廣州天使兒童醫(yī)院 健康一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭！

自從有了娃，寶媽們帶娃的日子那真的是“暗無(wú)天日”，甚至，變得有點(diǎn)“神經(jīng)質(zhì)”。

孩子不愛(ài)動(dòng)，各種玩具誘惑也沒(méi)用，這是啥毛??？

孩子不說(shuō)話不理人，就開始擔(dān)心，不停問(wèn)“度娘”怎么回事……

到底什么才是正常的呢？哪些情況是屬于有問(wèn)題的？

今天，我們就說(shuō)說(shuō)孩子在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中可能“有問(wèn)題”的情況。

01兒童發(fā)育遲緩是怎么回事？

兒童發(fā)育遲緩，指在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)速度放慢或順序異常等現(xiàn)象，包括生長(zhǎng)發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育落后和精神發(fā)育落后，發(fā)病率約占6%-8%。

02怎么判斷是不是發(fā)育遲緩？

1面容和體態(tài)異常

比較典型的有先天性愚型患兒，有眼距過(guò)寬、雙眼斜吊、舌頭常拖在嘴外邊、流口水的表現(xiàn)，而患腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小等。

2運(yùn)動(dòng)發(fā)育異常

爬、走、坐等動(dòng)作都要比正常同齡人晚，走路可能更明顯，甚至可能3-5歲這些孩子才會(huì)自己走，還存在走路不穩(wěn)的情況。

3語(yǔ)言發(fā)育落后

正常嬰兒在7—8個(gè)月時(shí)就會(huì)模仿聲音，一歲左右會(huì)叫爸爸媽媽，一歲半會(huì)說(shuō)十來(lái)個(gè)字，能聽懂簡(jiǎn)單的指令，2歲左右會(huì)問(wèn)簡(jiǎn)單問(wèn)題，3歲左右能基本表達(dá)自己的思想。凡是落后四五個(gè)月甚至落后l—2年才有這些表現(xiàn)，都應(yīng)看作是發(fā)育遲緩的信號(hào)。

4對(duì)環(huán)境的反應(yīng)性差

有的寶寶對(duì)外界刺激反應(yīng)比較遲鈍，在他6個(gè)月時(shí)候仍不能注視臉面上方緩慢移動(dòng)的物體，不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭，不能自己翻身，在沒(méi)有爸爸媽媽等成人幫助下自己不能坐穩(wěn)，這也是寶寶發(fā)育遲緩的一個(gè)表現(xiàn)之一。

03是什么原因讓孩子發(fā)育遲緩？

導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩的原因比較多，主要分為以下三個(gè)方面：

●遺傳因素：爸爸媽媽或者親屬中有智力發(fā)育不足的情況，因?yàn)榧易宓牟±硇砸蛩貙?dǎo)致孩子遺傳。

●病理性原因：如染色體異常（唐氏綜合征、特納綜合征）、代謝性疾病、骨骼疾病（骨軟骨發(fā)育不全）、慢性疾病、慢性營(yíng)養(yǎng)不良性疾病、內(nèi)分泌疾病（如生長(zhǎng)激素缺乏癥、甲狀腺功能低下癥）等引起的生長(zhǎng)遲緩。

●喂養(yǎng)原因：寶寶營(yíng)養(yǎng)攝取不足，喂養(yǎng)次數(shù)不夠、營(yíng)養(yǎng)不全、喂養(yǎng)方式不對(duì)都可能導(dǎo)致缺乏營(yíng)養(yǎng)發(fā)育遲緩。

04該如何治療？

除了在日常的營(yíng)養(yǎng)飲食、睡眠和運(yùn)動(dòng)下功夫，有一些病理性原因?qū)е掳l(fā)育遲緩的孩子，更需要進(jìn)行醫(yī)學(xué)上治療和干預(yù)。目前主要治療手段有中醫(yī)治療、物理治療等等。

●中醫(yī)治療：

中醫(yī)治療與西醫(yī)不同，西醫(yī)采取的是對(duì)抗療法，用的是相關(guān)藥物，小孩處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，吃多了難免會(huì)有副作用。而中醫(yī)是全身調(diào)理，可以調(diào)理體質(zhì)，使孩子達(dá)到陰陽(yáng)平衡。中醫(yī)治療以針灸療法、小兒推拿、穴位敷貼相互配合，多管齊下，效果顯著，毒副作用非常小。

●物理治療：

以經(jīng)顱磁刺激為代表的物理治療技術(shù)，是一種無(wú)痛、無(wú)創(chuàng)、綠色的調(diào)控技術(shù)，它利于磁場(chǎng)、電場(chǎng)相互轉(zhuǎn)換的原理，將能量透過(guò)顱骨作用于神經(jīng)中樞，有目的的對(duì)腦功能進(jìn)行干預(yù)調(diào)整，對(duì)損傷的神經(jīng)進(jìn)行修復(fù)，增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)可塑性，促進(jìn)兒童神經(jīng)發(fā)育完善。

龍軍主任提醒：如果發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)育比同齡人遲緩了，千萬(wàn)別盲目等待，找到發(fā)育遲緩的根源，針對(duì)性地解決問(wèn)題，把一切隱患消滅在萌芽之中，才能讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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