國(guó)內(nèi)考研越來(lái)越卷，百萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋的大場(chǎng)面跟高考有一拼，然而大多數(shù)考生最終都難逃“謝謝參與”的結(jié)果。這時(shí)，有些同學(xué)另辟蹊徑選擇出國(guó)讀研，開(kāi)啟一條新的升學(xué)之路。

出國(guó)留學(xué)的選擇越來(lái)越多樣化，超高的留學(xué)性價(jià)比讓亞洲留學(xué)成為新起之秀。其中，以韓國(guó)為代表的亞洲國(guó)家受到很多關(guān)注，成了國(guó)內(nèi)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的主流選擇之一。韓國(guó)的高質(zhì)量教育體系也得到了全球評(píng)估機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，根據(jù)OECD調(diào)查顯示，韓國(guó)的學(xué)業(yè)成就度在全球處于領(lǐng)先水平。

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不過(guò)由于大多數(shù)人沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)韓語(yǔ)，很多同學(xué)擔(dān)心沒(méi)有韓語(yǔ)成績(jī)就沒(méi)辦法去韓國(guó)留學(xué)了。其實(shí)，申請(qǐng)去韓國(guó)讀研究生不一定要有韓語(yǔ)成績(jī)的，小編總結(jié)了以下幾種方案，為同學(xué)們提供一些升學(xué)思路。

方案一：通過(guò)語(yǔ)學(xué)院申請(qǐng)研究生

這是大多數(shù)沒(méi)有韓語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)的常選方案?？梢韵壬暾?qǐng)語(yǔ)學(xué)院的韓語(yǔ)課程學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，正規(guī)課程一般為期十周，每周20小時(shí)，學(xué)費(fèi)為120至180萬(wàn)韓元。一般大學(xué)都會(huì)承認(rèn)本校附屬語(yǔ)學(xué)院的成績(jī)，完成所要求的韓語(yǔ)課程并結(jié)業(yè)之后再申請(qǐng)研究生。

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語(yǔ)學(xué)院不僅有韓語(yǔ)課程，老師也會(huì)講授跟韓國(guó)文化相關(guān)的內(nèi)容，部分大學(xué)還會(huì)每月開(kāi)展一次韓國(guó)文化體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生可以快速了解韓國(guó)的社會(huì)文化氛圍，沉浸在韓語(yǔ)環(huán)境中也有利于快速掌握語(yǔ)言能力。相對(duì)的，留學(xué)的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本就要多付出一些了。

方案二：通過(guò)GSIS（英文授課）項(xiàng)目申請(qǐng)研究生

GSIS是由韓國(guó)政府資助、韓國(guó)著名大學(xué)舉辦、采用英文授課的國(guó)際研究生項(xiàng)目，比如首爾大、延世、高麗、漢陽(yáng)、成均館、慶熙等大學(xué)都開(kāi)設(shè)了GSIS課程，因此無(wú)需韓語(yǔ)基礎(chǔ)，可以用雅思/托福等英語(yǔ)成績(jī)申請(qǐng)，一般要求雅思6.0以上，托福80分以上，適合英語(yǔ)水平優(yōu)秀的同學(xué)。要注意的是，GSIS專業(yè)大多為商科、國(guó)際學(xué)、區(qū)域研究等相關(guān)專業(yè)，專業(yè)選擇的局限性較大。

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方案三：通過(guò)中文授課項(xiàng)目申請(qǐng)研究生

中文授課的碩士項(xiàng)目自然不需要韓語(yǔ)或英語(yǔ)成績(jī)申請(qǐng)，并且大都集中在韓國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)熱門專業(yè)上，最常見(jiàn)的是MBA，比如延世大學(xué)中文MBA、慶熙大學(xué)中文MBA、西江大學(xué)中文MBA、梨花女子大學(xué)中文MBA等；影視傳媒領(lǐng)域則有東國(guó)大學(xué)的影像制作學(xué)碩士。

就讀中文授課專業(yè)的留學(xué)生，有同等機(jī)會(huì)接觸到行業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，像東國(guó)大學(xué)影像制作學(xué)的在讀碩士留學(xué)生，就在教授的帶領(lǐng)下去KBS電視臺(tái)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。并且此類項(xiàng)目的學(xué)制一般較短，前期也不需要花費(fèi)時(shí)間在語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，大大節(jié)省時(shí)間，留學(xué)生能夠提早步入社會(huì)積累工作經(jīng)驗(yàn)。

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用母語(yǔ)聽(tīng)課更容易透徹理解知識(shí)，文化差異的影響也能降到最小，中文授課項(xiàng)目更適合專業(yè)跨度較大的同學(xué)，缺點(diǎn)是可選擇的專業(yè)也比較有限。

看到這里，同學(xué)們都了解沒(méi)有韓語(yǔ)成績(jī)的情況下，該怎樣申請(qǐng)去韓國(guó)讀研了吧？