VR虛擬仿真使多媒體技術(shù)的終極應(yīng)用形式，他是計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)、傳感技術(shù)、人工智能及行為心理等科學(xué)領(lǐng)域飛速發(fā)展的結(jié)晶。主要依賴于三維實(shí)時(shí)圖形顯示、三維定位跟蹤、觸覺及嗅覺傳感技術(shù)等。

　　在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我國老齡化問題也日漸顯露，更多人開始關(guān)注養(yǎng)老問題。因?yàn)橐恍┬碌乃枷牒陀^念的深入，過去不被“待見”的專業(yè)，也許在不久的將來，會(huì)迎來新的生機(jī)活力，也就是養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)。養(yǎng)老的民生問題逐漸成為人們所關(guān)注的焦點(diǎn)，老有所養(yǎng)也是全國兩會(huì)頗受關(guān)注的話題之一。

　　在養(yǎng)老問題中，養(yǎng)老醫(yī)療問題是首要考慮的。一些高校在發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的同時(shí)，會(huì)遇到實(shí)踐難等問題，學(xué)生沒有經(jīng)過系統(tǒng)的實(shí)踐訓(xùn)練在未來服務(wù)中會(huì)遇到更多問題，但近年來發(fā)展的VR技術(shù)為養(yǎng)老服務(wù)提供了特色的解決方案。將VR技術(shù)與養(yǎng)老服務(wù)虛擬仿真應(yīng)用相結(jié)合，為各大高校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生和社會(huì)養(yǎng)老醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供一套沉浸式、交互式、探索性的低成本虛擬仿真教學(xué)解決方案。

　　養(yǎng)老教學(xué)VR虛擬仿真解決方案內(nèi)含規(guī)劃化的養(yǎng)老護(hù)理流程，讓學(xué)生們身臨其境，體驗(yàn)到真實(shí)的職業(yè)場(chǎng)景，切實(shí)了解養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)。同時(shí)還可以進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，進(jìn)一步提升自己專業(yè)能力。教學(xué)考核中，學(xué)生不僅要回答專業(yè)知識(shí)問題還有模擬實(shí)際操作護(hù)理的考核。有出錯(cuò)的地方，系統(tǒng)也能及時(shí)反饋提示學(xué)員，老師和學(xué)員都能從后臺(tái)了解掌握情況。

　　相信有了VR技術(shù)可以更好的實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老教學(xué)虛擬仿真，可以為學(xué)生提供更好的實(shí)踐體驗(yàn)，更好的提升學(xué)生們的專業(yè)技能，使我國養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)得到更進(jìn)一步的發(fā)展。