旅游業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展提升不可或缺的重要一環(huán)，3D虛擬情景模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的應(yīng)用為旅游專業(yè)學(xué)生提供了一種全新的模擬實(shí)訓(xùn)方式。有教學(xué)場(chǎng)景定制開發(fā)需求，lianxi我們020電3892聯(lián)1121。

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3D虛擬情景模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是一種虛擬仿真實(shí)驗(yàn)軟件，通過3D、虛擬顯示，計(jì)算機(jī)技術(shù)，摳像合成等技術(shù)手段，模擬旅游管理流程體系，旅游景點(diǎn)，導(dǎo)游情景對(duì)話等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容演練。

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利用課室資源，整合攝像機(jī)，藍(lán)箱，教師觀摩顯示大屏以及其他軟硬件智能播控系統(tǒng)塑造旅游仿真情景實(shí)訓(xùn)室。系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容涵蓋旅游場(chǎng)景介紹、導(dǎo)游領(lǐng)游客流程、酒店招待流程概要、旅游業(yè)務(wù)咨詢等內(nèi)容，進(jìn)行情景體驗(yàn)。

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相較于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，3D虛擬情景模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)具有以下優(yōu)勢(shì)：

1、真實(shí)感強(qiáng)

創(chuàng)造出逼真的場(chǎng)景和環(huán)境，使學(xué)生仿佛置身于真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)中。這種真實(shí)感可以幫助學(xué)生更好地融入景點(diǎn)環(huán)境，賦予學(xué)生身臨其境的感覺。

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2、互動(dòng)性強(qiáng)

可以通過手勢(shì)控制、語音識(shí)別，情景互動(dòng)等方式實(shí)現(xiàn)與虛擬環(huán)境、學(xué)生間的互動(dòng)，，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和體驗(yàn)感，鍛煉學(xué)生的導(dǎo)游領(lǐng)導(dǎo)能力和景點(diǎn)介紹口語表達(dá)能力。同時(shí)，它也可以提供實(shí)時(shí)反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地掌握操作旅游流程技巧和注意事項(xiàng)，幫助學(xué)生快速熟悉旅游工作流程體系，更好適應(yīng)未來工作環(huán)境和崗位職責(zé)。

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3、可重復(fù)性高

可以在不同的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行，而且每次都可以使用相同的場(chǎng)景和數(shù)據(jù)。這種可重復(fù)性可以保證學(xué)生在不同的情況下都能夠獲得相同的學(xué)習(xí)效果和經(jīng)驗(yàn)。

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4、節(jié)約教學(xué)成本

傳統(tǒng)的模擬實(shí)訓(xùn)往往需要到真實(shí)的實(shí)訓(xùn)基地去感受與學(xué)習(xí)，又或者是ppt+書本結(jié)合方式進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生體驗(yàn)感不強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣低下等。而3D虛擬情景模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)可以模擬各種實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)足不出室也能“親臨”現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)。

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總的來說，3D虛擬情景模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)具有真實(shí)感強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)、可重復(fù)性高等獨(dú)特之處，采用探究式實(shí)驗(yàn)、問題式啟發(fā)、研討式互動(dòng)和全方位評(píng)估等方法，大大提升了教學(xué)效果，開啟了實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式！

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