專注不是重復(fù)，不是心理學(xué)上的同一對象，而是構(gòu)成同一主題的對象的連接

只深度會狹窄，只廣度會簡單

> 怎么去平衡深度和廣度

> 注意力的困境怎么打破

沒有同一主題的跳轉(zhuǎn)就是打擾，有同一主題的跳轉(zhuǎn)就變成了你的專注

稍后度這種捕捉注意力的點，然后同一空間去處理

美諾悖論：一個人既不會尋找他知道的，也不會尋找他不知道的

這種悖論讓大家的閱讀成為漫游，漫游就誕生了卡片筆記把看的記錄下來，即使現(xiàn)在不用，以后也能用到

卡片將大問題分成小問題

> 原子化的筆記顆粒度怎么選擇

卡片是頭腦一次能記住和處理的內(nèi)容量，人腦最多是一頁書或者一個屏幕的容量

>深度鏈接為什么比高亮好？

困難問題需要反復(fù)思考，讓你在不同內(nèi)容之間跳轉(zhuǎn)和關(guān)聯(lián)，讓自己在不同的層次進行多次思考，深化對問題的認識；帶深度鏈接的高亮要比簡單的轉(zhuǎn)述要更有價值，更容易

本地圖譜的關(guān)聯(lián)游走

>索引和白板，標簽，總覽卡片，wiki的區(qū)別

標簽：多分類

wiki: 詞典簡介概述

白板：工作空間、工作記憶

總覽卡片MOC：是圍繞一個問題的結(jié)構(gòu)性輸出

索引： 概念和卡片之間的關(guān)系

> 如何建立索引

the brain, obsidian, hook

概念與卡片的跳轉(zhuǎn)

卡片和資源的跳轉(zhuǎn)

> the brain VS excalidraw 和excalibrain

thebrain 可以直接在圖譜上添加新的關(guān)聯(lián)

可以把相關(guān)的概念更全面的展示

thebrain 可以作為剛理解這個大的文檔，平面性質(zhì)的概念圖

有了概念網(wǎng)絡(luò)之后，可以提出新的問題，形成新的概念。這些概念可以作為和obsidian卡片的蟲洞

你的內(nèi)容的不同，會導(dǎo)致容器不同

筆記切入的，外部信息向內(nèi)部大腦的轉(zhuǎn)換

外部內(nèi)容通過筆記進入理解通道

隨著筆記的積累，你的理解就更深了

thebrain就是筆記的進一步的濃縮，就是向概念的進一步的提煉

資源到卡片到概念的內(nèi)化

使用深度鏈接，可以隨時重現(xiàn)資源卡片概念的跳轉(zhuǎn)的回溯