“本來只是想試試看，沒想到成了我人生中花的z值的學(xué)費(fèi)”

　　他說本以為自己在外面摸爬滾打了這么多年，也該是個(gè)老兵了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我不過是靠著運(yùn)氣活到了現(xiàn)在。

　　在策劃人才網(wǎng)參加系統(tǒng)培訓(xùn)后，聽導(dǎo)師講做策劃項(xiàng)目的經(jīng)過，他是怎么一步步的溝通，思考，做策劃，提案、踩過哪些坑，怎么解決的，講述了一套完整的策劃體系框架。

　　這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來做策劃靠的不只是一腔熱血，不是頭腦中突然閃現(xiàn)的創(chuàng)意，而是有科學(xué)的方法的！

　　而這些方法都是前人燒了無數(shù)錢和時(shí)間才得出來的，而且這些方法在張一鳴、王興、馬斯克等Top級人物是有共識(shí)的。

　　原來，別人花20年時(shí)間拿到的經(jīng)驗(yàn)，真的沒必要自己再去踩坑燒自己的時(shí)間。策劃人才網(wǎng)作為策劃界的黃埔軍校，致力于策劃師培訓(xùn)工作18年，創(chuàng)造了策劃師行業(yè)46個(gè)第一，被美譽(yù)為培養(yǎng)策劃元帥與策劃將軍的搖籃。策劃人才網(wǎng)為了滿足策劃從業(yè)人員發(fā)展需求，特開展第123期策劃師培訓(xùn)課程，線下面授班，課程內(nèi)容包含了活動(dòng)策劃，營銷策劃，品牌策劃，文旅策劃（旅游策劃）四個(gè)技能方向系統(tǒng)學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在所經(jīng)歷過的這些事情，我們的專家老師在二三十年前也不例外。她和我們每位同學(xué)一樣，也經(jīng)歷了策劃工作的小白期、迷茫期，踩過無數(shù)策劃的坑，因此她會(huì)更懂每一位做策劃的同學(xué)的痛點(diǎn)，滿足大家最迫切的學(xué)習(xí)需求。幫助大家少走彎路，快速實(shí)現(xiàn)職場晉升!

　　如今，我們的專家老師依然奮斗在策劃項(xiàng)目的第一線，每天接觸大量企業(yè)、項(xiàng)目，始終在探索更有效的策劃思維和方式。他們會(huì)在這門課里毫不保留地教授給大家親自驗(yàn)證過的實(shí)操方法。相信學(xué)完這門課后，你的策劃工作一定會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

　　策劃人才網(wǎng)第123期策劃師培訓(xùn)課程特色：

　　01

? ? ? ?8天縮短3年的職業(yè)成長時(shí)間，用最快的速度掌握實(shí)戰(zhàn)策劃技能

　　策劃人才網(wǎng)的整個(gè)課程堅(jiān)持以參與學(xué)員的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，在課程設(shè)計(jì)上，充分的考慮了針對策劃高管人員進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)性、前瞻性和動(dòng)態(tài)化。在授課效果中，鼓勵(lì)學(xué)員積極與教授課堂課下互動(dòng)討論，生動(dòng)活潑之余，碰撞出在實(shí)際工作中切實(shí)可行的策劃思路，從而在一定程度上激發(fā)學(xué)員的策劃思維。

　　整個(gè)課程除了以學(xué)員校園式回爐深造為特色，引導(dǎo)學(xué)員積極培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣外。更以班級為中心，將學(xué)員緊緊捏合為一個(gè)整體，拓展各行各業(yè)人脈之余，建立微信群，策劃師聯(lián)誼會(huì)也使得學(xué)員的友誼日益緊密。

　　02

　　體系化課程設(shè)計(jì)用最全面的方式打好基礎(chǔ)

　　從課程內(nèi)容上來說，這也是市面上能看到的目前為止內(nèi)容最體系、內(nèi)容最豐富的策劃人必學(xué)課程。

　　涵蓋了營銷策劃，活動(dòng)策劃，品牌策劃，旅游策劃等各方面的市場急需策劃人才的課程。在每個(gè)內(nèi)容點(diǎn)里都以案例講解的方式，足夠體系化，而不僅僅是單點(diǎn)碎片化的知識(shí)。

　　03

　　落地的課程知識(shí)，用最有效的方法學(xué)以致用

　　學(xué)習(xí)任何課程的目的都是應(yīng)用于實(shí)際工作。所以，課程知識(shí)是不是能落地到每一步操作很重要。

　　1.它秉承了策劃人才網(wǎng)http://www.chinacehua.com/“對學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)”的一貫原則。

　　針對課程中提到的每一個(gè)點(diǎn)，從策劃案前期的調(diào)研，溝通，策劃的思維模式，遇到的問題，怎么溝通解決，為什么這樣做，策劃案的書寫，策劃案后期執(zhí)行等都總結(jié)出來了大量特別實(shí)用、能落地的工具或者方法。且搭配策劃人才網(wǎng)特有的“魔鬼訓(xùn)練營”模式，每一個(gè)方法背后都有高強(qiáng)度的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，確保每一個(gè)人都能拿去實(shí)操和獲得切實(shí)能力提升，而不是聽了一堆案例然并卵。

　　2.其次，它的內(nèi)容足夠有含金量。

　　突破固有的思維模式，灌輸最新的策劃理念，搭建有效的策劃思路，提升學(xué)員的策劃素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)員在更多借鑒和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中理清思路和方法。

　　3.再次，課程內(nèi)容也絕不僅僅只限于“執(zhí)行”，而是會(huì)更多帶你從一個(gè)“商業(yè)策劃人”的角色上去審視“策劃師”這項(xiàng)工作。

　　比如，課程會(huì)針對如下的一些問題進(jìn)行深入的講解——

　　一個(gè)企業(yè)，在發(fā)展的不同階段，到底該如何規(guī)劃其品牌營銷策略，才能實(shí)現(xiàn)其商業(yè)目的的最大化?

　　一家企業(yè)，如何依據(jù)其業(yè)務(wù)特性、特征選擇適合自己的策劃戰(zhàn)略，從而實(shí)現(xiàn)利益和品牌效益最大化?

　　一個(gè)策劃團(tuán)隊(duì)，如何才能根據(jù)團(tuán)隊(duì)資源、能力特征等條件，規(guī)劃和搭建好自己的策劃案，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益數(shù)倍提升?

　　04

　　實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目專家親授，實(shí)戰(zhàn)演練指導(dǎo)

　　課程采用雙師+小組學(xué)習(xí)制模式進(jìn)行。新學(xué)習(xí)模式下，由教學(xué)老師+班委會(huì)成員+班主任共同為用戶提供服務(wù)，采6-8人小組學(xué)習(xí)制，專家老師定向輔導(dǎo)一個(gè)小組并進(jìn)行定向作業(yè)輔導(dǎo)、答疑等，確保更好的學(xué)習(xí)效果;

　　所有專家老師要均來自實(shí)戰(zhàn)一線，講的一定是自己的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，而非總結(jié)別人的案例。絕不紙上談兵!真正具有實(shí)操性，讓學(xué)員學(xué)以致用快速上手!確保用戶能夠得到更專業(yè)有效的指導(dǎo)。

　　同時(shí)為了保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，策劃人才網(wǎng)采取小班授課，學(xué)員報(bào)名后第一時(shí)間配發(fā)教材先導(dǎo)學(xué)習(xí)，更為詳細(xì)的有關(guān)策劃師報(bào)名的信息請?jiān)L問策劃人才網(wǎng)咨詢王老師，將為您做出詳細(xì)的解答。