《熵增定律》摘抄筆記
這本行文就跟論文一樣,拋出論點(diǎn),然后用事例論證。
內(nèi)容其實(shí)不太有趣,文字枯燥硬邦邦的,但觀點(diǎn)我是比較認(rèn)同的。
這本書(shū)真的太干了……
還探究了一些心理學(xué)概念和經(jīng)濟(jì)營(yíng)銷(xiāo)的結(jié)合,不只是對(duì)于個(gè)人提升的。
看完了,這本書(shū)對(duì)我最有啟發(fā)的有三個(gè)點(diǎn)。
1. 用切換視角來(lái)克服焦慮
切換視角。這種假想切換可以是空間維度,也可以是時(shí)間維度上的。
從空間維度上來(lái)說(shuō),當(dāng)自己的憂慮感和焦慮襲來(lái)時(shí),可以立刻假想自己站在自己的背后,以第三者的角度觀察自己,看著眼前的“這個(gè)人”正在焦慮,然后再看著他/她的憂慮感漸漸地被緩解。
從時(shí)間維度上來(lái)講,我們可以假想10年后再回過(guò)頭來(lái)“回憶”今天,可能是一個(gè)怎樣的景象。
2. “一切都是最好的安排?!?/strong>
發(fā)生了好事,一切都是最好的安排;事情發(fā)展得有點(diǎn)兒糟糕時(shí),一切都是最好的安排;身邊不停地發(fā)生變化和變故,一切都是最好的安排……
擁有這項(xiàng)口頭禪的人總是會(huì)擁有良好的心態(tài),這種逐漸趨于泰然自若、了了分明、如如不動(dòng),看庭前花開(kāi)花落,看天邊云卷云舒的心境能讓你遇事變得不再急迫、焦慮,每逢大事有靜氣。
3. 德西效應(yīng)
德西效應(yīng)表明,如果一項(xiàng)活動(dòng)是能讓人愉快的(存在內(nèi)部動(dòng)機(jī)),那就不要提供物質(zhì)刺激(外部動(dòng)機(jī)),否則在人們的心中,這項(xiàng)活動(dòng)的吸引力就降低了。
找到自己一直愿意做的一件事,奉行長(zhǎng)期主義。也就是可以每天、每周持續(xù)做這件事情,每天的任務(wù)量不必太多,但一直堅(jiān)持,從不停下。
是的,正因這件事情是你自己選擇去做的,你充分給了自己“自主權(quán)”;正因這件事情隨著你的時(shí)間投人會(huì)越做越好,你給了自己“勝任感”;正因這件事情你持續(xù)不斷地做,做出了一定的成就,讓你獲得了一個(gè)個(gè)具備社交關(guān)聯(lián)的歸屬感標(biāo)簽。
正是在“自主權(quán)” “勝任感” “社交關(guān)聯(lián)”的作用下,你的內(nèi)部動(dòng)機(jī)不僅會(huì)被保護(hù)好,而且還會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在能讓我有足夠的內(nèi)部動(dòng)機(jī)去做好的事情就是畫(huà)畫(huà)。
保持思考,保持學(xué)習(xí)。
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熵增定律:萬(wàn)物皆從有序到無(wú)序。
羅森塔爾:期望產(chǎn)生奇跡。
路徑依賴(lài):以前怎樣,以后還怎樣。
馬蠅效應(yīng):給自己找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
個(gè)人如果能理解熵增定律,如果能合理使用一些與熵增定律相關(guān)的定律和法則,那么就有機(jī)會(huì)從原有的人生系統(tǒng)里跳出來(lái),獲取系統(tǒng)之外的能量??朔卦鲎龉Γ瑢?shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的飛躍。我把這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為“有策略地變成更好的自己”。
改變的本質(zhì),其實(shí)是創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),用新經(jīng)驗(yàn)代替舊經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)需要通過(guò)新的方法,獲得新的反饋、新的強(qiáng)化,并切身體驗(yàn)它。
Part 01 一切問(wèn)題的底層規(guī)律:熵增定律
熵增表示一個(gè)系統(tǒng)從相對(duì)有序的狀態(tài)向相對(duì)無(wú)序的狀態(tài)的演變。
那么個(gè)人在面對(duì)熵增定律時(shí),又應(yīng)該如何行動(dòng)才能避免陷入熵死的狀態(tài)呢?答案是:建立耗散結(jié)構(gòu)和避免路徑依賴(lài)。
匈牙利心理學(xué)家契克森·米哈里把因資訊對(duì)意識(shí)的目標(biāo)構(gòu)成威脅而造成的失序狀態(tài)定義為“精神熵” (phychic entropy)。精神熵會(huì)導(dǎo)致自我解體 令人的效率大打折扣,如果這種情況持續(xù)很久,會(huì)對(duì)自我造成十分嚴(yán)重的損害,讓人無(wú)法集中注意力實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)。
與此同時(shí),米哈里還提出了一個(gè)精神熵的反面概念,即精神負(fù)熵。它是一種對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)和所在情景的完全投入和集中,是人們過(guò)于沉浸在一項(xiàng)活動(dòng)中而完全忽略了身邊一切事物的狀態(tài)。精神負(fù)熵是內(nèi)在動(dòng)機(jī)的最佳形式,在這種狀態(tài)下,人們會(huì)完全沉浸在他所做的事情當(dāng)中。
我國(guó)社會(huì)學(xué)專(zhuān)家、北京大學(xué)社會(huì)系教授鄭也夫曾經(jīng)將精神負(fù)滴總結(jié)為:一個(gè)人注意力全情投人,他有一個(gè)愿意為之付出的目標(biāo);有即時(shí)回饋;因?yàn)槿硇年P(guān)注目標(biāo),忘記、屏蔽了其他日?,嵤?,進(jìn)人了忘我的境界。
專(zhuān)注是產(chǎn)生精神負(fù)熵的關(guān)鍵因素。雖然人們憑直覺(jué)認(rèn)為,專(zhuān)注、全神貫注可能需要大量消耗精力,但米哈里通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,在精神負(fù)熵狀態(tài)下反而能減輕腦力負(fù)擔(dān)。
另外,想要獲得精神負(fù)熵,個(gè)人專(zhuān)注的這件事情還必須要有一定的挑戰(zhàn)性,而且這挑戰(zhàn)難度既不能太大,否則會(huì)讓人焦慮;也不能太弱,否則又可能讓人無(wú)聊。只有在你專(zhuān)注的事情的難度恰如其分時(shí),精神負(fù)熵才會(huì)出現(xiàn)。
精神負(fù)熵還有一個(gè)名稱(chēng)——心流。
Part 02 熵減法則:成長(zhǎng)型思維
同時(shí),成長(zhǎng)型思維的擁有者總是具有更強(qiáng)的復(fù)原能力,更高難度的挑戰(zhàn)能讓成長(zhǎng)型思維者暗暗興奮,因?yàn)閷W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)又來(lái)了;而且正是因?yàn)樘魬?zhàn)難度大,所以即使挑戰(zhàn)失敗了,也并不意味著自己是笨蛋,反而意味著自己有更廣闊的成長(zhǎng)空間,自己的潛能也更有可能被激發(fā)出來(lái)。因?yàn)檫@讓他們看到了自己與挑戰(zhàn)目標(biāo)之間的差距,這種差距的張力便成了成長(zhǎng)型思維者訓(xùn)練和努力的內(nèi)動(dòng)力,激勵(lì)他們持續(xù)投入時(shí)間和精力對(duì)目標(biāo)做刻意的訓(xùn)練,在一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)里持續(xù)做功。因此,成長(zhǎng)型思維者同時(shí)具備對(duì)抗滴增的兩個(gè)條件,如果一個(gè)人能學(xué)會(huì)并內(nèi)化為成長(zhǎng)型思維者,他未來(lái)的發(fā)展空間必然不容小覷。
與成長(zhǎng)型思維相反的是固定型思維。固定型思維的人會(huì)覺(jué)得,人的特質(zhì)是天生的,后天無(wú)法改變。在中國(guó)也有“江山易改,本性難移”的說(shuō)法。固定型思維者總是害怕被否定、擔(dān)心被嘲笑,所以面對(duì)挑戰(zhàn)他們會(huì)把自己封閉起來(lái),拒絕挑戰(zhàn)。正因如此,固定型思維者由于長(zhǎng)期處于一個(gè)封閉系統(tǒng),很少有外力做功,其發(fā)展空間也受到了一定程度的制約。
在克服熵增、努力做功、培養(yǎng)自身成長(zhǎng)型思維的路上,有四類(lèi)“監(jiān)獄”會(huì)成為我們的阻礙:成功的監(jiān)獄、過(guò)去的監(jiān)獄、表現(xiàn)的監(jiān)獄和恐懼的監(jiān)獄。這四類(lèi)“監(jiān)獄”是無(wú)形的,存在于每個(gè)人的頭腦中,有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)。
成功的監(jiān)獄。外部的環(huán)境在不斷發(fā)生著變化,如果心態(tài)上不能適應(yīng)改變,總是把自己錯(cuò)定在很高的位置上,他的行動(dòng)就會(huì)發(fā)生變形,會(huì)為了保持自己“成功的虛名”而采取人們不愿意看到的行動(dòng)。自己本身越成功, “成功的監(jiān)獄”也就越堅(jiān)實(shí)。
過(guò)去的監(jiān)獄。隨著年齡的增長(zhǎng),人們會(huì)開(kāi)始回憶過(guò)去、懷念過(guò)去。但如果你也開(kāi)始這么做了,就很有可能陷人了“過(guò)去的監(jiān)獄”。但記憶和情緒絕非很好的學(xué)習(xí)方式,它們會(huì)阻礙一個(gè)人學(xué)習(xí)和嘗試新事物。所以只有在生活和工作中去體驗(yàn)新的事物、探索新的可能,一個(gè)成長(zhǎng)型思維者才有可能發(fā)現(xiàn)一片全新的天空。
表現(xiàn)的監(jiān)獄。在西方的七宗罪中,驕傲(Pride)是原罪之一。如果一個(gè)人陷人“表現(xiàn)的監(jiān)獄”中,他就只會(huì)熱衷于做表面文章,讓自己“顯得厲害”,實(shí)際上與“真正的厲害”相去甚遠(yuǎn)。表現(xiàn)出的外在展示僅僅是一個(gè)結(jié)果,而結(jié)果背后的準(zhǔn)備、格局、學(xué)識(shí)、認(rèn)知以及技能的成長(zhǎng),才是最終表現(xiàn)是否優(yōu)秀的真正所在。
恐懼的監(jiān)獄。“恐懼的監(jiān)獄”中充滿對(duì)于過(guò)去某個(gè)至暗時(shí)刻、某個(gè)失敗畫(huà)面的恐懼??謶值谋O(jiān)獄有時(shí)來(lái)自贊美,因?yàn)閭€(gè)人想要保持住外界的贊美,所以面對(duì)挑戰(zhàn),就會(huì)像我們前面說(shuō)到的實(shí)驗(yàn)小組中的“智商組”的表現(xiàn)一樣,跑蹦不前,缺乏信心??謶值谋O(jiān)獄有時(shí)還來(lái)自完美主義。完美主義者總是在不斷地做準(zhǔn)備,卻始終不曾開(kāi)始。而當(dāng)機(jī)會(huì)的窗口已經(jīng)關(guān)閉時(shí),就會(huì)陷于“恐懼的監(jiān)獄”中,也將從此失去這難得的機(jī)會(huì)??謶值谋O(jiān)獄的第三種來(lái)源是避免沖突。大多數(shù)人天然地厭惡沖突,正因?yàn)橄胍苊鉀_突,個(gè)人就會(huì)陷于“恐懼的監(jiān)獄”中而不敢有所行動(dòng)。但事實(shí)上,擔(dān)心沖突并不能消滅沖突,一個(gè)人如果想要習(xí)得成長(zhǎng)型思維,就必須勇敢起來(lái),即使恐懼,也依舊能夠直面它。
因此,為了成為一個(gè)具有成長(zhǎng)型思維的人,用開(kāi)放系統(tǒng)對(duì)抗嫡增,持續(xù)做功,我們可以從下面五個(gè)方面來(lái)完善自己。
第一,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人如果不知道自己要去哪里,那么任何風(fēng)都是逆風(fēng);而一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人就很清楚自己要做什么準(zhǔn)備,要做什么計(jì)劃,要有什么行動(dòng)。
第二,勇于行動(dòng)。勇于行動(dòng)的人和整天沉溺在完美主義幻想中的人不同。前者先行動(dòng)再幻想,后者只做計(jì)劃不行動(dòng)。但反饋永遠(yuǎn)只會(huì)出現(xiàn)在行動(dòng)之后,只有勇于行動(dòng)的人才能獲得反饋,只有獲得反饋才能調(diào)整策略重新行動(dòng)。
第三,堅(jiān)韌不拔。表面上看起來(lái)是堅(jiān)持,但堅(jiān)持背后的底層動(dòng)機(jī)則是對(duì)自己的信心。
第四,積極樂(lè)觀。積極樂(lè)觀的人努力行動(dòng)。
第五,承擔(dān)責(zé)任。欲戴皇冠,必承其重。責(zé)任是每一位領(lǐng)導(dǎo)者必須承擔(dān)的,一個(gè)人只有讓自己承受壓力,才能成為一個(gè)攀登者,持續(xù)向自己人生的巔峰前行。
但困難從來(lái)不會(huì)難倒成長(zhǎng)型思維者,對(duì)抗熵增做功是成長(zhǎng)型思維者心智中的底層程序。任何事情,你都是從不會(huì)到會(huì),從會(huì)再逐漸地去感悟和提煉這個(gè)成功的規(guī)律。
Part 03 熵減法則:損失厭惡原理
人是一個(gè)惰性很強(qiáng)的物種,對(duì)抗熵增定律從人類(lèi)的本能上來(lái)說(shuō)是反人性的。因此,人們需要一些心理學(xué)原理的輔助來(lái)增強(qiáng)做功的動(dòng)機(jī),而損失厭惡原理正是可以用來(lái)輔助做功的心理學(xué)原理之一。
STAR法則
Start(開(kāi)始),Traction(獎(jiǎng)懲),Adherence(堅(jiān)持),Refinement(修正)
在丹尼爾·卡尼曼的暢銷(xiāo)書(shū)《思考,快與慢》中,卡尼曼教授把人的大腦分為兩個(gè)系統(tǒng):系統(tǒng)一和系統(tǒng)二。系統(tǒng)一主控快思考,系統(tǒng)二負(fù)責(zé)慢思考。
快思考是感性的,它既是人們的本能反應(yīng),也是平時(shí)經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果,系統(tǒng)一的運(yùn)作是快速且無(wú)意識(shí)的。
慢思考則是理性的,是通過(guò)學(xué)習(xí)、計(jì)算、邏輯推理等需要花費(fèi)大量時(shí)間和腦力深人思考的過(guò)程。比如做一道復(fù)雜的邏輯推理題,或者在兩個(gè)重要選擇中深思熟慮,做出最優(yōu)的選擇。
事實(shí)上,調(diào)用系統(tǒng)二(慢思考)的過(guò)程也是一個(gè)克服熵增、調(diào)用腦力做功的過(guò)程。因此,當(dāng)你能識(shí)破損失厭惡原理,當(dāng)你能有一份覺(jué)知主動(dòng)地調(diào)用慢思考的時(shí)候,你也就成功地完成了一次做功。
Part 04 熵減法則:從眾效應(yīng)
B=MAT?
B Behavior
M Motivation
A Ability
T Trigger
最好的做法則是設(shè)法讓自己找到并融人某個(gè)環(huán)境中,讓環(huán)境中的人不斷地觸發(fā)你,這樣才能有效地運(yùn)用從眾效應(yīng)讓你不斷行動(dòng)、不斷做功。
Part 05 熵減法則:路徑依賴(lài)效應(yīng)
個(gè)人路徑依賴(lài)的反噬則更加明顯。為什么我們?cè)谕瑢W(xué)聚會(huì)上會(huì)發(fā)現(xiàn)以前班級(jí)里的學(xué)霸們“小時(shí)了了,大未必佳”呢?因?yàn)橐郧爸灰寐耦^努力學(xué)習(xí)就可以了,但依賴(lài)著這條單一路徑,學(xué)霸們很難在職場(chǎng)上通過(guò)溝通、談判來(lái)搞定同事,做跨部門(mén)溝通,做向上管理;而那些以前成績(jī)中不溜的同學(xué)可能早就在班級(jí)里刻意練習(xí)了溝通技能,為以后的社會(huì)協(xié)作打牢基礎(chǔ)了。
所以,個(gè)人打破路徑依賴(lài),實(shí)現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是要找到人生目標(biāo)、心之向往;嘗試最小閉環(huán),找到全新路徑;并且持續(xù)做功,等待復(fù)利的回報(bào)。
Part 06 熵減法則:心流
有心流體驗(yàn)的人會(huì)把它描述成“好像漂浮起來(lái)”,又或者“一股洪流帶領(lǐng)著我”,當(dāng)一個(gè)人在心流狀態(tài)時(shí),他就會(huì)有一種特別充實(shí)的感覺(jué),他的精神會(huì)完全專(zhuān)注在當(dāng)下所從事的活動(dòng)中,這和馬斯洛所說(shuō)的高峰體驗(yàn)很像。當(dāng)一個(gè)人處于心流狀態(tài)時(shí),很有可能會(huì)出現(xiàn)以下四種特征。
第一,時(shí)光飛逝。處于心流狀態(tài)中的人會(huì)覺(jué)得時(shí)光呼嘯而過(guò),似乎前一刻才剛剛開(kāi)始,一眨眼就結(jié)束了。
第二,不覺(jué)他物。他會(huì)一門(mén)心思地專(zhuān)注在某件事情上,以至于聽(tīng)不見(jiàn)旁邊有人喊他,甚至可能忘記飯點(diǎn)。
第三,自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。一切好似行云流水,他的身體會(huì)自動(dòng)自發(fā)地做出最合適的反應(yīng),根本不需要大腦刻意去操控。
第四,感到愉悅。在做完這件事情后,會(huì)有一種充實(shí)感、成就感和滿足感包裹著他,內(nèi)心會(huì)充滿正向的情緒。
那么,如果一個(gè)人有了憂慮感或者焦慮,要做些什么事情才能從這些感覺(jué)中走出來(lái),重新讓我們相對(duì)容易地進(jìn)人心流狀態(tài)呢?在此向你推薦以下三種做法。
第一是學(xué)會(huì)冥想。
第二是運(yùn)動(dòng)。
第三是切換視角。這種假想切換可以是空間維度,也可以是時(shí)間維度上的。
從空間維度上來(lái)說(shuō),當(dāng)自己的憂慮感和焦慮襲來(lái)時(shí),可以立刻假想自己站在自己的背后,以第三者的角度觀察自己,看著眼前的“這個(gè)人”正在焦慮,然后再看著他/她的憂慮感漸漸地被緩解。
從時(shí)間維度上來(lái)講,我們可以假想10年后再回過(guò)頭來(lái)“回憶”今天,可能是一個(gè)怎樣的景象。
創(chuàng)造心流的方式。
第一,隨時(shí)制定清晰的工作目標(biāo)。
第二,主動(dòng)尋求及時(shí)反饋。
第三,挑戰(zhàn)有難度的任務(wù)。
Part 07 熵減法則:羅森塔爾效應(yīng)
現(xiàn)在,我們已經(jīng)知道口頭禪對(duì)自己有多重要,它在潛移默化中引導(dǎo)我們的思想,會(huì)讓我們做出與之匹配的行為,那么我們有沒(méi)有可能設(shè)計(jì)出能實(shí)現(xiàn)正向羅森塔爾效應(yīng)的口頭禪,用潛意識(shí)的力量幫助我們克服熵增做功呢?
下面這幾個(gè)口頭禪經(jīng)常出現(xiàn)在商業(yè)大佬或成功人士的口中,你可以擇優(yōu)選擇,然后刻意練習(xí),讓它們?yōu)槟闼谩?/p>
口頭禪一:“這件事情本質(zhì)上……”
“本質(zhì)”是問(wèn)題背后的根本原因。通過(guò)這個(gè)句式,雖然你未必在一開(kāi)始就能一眼洞穿每件事情的本質(zhì),但這句句式卻能迫使你的大腦通過(guò)一次次的刻意練習(xí)去做深度思考,從不輕易放過(guò)“明顯”細(xì)節(jié),到不輕易放過(guò)常人難以“短時(shí)間”洞察的細(xì)節(jié),繼而從觀察只是流于表面到看事人里、看人人心,把握本質(zhì)。
口頭禪二:“如果再來(lái)一遍,我會(huì)……”
這又是一個(gè)迫使自己大腦進(jìn)行反思的口頭禪。蘇格拉底說(shuō):“沒(méi)有反思的人生不值得過(guò)?!蓖ǔ碛蓄?lèi)似口頭禪的人都是復(fù)盤(pán)反思的高手,他們能選取每件已經(jīng)發(fā)生的事情中的亮點(diǎn),同時(shí)避免每次行動(dòng)中的不足,最后會(huì)重新審視哪些情況應(yīng)該停止行動(dòng),哪些情況可以繼續(xù)行動(dòng),哪些情況應(yīng)該在下一次開(kāi)始行動(dòng),從而讓自己變成一個(gè)不斷選代、持續(xù)精進(jìn)的人。
口頭禪三: “還有什么遺漏的嗎?”
以上句式是一個(gè)能讓人變得聰明的句式,相當(dāng)于每次在事情快收尾時(shí)做一遍復(fù)查,讓自己再次全面、全局地審視局面,查漏補(bǔ)缺,從而為取得良好的結(jié)果做足準(zhǔn)備。
口頭禪四: “下面我會(huì)從三個(gè)方面來(lái)說(shuō)……”
“三個(gè)方面”“三個(gè)特點(diǎn)”“三個(gè)重點(diǎn)”這種句式都是具備結(jié)構(gòu)化思維者的口頭禪。如果你也逐漸讓自己把這類(lèi)句式變成習(xí)慣,久而久之,和你接觸的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得愈發(fā)地有條理,愈發(fā)地思路清晰,愈發(fā)地可靠,并且讓人信服。
口頭禪五:“一切都是最好的安排?!?/p>
發(fā)生了好事,一切都是最好的安排;事情發(fā)展得有點(diǎn)兒糟糕時(shí),一切都是最好的安排;身邊不停地發(fā)生變化和變故,一切都是最好的安排……
擁有這項(xiàng)口頭禪的人總是會(huì)擁有良好的心態(tài),這種逐漸趨于泰然自若、了了分明、如如不動(dòng),看庭前花開(kāi)花落,看天邊云卷云舒的心境能讓你遇事變得不再急迫、焦慮,每逢大事有靜氣。
口頭禪六:“讓子彈飛一會(huì)兒。”
這是另一個(gè)能讓人沉得住氣的口頭禪,通常說(shuō)這句話時(shí)的場(chǎng)景,是一項(xiàng)行動(dòng)付諸實(shí)踐之后還沒(méi)有顯著效果,此時(shí)周?chē)娜司烷_(kāi)始著急了的時(shí)候。但如果你能自然地說(shuō)一聲“讓子彈飛一會(huì)兒”,你就很有可能成為工作團(tuán)隊(duì)中的定海神針,家庭成員里可以放心依靠的對(duì)象。
除了這些口頭禪,如果你覺(jué)得還有哪些口頭禪也能實(shí)現(xiàn)正向羅森塔爾效應(yīng),歡迎你寫(xiě)下來(lái),它將在你寫(xiě)下后對(duì)你產(chǎn)生潛意識(shí)的暗示,在你未來(lái)的日子里起到積極有效的作用哦!
通過(guò)調(diào)整自己的口頭禪,我們可以使用羅森塔爾效應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行積極的暗示,在日積月累中逐漸產(chǎn)生良好的正面效果。那么,我們要怎樣由己及人,也使用正向羅森塔爾效應(yīng)來(lái)激發(fā)出別人的善意呢?
下面這四個(gè)方法,值得你學(xué)習(xí)借鑒。
第一,把別人視為值得信任的人。
第二,把別人視為值得為之出頭的人。
第三,打別人視為為你解決問(wèn)題的人。
第四,把別人視為值得感恩的人。
Part 08 熵減法則:馬蠅效應(yīng)
作為個(gè)人,我們要如何來(lái)構(gòu)建自己的“馬蠅”,讓自己成為一個(gè)更好的人呢?這就要結(jié)合馬蠅效應(yīng)發(fā)揮效用的兩大原因一趨利避害、明確目標(biāo)來(lái)加以構(gòu)建。
第一,趨利避害。人都是有拖延情緒的,而且大多非常短視。
第二,明確目標(biāo)。
Part 09 熵減法則:德西效應(yīng)
德西博士通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在一些情況下,個(gè)體在外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)兼得的時(shí)候,不僅不會(huì)增強(qiáng)工作動(dòng)機(jī),反而會(huì)讓動(dòng)機(jī)減弱,這就被稱(chēng)為德西效應(yīng)。德西效應(yīng)表明,如果一項(xiàng)活動(dòng)是能讓人愉快的(存在內(nèi)部動(dòng)機(jī)),那就不要提供物質(zhì)刺激(外部動(dòng)機(jī)),否則在人們的心中,這項(xiàng)活動(dòng)的吸引力就降低了。
個(gè)人感想,這部分就是對(duì)于興趣不能作為職業(yè)的力證。
結(jié)果發(fā)現(xiàn),比起外部控制的方式,通過(guò)更強(qiáng)內(nèi)在動(dòng)機(jī)來(lái)畫(huà)畫(huà)的孩子們,不僅使用的顏色豐富多彩,設(shè)計(jì)感和創(chuàng)新性也更強(qiáng)。顯然,被內(nèi)部動(dòng)機(jī)持續(xù)激勵(lì)的人不僅體驗(yàn)會(huì)更好,而且也更可能創(chuàng)作出令人驚嘆的作品。
這個(gè)現(xiàn)象之所以會(huì)發(fā)生,是因?yàn)橥獠縿?dòng)機(jī)讓人更期待的獎(jiǎng)勵(lì)物是行動(dòng)結(jié)束后,他人給予的獎(jiǎng)賞;而內(nèi)部動(dòng)機(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)源則是行動(dòng)本身,所以參與者更容易因?yàn)樾袆?dòng)本身帶來(lái)的樂(lè)趣投入更多的時(shí)間、傾注更多的心力。所以,內(nèi)部動(dòng)機(jī)讓人們表現(xiàn)得更好也就不足為奇了。
在德西教授的研究中,總共發(fā)現(xiàn)三種影響一個(gè)人產(chǎn)生內(nèi)部動(dòng)機(jī)的重要因素,這三個(gè)要素分別是:自主權(quán)、勝任感和社交關(guān)聯(lián),下面讓我們來(lái)詳細(xì)了解。
要素一:自主權(quán)——選擇帶來(lái)內(nèi)部動(dòng)機(jī)。
要素二:勝任感——成功是成功之母。
要素三:社交關(guān)聯(lián)——?dú)w屬感下的動(dòng)機(jī)增強(qiáng)。
答案是:找到自己一直愿意做的一件事,奉行長(zhǎng)期主義。也就是可以每天、每周持續(xù)做這件事情,每天的任務(wù)量不必太多,但一直堅(jiān)持,從不停下。
是的,正因這件事情是你自己選擇去做的,你充分給了自己“自主權(quán)”;正因這件事情隨著你的時(shí)間投人會(huì)越做越好,你給了自己“勝任感”;正因這件事情你持續(xù)不斷地做,做出了一定的成就,讓你獲得了一個(gè)個(gè)具備社交關(guān)聯(lián)的歸屬感標(biāo)簽。
正是在“自主權(quán)” “勝任感” “社交關(guān)聯(lián)”的作用下,你的內(nèi)部動(dòng)機(jī)不僅會(huì)被保護(hù)好,而且還會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
Part 10 熵減法則:霍桑效應(yīng)
霍桑效應(yīng),在可能的情況下,人們都希望在被“看見(jiàn)”的時(shí)候,展現(xiàn)出一個(gè)更好的自己。
如果你有一定的面試經(jīng)驗(yàn),面試的最后環(huán)節(jié)通常都有一道必考題,叫作:你還有什么問(wèn)題嗎?懂得霍桑效應(yīng)的候選人一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì),他們通常會(huì)選擇這么說(shuō):“您好,我知道如果我面試成功的話,可能就是您的下屬之一,作為未來(lái)的下屬,也想對(duì)您有所了解,您能說(shuō)說(shuō)您一路走來(lái)的成功經(jīng)歷嗎?”
Part 11 熵減法則:帕累托定律
二八法則。
所以,如果你想要識(shí)別這20%的關(guān)鍵要素,必須具備三種能力:極強(qiáng)的思考能力、超出常人的學(xué)習(xí)能力和面對(duì)未知境地的探索能力。
第一,極強(qiáng)的思考能力?!斑x擇大于努力”“做正確的事”“不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來(lái)掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰”等膾炙人口的金句你一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò),但核心的問(wèn)題不是你是否理解這些金句,而是“具體該如何選擇”“什么才是真正正確的事” “個(gè)人的戰(zhàn)略應(yīng)該如何制訂”等問(wèn)題?;卮鹨陨蠁?wèn)題的前提條件是具備極強(qiáng)的思考能力,只有具備了這種能力,一個(gè)人才有洞察力去找到自己到底該如何安排時(shí)間資源、精力資源和財(cái)務(wù)資源。
第二,超出常人的學(xué)習(xí)能力。前文提到,這個(gè)時(shí)代的變化十分迅速,單單只有一種能力的專(zhuān)才很可能會(huì)被技術(shù)的進(jìn)步淘汰或替代;而要快速地在任何一個(gè)陌生領(lǐng)域迅速成長(zhǎng)為專(zhuān)家,甚至在很多個(gè)領(lǐng)域成為專(zhuān)家,需要具有超出常人的學(xué)習(xí)能力。
第三,面對(duì)未知境地的探索能力。如果說(shuō)學(xué)習(xí)能力是對(duì)前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉,并且內(nèi)化成自己的本領(lǐng);那么這個(gè)時(shí)代出現(xiàn)的大量新生事物就是讓我們進(jìn)人許多前無(wú)古人的無(wú)人區(qū),在這些無(wú)人區(qū)里探索出有效的模式,需要的不僅僅是多領(lǐng)域?qū)2牛€需要是一個(gè)探險(xiǎn)家。
總之就是要保持思考,保持學(xué)習(xí)。
Part 12 熵減法則:復(fù)利效應(yīng)
在我看來(lái),當(dāng)你能看到自己的個(gè)人成長(zhǎng)曲線后,至少在三個(gè)方面可以改變你現(xiàn)在的決策。
第一,它可以幫助你改變對(duì)于金錢(qián)的決策。一旦你認(rèn)清了自己的未來(lái)一旦踏過(guò)拐點(diǎn)線,就會(huì)獲得急速成長(zhǎng),那么現(xiàn)在的你在考慮升級(jí)自己學(xué)識(shí)、提升自身認(rèn)知的事情上就不會(huì)在金錢(qián)上斤斤計(jì)較,因?yàn)楝F(xiàn)在讀研、上MBA看起來(lái)花了你很大一筆錢(qián),但這筆錢(qián)站在30個(gè)周期之后來(lái)看其實(shí)只是很小的一筆錢(qián)。
第二,它能幫助你改善低落的情緒。在日常生活和工作中,我們總是會(huì)遇到不順心的事情,而情緒低落會(huì)降低一個(gè)人成長(zhǎng)的速度。這個(gè)時(shí)候,倘若你能站在終點(diǎn)回過(guò)頭來(lái)看今天遇到的這件小事——比如被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)或者某個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有拿下,那你是否會(huì)快速收拾起郁悶心情重新投人新的事務(wù)中,去種下下一次成功的“因”呢?
第三,在你拖延癥發(fā)作的時(shí)候它能成為你的動(dòng)力因素。復(fù)利效應(yīng)要起作用有一個(gè)前提,那就是克服滴增做功必須是持續(xù)延綿、不可間斷的。雖然現(xiàn)在的你并沒(méi)有達(dá)到“金點(diǎn)”、跨越拐點(diǎn)線,你感覺(jué)“昨天和今天并沒(méi)有什么不一樣”,眼前的進(jìn)步看起來(lái)也更像一條平行于X軸的橫線。但正因?yàn)槟阋呀?jīng)理解了第30個(gè)周期甚至“更長(zhǎng)期”的價(jià)值,這就能幫助你擁有更強(qiáng)的心理正能量,在每天緩慢的進(jìn)步中不急迫焦慮,用日拱一卒的速度去迎接未來(lái)必然會(huì)到來(lái)的功不唐捐。
沒(méi)錯(cuò),復(fù)利效應(yīng),別停下,慢慢來(lái),才會(huì)比較快!