在愛丁堡大學(xué)申訴有著非常完善的流程和步驟。對(duì)同學(xué)們來說，在平時(shí)的學(xué)業(yè)中，遵守學(xué)術(shù)誠(chéng)信規(guī)則，是非常重要的。如果學(xué)生被發(fā)現(xiàn)有任何違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信的行為，學(xué)校將采取嚴(yán)厲的行動(dòng)來維護(hù)其聲譽(yù)和信譽(yù)。愛丁堡大學(xué)在維護(hù)學(xué)術(shù)誠(chéng)信方面一直都非常嚴(yán)格。求真教育每年處理過許多相關(guān)案件。如果同學(xué)們不小心卷入了學(xué)術(shù)不誠(chéng)信的事件中，通過愛丁堡大學(xué)申訴流程可以得到公正的處理，為自己爭(zhēng)取應(yīng)有的機(jī)會(huì)和權(quán)利。?

愛丁堡大學(xué)申訴成功案例?

K同學(xué)是一名大四學(xué)生，在她的本科論文中被指控剽竊了一篇論文。她被認(rèn)為是直接從網(wǎng)絡(luò)上復(fù)制粘貼了大量的文字，并沒有標(biāo)注出處。她的指導(dǎo)教師和學(xué)校的學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)都認(rèn)為她需要為此事負(fù)上責(zé)任。?

然而，K同學(xué)不認(rèn)為她出現(xiàn)了任何不誠(chéng)信的問題，并找到了我們顧問老師希望能夠得到幫助。在與顧問老師的交談中，她承認(rèn)她確實(shí)參考了一些相關(guān)的論文，但是她認(rèn)為她已經(jīng)正確地標(biāo)注并引用了這些論文，所以她希望向?qū)W校的學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)進(jìn)行澄清并提出申訴。?

顧問老師在詳細(xì)地審核了K同學(xué)的作業(yè)和校方的舉證后，發(fā)現(xiàn)K同學(xué)確實(shí)有做出引用，只是在格式方面沒有很仔細(xì)，所以導(dǎo)致了教授認(rèn)為她的引用不明確將她定義為抄襲。針對(duì)對(duì)癥下藥，K同學(xué)若想要證明自己的清白，就需要詳細(xì)并清楚地展示自己的寫作來源和思路。

圖源：pixabay?

求真助力?

在顧問老師的指導(dǎo)和協(xié)助準(zhǔn)備下，在愛丁堡大學(xué)申訴的過程中，K同學(xué)詳細(xì)地解釋了自己的論文寫作過程，證明了自己的研究來源并非抄襲。同時(shí)，K同學(xué)也提供了顧問老師協(xié)助準(zhǔn)備的相關(guān)證據(jù)來支持自己的主張，當(dāng)中包含了所有她在研究過程中收集的材料等等，以證明她在論文寫作過程中是經(jīng)過深思熟慮的，并且她的論文是她自己的學(xué)術(shù)成果。?

經(jīng)過詳細(xì)的審查和調(diào)查，愛丁堡大學(xué)最終認(rèn)定該學(xué)生并沒有抄襲行為，并給予了她應(yīng)有的學(xué)分和榮譽(yù)。這個(gè)案例也證明了愛丁堡大學(xué)申訴機(jī)制的公正性和有效性，以及在申訴過程中充分和詳細(xì)準(zhǔn)備的重要性。K同學(xué)也對(duì)老師們的細(xì)致協(xié)助表示感謝。?

小編寄語(yǔ)?

愛丁堡大學(xué)申訴機(jī)制不僅為學(xué)生提供了一個(gè)公正的平臺(tái)，還能夠保護(hù)學(xué)術(shù)誠(chéng)信，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展。當(dāng)同學(xué)們?cè)谟龅筋愃频那闆r，被懷疑學(xué)術(shù)論文抄襲時(shí)，可以咨詢我們，積極維護(hù)自己的權(quán)益。