【解析首發(fā)】2021重大建筑初試快題解析/社區(qū)再就業(yè)技能培訓(xùn)中心
2021重大建筑快題
社區(qū)再就業(yè)技能培訓(xùn)中心設(shè)計(jì)(回憶版)
南方某山地城鎮(zhèn),基地處于老舊社區(qū)之中,北面臨山,山頂為森林公園何名人故居,社區(qū)居民收入偏低,針對(duì)該區(qū)域的退休居民進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn)。擬建再就業(yè)培訓(xùn)中心,該場(chǎng)地原有一個(gè)框架結(jié)構(gòu)單層建筑,高度為4.2米,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)建,該場(chǎng)地有3.5米高差,當(dāng)?shù)亟ㄖ闵⒎植?。(需布?個(gè)車位)
功能要求:
辦公區(qū):4-6間辦公室(含心理輔導(dǎo)室),1間會(huì)議室,面積150M2
娛樂活動(dòng)區(qū):活動(dòng)室,棋牌室,視聽,閱覽,300M2左右
培訓(xùn)區(qū):培訓(xùn)教室5間,每間80M2,共400M2左右
輔助用房:
共130㎡加建,150㎡原建,總面積1450(±10%)
5-8年后改建為老年人康復(fù)中心,承重結(jié)構(gòu)不變,非承重結(jié)構(gòu)可變,部分構(gòu)架可拆。
功能要求:
老年人服務(wù)用房:休息室(考慮自然采光通風(fēng)),沐浴室,理發(fā)室,餐廳(40%)
康復(fù)醫(yī)療:心理咨詢,理療室3個(gè)(16%)
活動(dòng)區(qū):網(wǎng)絡(luò)室,閱覽室3個(gè)(16%)
辦公區(qū):
輔助用房:
成果要求:
社區(qū)再就業(yè)技能培訓(xùn)中心
要求對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行完善設(shè)計(jì),總平面1:500(可不上色)
平面圖(1:100-1:150)
效果圖(軸側(cè))
分析及設(shè)計(jì)說明等
老年人康復(fù)中心
1:200置換平面分區(qū)圖
休息室平面大樣1:50

解析JIEXI總述
今年(2021屆)建筑設(shè)計(jì)(501)考試,相較往年來說,很多同學(xué)覺得意外,從兩個(gè)方面來說:
1、從難度上來說,其實(shí)和往年基本持平,同時(shí)從任務(wù)書上可以多次看出,更為注重方案,弱化表現(xiàn),這是大趨勢(shì)。(軸側(cè)表達(dá)、弱化上色等要求)
2、從類型上來說,一個(gè)為社區(qū)再就業(yè)培訓(xùn),一個(gè)為老年人康養(yǎng)中心,都屬于常規(guī)考察建筑類型,功能、流線都較為常規(guī),難度適中。
社區(qū)再就業(yè)技能培訓(xùn)中心設(shè)計(jì),其考點(diǎn)上主要集中在加改建、新舊結(jié)合、山地建筑、軸線、肌理、風(fēng)貌、功能置換等方面。
很多同學(xué)意外置換的考法,無論在我們秋季班,打卡班,我們都在9月詳細(xì)練習(xí)過功能置換的題目,不知大家有否印象,同時(shí)也在拼圖環(huán)節(jié)和課堂上進(jìn)行了詳細(xì)講解。其余來說,基本和平時(shí)我們講到的差異不大。
總體來說,快題考察的東西較多,難度適中,這就需要同學(xué)們考場(chǎng)方案應(yīng)該竟可能的考慮較多的問題。
基地現(xiàn)狀
基地位于南方山地城鎮(zhèn),處于老舊社區(qū)之中。周圍建筑零散分散。
對(duì)于這方面的考慮,設(shè)計(jì)中應(yīng)該考慮到建筑與周圍老建筑的協(xié)調(diào)問題。主要體現(xiàn)在建筑體量上盡量不要過于龐大,與周圍建筑共同構(gòu)成較為協(xié)調(diào)的肌理關(guān)系。

場(chǎng)地高差
場(chǎng)地中有3.5米的高差,橫穿整個(gè)場(chǎng)地,且北邊為森林公園,依然為山地,整個(gè)大地形呈現(xiàn)為南低北高的趨勢(shì)。在設(shè)計(jì)中應(yīng)該考慮到地形的高差趨勢(shì),且目標(biāo)建筑是社區(qū)再就業(yè)培訓(xùn)中心&老年人康復(fù)中心,都對(duì)公共空間、休閑空間、景觀具有一定的需求,建筑也處于南方,結(jié)合以上要素,設(shè)計(jì)中最好以退臺(tái)的做法對(duì)整個(gè)地形趨勢(shì)進(jìn)行呼應(yīng),并結(jié)合功能,設(shè)計(jì)出使用者需求的休閑、觀景空間等(露臺(tái)、平臺(tái)等)。場(chǎng)地內(nèi)3.5米的高差,結(jié)合功能空間建筑整體掉層、局部處理即可,考慮到部分功能空間的層高需求,設(shè)計(jì)時(shí)可根據(jù)需求適時(shí)調(diào)整,辦公等空間3.5米層高適合,但對(duì)于教室等空間,層高應(yīng)設(shè)計(jì)在4-4.5米范圍內(nèi)較適應(yīng)。
視線、景觀
北邊為森林公園及名人故居,具有良好的景觀價(jià)值。
設(shè)計(jì)過程中應(yīng)該考慮到設(shè)計(jì)對(duì)周圍環(huán)境的影響,在設(shè)計(jì)中應(yīng)對(duì)以上景觀有所呼應(yīng)和利用,可以以視線通廊、觀景平臺(tái)等方式對(duì)其呼應(yīng)。
場(chǎng)地中框架單層建筑
場(chǎng)地中有保留建筑,框架結(jié)構(gòu),層高4.2米,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)擴(kuò)建。
原有建筑已經(jīng)存在,結(jié)構(gòu)體系已完善,在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該考慮到新舊建筑的相互關(guān)系,題目中(回憶版)并沒詳細(xì)說明不考慮結(jié)構(gòu)問題,所以在設(shè)計(jì)上應(yīng)避免在原建筑上加建。結(jié)合上面分析的肌理問題,設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),新建建筑與老建筑之間形成流線的上的聯(lián)系即可,整體建筑呈現(xiàn)滿足當(dāng)?shù)丶±淼慕ㄖw量。
功能布局
功能空間布局上,社區(qū)再就業(yè)培訓(xùn)中心主要有辦公、活動(dòng)、教室、輔助空間等,注意其分區(qū)和流線即可,對(duì)于特殊需求的功能空間,如閱覽室、教室,要注意其朝向以及長(zhǎng)寬比,滿足正常的功能使用需求。
老年康復(fù)中心,功能主要有老年服務(wù)用房、醫(yī)療、辦公、輔助功能用房,這里需要考慮到的就是老年人休息的空間應(yīng)該與公共、活動(dòng)功能有所分區(qū),保證老年人休息的休息安靜的環(huán)境。在一個(gè)就是涉及到老年住宿、醫(yī)療時(shí)需注意功能空間的尺度,主要涉及到的就是室內(nèi)家具的尺度和老年人活動(dòng)尺寸(包含無障礙轉(zhuǎn)彎半徑等)。在一個(gè)就是涉及到餐飲空間的處理,要注意后勤功能的考慮。
功能置換
對(duì)比前后兩個(gè)不同功能的建筑,要做功能置換,題目的自由度還是很大,僅要求承重結(jié)構(gòu)不變,非承重結(jié)構(gòu)可變,部分可拆。
盡管如此,設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮到前后很多功能能的對(duì)應(yīng),這里可以按照面積相關(guān)性、功能使用方式相關(guān)性進(jìn)行關(guān)聯(lián)性的置換設(shè)計(jì)。
場(chǎng)地設(shè)計(jì)
題目要求的停車位的設(shè)計(jì),應(yīng)結(jié)合場(chǎng)地合理設(shè)計(jì)。(常規(guī)設(shè)計(jì)內(nèi)容考察)
圖紙要求
主要注意題目中要求的比例,應(yīng)嚴(yán)格按照題目的比例要求制圖。
效果圖的表達(dá)要求軸側(cè)(弱化表現(xiàn))。
功能置換的表達(dá)要求繪制平面分區(qū)圖,應(yīng)按要求繪制,沒有必要繪制完整的平面。
休息室大樣圖1:50,注意大樣圖圖例的表達(dá)。
參考案例CANKAOANLIFENGBAO
重慶兩江新區(qū)協(xié)同創(chuàng)新區(qū)指揮中心
(圖片源于網(wǎng)絡(luò))
南方某山地城鎮(zhèn),
重慶兩江新區(qū)綜合指揮中心,這棟不足3000平米的辦公樓,世外桃源般的山野環(huán)境,三個(gè)不同個(gè)性的私享景觀庭院,七重層次的全視野超大露臺(tái),每種都是極為稀缺的元素,卻都巧妙的融合在一棟辦公空間里,這是想象力的一次爆炸。








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