對(duì)每一塊場(chǎng)地，都有一種理想的用途；對(duì)每一種用途，都有一塊理想的場(chǎng)地。

如何選擇場(chǎng)地

可選場(chǎng)地：

? ? ? ?我們應(yīng)能決定任一項(xiàng)目必需的場(chǎng)址要求，能衡量各個(gè)可選場(chǎng)址的相對(duì)優(yōu)劣。首先，應(yīng)明了我們正在尋找的是什么，我們應(yīng)全面甚至不惜冗長(zhǎng)地列出我們認(rèn)為對(duì)計(jì)劃中的項(xiàng)目必要或有益的場(chǎng)地特征。其次，應(yīng)尋找和篩選場(chǎng)址的范圍。這個(gè)任務(wù)階段有一些工具可用，如美國地質(zhì)測(cè)量圖（USGS)、航空和遙感照片、道路圖、交通運(yùn)輸圖、規(guī)劃用途數(shù)據(jù)、區(qū)劃圖、商業(yè)部門出版物、地圖冊(cè)，以及城市、縣和鎮(zhèn)規(guī)劃圖紙。

理想的場(chǎng)地：

? ? ? ?那些看起來自然和諧的規(guī)劃產(chǎn)物是與它們場(chǎng)地相適應(yīng)結(jié)果。

• 沿海岸逐級(jí)跌落的海濱住宅

• 優(yōu)雅的山谷里與植被、等高線及其他地形特征藝術(shù)性地融為一體的地鐵

• 學(xué)校坐落于社區(qū)中心，有公園般的活動(dòng)場(chǎng)所，有安全怡人的步行道可以抵達(dá)

場(chǎng)地分析導(dǎo)則：

區(qū)域影響

? ? ? 場(chǎng)地分析的程序通常從對(duì)項(xiàng)目場(chǎng)地在地區(qū)圖上定位，以及對(duì)周邊地區(qū)、鄰近地區(qū)規(guī)劃因素的粗略調(diào)查開始。從一些資料比如美國地質(zhì)調(diào)查圖、道路圖、各類規(guī)劃報(bào)告，以及互聯(lián)網(wǎng)中可以得到許多有用的東西：周圍的地形特征、土地利用情況、道路和交通網(wǎng)絡(luò)、游憩資源，以及就業(yè)、商貿(mào)和文化中心等。所有這些一起構(gòu)成了與建議項(xiàng)目相關(guān)的外圍背景。

分析圖要點(diǎn)

場(chǎng)地分析圖：

引人注目的自然特征，例如泉水、池塘、溪流、巖墻、造型樹、有用的灌叢，以及已有地被，所有這些都應(yīng)盡量保留。

• 勾畫出PCD(保護(hù)地、保全地及發(fā)展用地）的初步邊界。

• 消極的場(chǎng)地特征或危險(xiǎn)，比如：荒廢的建筑物、有毒的廢棄物、已經(jīng)死亡或有病害的植被、蔓延的雜草、表土侵蝕，以及塌方、沉降、洪澇災(zāi)害的跡象。

• 連接道路的車輛流動(dòng)方向和相對(duì)容量；人行步道、自行車道、車行道的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。

• 場(chǎng)地進(jìn)出口的合理地點(diǎn)。

• 潛在的建筑物位置，用途分區(qū)，以及活動(dòng)路線。

• 居高臨下的觀察點(diǎn)、俯瞰區(qū)，以及較好的視區(qū)。

• 最佳景致，值得特寫的，以及欠佳的景致，需要屏蔽的。兩者都需給以簡(jiǎn)短描述。

• 冬季盛行風(fēng)向以及夏季微風(fēng)方向。

• 風(fēng)的暴露區(qū)域以及被附近地形、樹林或建筑庇護(hù)的區(qū)域。

• 場(chǎng)地外的引人之處，以及招人討厭之處。

• 對(duì)場(chǎng)地及其環(huán)境的生態(tài)和小氣候分析。

• 在項(xiàng)目規(guī)劃中其他的具有特別意義的因素。

? ? ? 小尺度的面積以及空間。尺度，無論是真實(shí)的還是誘發(fā)的，都是一個(gè)重要的設(shè)計(jì)因素。與開放場(chǎng)地非常相稱的物體在城市景觀中會(huì)很顯著。

? ? ?比如，一棵大樹會(huì)使一座城市建筑顯得低矮；相反，一棵小矮樹卻能給它增添視覺的高大感城市街道和人行步道是到達(dá)、觀察和穿過的主要線路。它們是聯(lián)系住所和社區(qū)最主要的元素。車道的喉部和入口處設(shè)計(jì)成表達(dá)歡迎蘊(yùn)意的凹形。建筑物與城市街道線的關(guān)系成了一個(gè)重要的考慮因素。

分析圖種類

一般分析圖會(huì)有區(qū)位分析、場(chǎng)地現(xiàn)狀分析、交通流線分析、視線分析、功能分析、光照分析、植物分析、生物多樣性分析、剖立面分析、剖透視分析。

一、區(qū)位分析

區(qū)位分析圖?通常表達(dá)一個(gè)場(chǎng)地所在城市的位置、所屬地區(qū)、人文環(huán)境、氣候條件、城市規(guī)模和與城市之間的距離等信息。城市區(qū)位分析大到國際、國家級(jí)小到省、市、區(qū)級(jí)，可根據(jù)項(xiàng)目的區(qū)域影響大小進(jìn)行分析，對(duì)于旅游類、文化、交通類項(xiàng)目的幫助比較大。

二、場(chǎng)地分析

? ? ? 通常表達(dá)一個(gè)場(chǎng)地在這一大塊區(qū)域所在的地理位置，交通狀況，經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，以及人口密度等。通常需要一張比較精細(xì)的城市地圖（矢量或真實(shí)衛(wèi)星圖），并在圖上使用標(biāo)注說明這個(gè)區(qū)域所存在的問題。

三、現(xiàn)狀分析

? ? ? ?現(xiàn)狀分析圖通常表達(dá)一個(gè)場(chǎng)地內(nèi)建筑風(fēng)格及環(huán)境情況。建筑涉及風(fēng)格、尺度、功能等；環(huán)境涉及植物、土壤、氣候等；還涉及使用人群、生物、政策等。

四、交通流線分析

? ? ? 交通流線圖? 交通分析，需依照容量分析和出入口的布置，對(duì)周圍路網(wǎng)進(jìn)行交通組織分析，對(duì)于區(qū)域性開發(fā)項(xiàng)目，還需對(duì)其內(nèi)部路網(wǎng)的交通組織進(jìn)行考慮。還涉及車行人行等不同路線的表達(dá)方式。

五、視線分析

視線分析圖? 突出表達(dá)重點(diǎn)的景觀空間

六、功能分析

功能分析圖?場(chǎng)地內(nèi)用地功能種類、范圍、規(guī)模、服務(wù)類型、表達(dá)方式。

七、光照分析

光照分析圖?可根據(jù)不同季節(jié) ，判斷場(chǎng)地光照范圍、時(shí)長(zhǎng)、角度等。

八、植物分析

植物分析圖?種植分析圖主要是體現(xiàn)場(chǎng)地植物季相景觀、色彩搭配以及種植搭配等不同效果的植物設(shè)計(jì)圖紙。通常在景觀剖面的基礎(chǔ)上，對(duì)植物的種類以及習(xí)性生長(zhǎng)周期進(jìn)行分析。同時(shí)也可以結(jié)合著一些生態(tài)動(dòng)物的食物鏈進(jìn)行分析，采用圖標(biāo)的形式來闡述。

九、生物多樣性分析

生物多樣性分析圖?表達(dá)場(chǎng)地生物種類，生物之間相互影響的關(guān)系。

十、剖立面分析

剖立面分析圖?剖立面通常表現(xiàn)景觀與建筑空間的豎向結(jié)構(gòu)、層次、高度。深度分析設(shè)計(jì)構(gòu)成材料等

風(fēng)暴簡(jiǎn)歷

風(fēng)暴設(shè)計(jì)教育成立于2008年，啟始于重慶大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地，曾用名重大workshou工作室，致力于打造高品質(zhì)的設(shè)計(jì)考研、設(shè)計(jì)手繪、設(shè)計(jì)軟件、留學(xué)競(jìng)賽保研作品集品牌產(chǎn)品，不斷地推出更新、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和教學(xué)，成為設(shè)計(jì)類新型教育的引導(dǎo)者、開發(fā)創(chuàng)新的參與者、優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)踐者。

開辦校區(qū)

總部位于重慶市，經(jīng)歷多年的發(fā)展和進(jìn)步，已陸續(xù)開設(shè)廣州、南京、成都、武漢、濟(jì)南、青島、西安、昆明、杭州、蘇州、鄭州、沈陽、福州、益陽、合肥、南昌、益陽等十六個(gè)分支培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

服務(wù)對(duì)象

教學(xué)服務(wù)對(duì)象主要面向建筑、規(guī)劃、園林、環(huán)藝、產(chǎn)品、工業(yè)、視傳、服裝、動(dòng)漫等設(shè)計(jì)類藝術(shù)類大學(xué)生、考研學(xué)生、出國留學(xué)生、從業(yè)人員及愛好者。創(chuàng)辦至今，風(fēng)暴學(xué)員覆蓋高校200+，年度服務(wù)學(xué)員16000+，屢獲全國各大設(shè)計(jì)類院校全國第一的好成績(jī)，成為高校設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生提升自我優(yōu)質(zhì)的第二課堂。

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