項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)怎樣的職位？它和產(chǎn)品經(jīng)理一樣，是職能上的管理，并不是行政組織架構(gòu)上的管理層。

為什么需要項(xiàng)目經(jīng)理，多個(gè)人參與項(xiàng)目的時(shí)候，項(xiàng)目成員/與其他相關(guān)干系人之間的沖突、溝通、同步，項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的避免，要項(xiàng)目按時(shí)完成就需要項(xiàng)目經(jīng)理了。

所以項(xiàng)目經(jīng)理這個(gè)角色存在的意義就在于使業(yè)務(wù)項(xiàng)目成功，用盡十八般武藝將項(xiàng)目失敗的概率降到最低?。ǔ思夹g(shù)上搞不定，領(lǐng)導(dǎo)不干了，用戶突然變卦了不搞這個(gè)項(xiàng)目了等不可抗力因素。）

一個(gè)項(xiàng)目怎樣才算成功呢？有兩個(gè)部分：一部分是項(xiàng)目的目標(biāo)達(dá)成了（保質(zhì)保量，在規(guī)劃的時(shí)間、預(yù)算內(nèi)達(dá)成了目標(biāo)），另外一部分就干系人要滿意，做的東西領(lǐng)導(dǎo)不滿意，團(tuán)隊(duì)成員怨聲載道也不能說項(xiàng)目做成功了。

項(xiàng)目經(jīng)理主要負(fù)責(zé)什么事情？

項(xiàng)目經(jīng)理最重要的一件事情就是溝通。下面分開從項(xiàng)目的五個(gè)階段來說說都要干些什么。

啟動(dòng)階段

啟動(dòng)階段，項(xiàng)目經(jīng)理要與各方面人員溝通，使所有參與項(xiàng)目的同學(xué)或者與項(xiàng)目相關(guān)的同學(xué)，保障大家對(duì)項(xiàng)目的目標(biāo)一致性是一致的。

跟領(lǐng)導(dǎo)：要人、要錢、要時(shí)間，跟各領(lǐng)導(dǎo)溝通好目標(biāo)（一般領(lǐng)導(dǎo)們都有自己的想法）得到老板們的支持至少不反對(duì)，同步好預(yù)期防止他們無理取鬧；

跟項(xiàng)目的成員：告知目標(biāo)的目標(biāo)，預(yù)期，得到成員們的支持，同步進(jìn)度！

在這個(gè)階段要明確項(xiàng)目目標(biāo)，明確項(xiàng)目范圍，確定項(xiàng)目的需求，確定項(xiàng)目成員，定義好干系人的預(yù)期等等。

規(guī)劃階段

規(guī)劃階段，明確項(xiàng)目的范圍，制定明確可執(zhí)行的計(jì)劃，估算項(xiàng)目出需要的時(shí)間，項(xiàng)目任務(wù)分配到人（責(zé)任到人），輸出風(fēng)險(xiǎn)、溝通計(jì)劃，輸出項(xiàng)目文件：項(xiàng)目范圍、時(shí)間、成本、質(zhì)量、溝通、風(fēng)險(xiǎn)、采購、干系人參與等等，做出規(guī)定，這個(gè)階段需要項(xiàng)目管理的同學(xué)帶領(lǐng)大家拉計(jì)劃，多和成員ACK，確保大家都知道自己什么時(shí)候要干什么了；同時(shí)也要和領(lǐng)導(dǎo)們匯報(bào)計(jì)劃了，干系人都要同步到位，得到他們的支持！

看吧，溝通真的很重要，不講清楚計(jì)劃，后續(xù)你會(huì)有數(shù)不清的麻煩。

接下來開干吧！

執(zhí)行階段

執(zhí)行階段，好好干活，多多溝通交流。

真正需要?jiǎng)庸ち?，這個(gè)階段就更多的幫助項(xiàng)目的成員排除萬難，讓大家一心一意撲在項(xiàng)目里吧。

項(xiàng)目經(jīng)理在這個(gè)階段里要多多觀察團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)，察覺不正常的蛛絲馬跡，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目在偏離正軌了，馬上糾正過來。

監(jiān)控階段

監(jiān)控階段，這個(gè)階段貫穿項(xiàng)目的始終，管理變更，識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目經(jīng)理要跟蹤、審查和調(diào)整項(xiàng)目進(jìn)度。

識(shí)別必要的計(jì)劃變更并啟動(dòng)相應(yīng)的變更，項(xiàng)目中的變更一定要管理好，有變更一定會(huì)影響到項(xiàng)目的進(jìn)度，當(dāng)然也不是一成不變的，像項(xiàng)目目標(biāo)有變化了，計(jì)劃肯定是也要變化的；定期對(duì)項(xiàng)目績(jī)效進(jìn)行測(cè)量和分析，從而識(shí)別與項(xiàng)目管理計(jì)劃的偏差；規(guī)避、解決風(fēng)險(xiǎn)，如某項(xiàng)目成員要出去玩一個(gè)月，不能做這個(gè)項(xiàng)目，或者領(lǐng)導(dǎo)某一個(gè)決定會(huì)影響到項(xiàng)目等等。

收尾階段

收尾階段，總結(jié)，督促項(xiàng)目驗(yàn)收以后，項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)項(xiàng)目成員一起總結(jié)。

一起努力參與很久，項(xiàng)目成不成功（業(yè)績(jī)有沒有達(dá)成，老板是否滿意）大家都有必須知道。這個(gè)項(xiàng)目里有哪些是做的好的，哪些是需要改進(jìn)的，我們學(xué)習(xí)到了什么經(jīng)驗(yàn)，聆聽團(tuán)隊(duì)的聲音，在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，把下一次項(xiàng)目做的更好。

項(xiàng)目管理不是一個(gè)輕松的活，要做好真的不容易。