剛上一年級(jí)的小朋友才剛剛離開(kāi)幼兒園，難免改不了以前的舊習(xí)慣。注意力不集中，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)是在所難免的。再加上對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)比較陌生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就更是難上加難。因此老師和家長(zhǎng)們?cè)诮淌谛∨笥褌儠r(shí)，可以采用畫(huà)思維導(dǎo)圖的方式。一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖應(yīng)該怎么畫(huà)呢？接下來(lái)知犀將從準(zhǔn)備課、位置、1~5的認(rèn)識(shí)和加減法、認(rèn)識(shí)圖形（一）、6~9的認(rèn)識(shí)和加減法、11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)鐘表、20以內(nèi)的進(jìn)位加法等八個(gè)單元，為各位制作了一份一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖。

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一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（1）準(zhǔn)備課

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第一節(jié)準(zhǔn)備課，分為數(shù)一數(shù)和比多少兩個(gè)模板。此章節(jié)目的是了解學(xué)生數(shù)數(shù)的能力，以及教會(huì)他們分類的方法。

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一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（2）位置

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第二節(jié)位置，分為認(rèn)識(shí)位置、通過(guò)位置做動(dòng)作和生活中的位置三個(gè)模塊。此章節(jié)目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)用“上下左右前后”來(lái)描述自己的相對(duì)位置，以此掌握位置方向感，并運(yùn)用至生活當(dāng)中去。

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一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（3）1~5的認(rèn)識(shí)和加減法

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第三節(jié)1~5的認(rèn)識(shí)和加減法，分為七個(gè)模塊，這部分是數(shù)概念最基礎(chǔ)的知識(shí)之一。通過(guò)認(rèn)識(shí)數(shù)字0和1~5，加之對(duì)加減法的理解，讓學(xué)生初步掌握5以內(nèi)數(shù)的口算，為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

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一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（4）認(rèn)識(shí)圖形（四）

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第四節(jié)認(rèn)識(shí)圖形，在這塊章節(jié)，學(xué)生們需學(xué)會(huì)辨認(rèn)的圖形有長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體以及球體。利用實(shí)物對(duì)圖形進(jìn)行初步的認(rèn)識(shí)，以此建立空間觀念，為以后學(xué)習(xí)更深層次的幾何知識(shí)打下基礎(chǔ)。

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一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（5）6~10的認(rèn)識(shí)和加減法

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第五節(jié)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法，在這節(jié)內(nèi)容中，學(xué)生首先需認(rèn)識(shí)6~10的數(shù)字，再進(jìn)一步學(xué)習(xí)連加連減，加減混合的運(yùn)算方式進(jìn)行計(jì)算。

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一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（6）11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)

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第六節(jié)11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)，在這節(jié)內(nèi)容中，學(xué)生首先需認(rèn)識(shí)11~20的數(shù)字，正確掌握這些數(shù)字的順序，再進(jìn)一步學(xué)習(xí)十加幾或十幾加幾與相應(yīng)的減法。

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一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（7）認(rèn)識(shí)鐘表

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第七節(jié)認(rèn)識(shí)鐘表，在這節(jié)內(nèi)容中，學(xué)生們通過(guò)初步認(rèn)識(shí)鐘表，看鐘表上的整時(shí)，從而樹(shù)立時(shí)間觀念，體驗(yàn)生活中的數(shù)學(xué)。

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一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（8）20以內(nèi)的進(jìn)位加法

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第八節(jié)20以內(nèi)的進(jìn)位加法，這章節(jié)分為計(jì)算方法和解決問(wèn)題兩大模塊。通過(guò)熟練地口算20以內(nèi)地進(jìn)位加法，使得學(xué)生初步學(xué)會(huì)用加減法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，是這章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容。

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以上就是關(guān)于一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖的全部?jī)?nèi)容了。同學(xué)們第一次接觸數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)起來(lái)稍有難度，加上對(duì)小學(xué)生活的不適應(yīng)，家長(zhǎng)和老師也常常為此頭疼。在學(xué)習(xí)方面，知犀為大家整理了一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖，為家長(zhǎng)老師同學(xué)們添一些綿薄之力，希望對(duì)大家有所幫助。