不同角度、不同層次、不同方面提出與主題和中心思想相關(guān)的問(wèn)題，進(jìn)一步細(xì)化和明確文章需要探討的內(nèi)容。

將問(wèn)題歸類和分類。將提出的問(wèn)題進(jìn)行歸類和分類，尋找它們之間的邏輯關(guān)系和聯(lián)系，找到相似的問(wèn)題歸為一類，形成若干個(gè)主題。

從主題中提煉分論點(diǎn)。根據(jù)歸類后的主題，提煉出每個(gè)主題的核心要點(diǎn)，形成具體、明確、可操作的分論點(diǎn)。

適時(shí)調(diào)整和修改。在提煉分論點(diǎn)的過(guò)程中，需要根據(jù)文章的整體框架和邏輯關(guān)系適時(shí)調(diào)整和修改分論點(diǎn)，以確保文章的結(jié)構(gòu)合理、層次分明。

總之，精準(zhǔn)提煉申論作文的分論點(diǎn)需要仔細(xì)分析題目和命題意圖，運(yùn)用問(wèn)題思維方式提出問(wèn)題，將問(wèn)題歸類和分類，從主題中提煉分論點(diǎn)，并適時(shí)調(diào)整和修改。