不能直接說(shuō)名字，就叫小Y吧，他是我的初中同學(xué)，曾經(jīng)是要好的朋友，但在初三上學(xué)期的時(shí)候，干了一些缺德事。 小Y有個(gè)喜歡的女生，有一天，我去問(wèn)他，你是不是對(duì)他yy過(guò)，他當(dāng)時(shí)就給我單刪了，雖然有些懵，后來(lái)也意識(shí)到了錯(cuò)誤，道歉了。 但是，隨著呆在一起玩的時(shí)間越長(zhǎng)，我心里就有個(gè)感覺(jué)，就是感覺(jué)跟他在一起我可以感覺(jué)到幸福跟快樂(lè)，只要他在，我就感覺(jué)很舒服。 有一次，小Y跟另外一個(gè)同學(xué)打架，我去拉開(kāi)了他們兩個(gè)，事后，小Y感謝了我，但是我當(dāng)時(shí)處于一個(gè)極度自負(fù)的狀態(tài)，我認(rèn)為，我的存在影響到了他的生活，另他的生活出現(xiàn)了負(fù)面情緒，以及我對(duì)我這種對(duì)于好兄弟產(chǎn)生了這種心理感到了極度不適應(yīng)，我嘗試去改變，去想著，他是我的朋友，我不能有這個(gè)想法，這樣是褻瀆的友誼。 后來(lái)，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，他似乎知道了這件事，就開(kāi)始慢慢的避開(kāi)了我，不再像以前那么熱情了，當(dāng)時(shí)我以為只是沒(méi)什么話題而已就沒(méi)在意，沒(méi)想到后面發(fā)現(xiàn)他似乎可以避開(kāi)了我。 到了五月三號(hào)還是四號(hào)，正式破裂了，起因是因?yàn)橐厴I(yè)了，他在我的借書卡上面的書借走了沒(méi)還，老師在催了，我當(dāng)時(shí)想: 這樣好啊，我可以跟他一起去解決這件事，有了話題，甚至有了可以獨(dú)處的時(shí)間 可是...如同前面所說(shuō)，他避開(kāi)了我，并且眼神里透露著厭惡...我不明白我做錯(cuò)了什么，我開(kāi)始嘗試傳紙條給他說(shuō)什么時(shí)候還 一開(kāi)始我媽也有在聊借書的事，我說(shuō): 我向您保證!他人品很好，肯定會(huì)還的 但是，他卻沒(méi)有在回答我，傳了三次，一次也沒(méi)有，我當(dāng)時(shí)就著急了，因?yàn)闀r(shí)間不多了，賠書要十倍還好像，我不能背鍋啊，他借的憑什么我還，我當(dāng)時(shí)就抱著這樣的心態(tài)傳達(dá)了最后一次 紙條上，我破口大罵他不講信用，我不該信任他之類的，下課的時(shí)候，我急了，想到了最近刻意避開(kāi)我，我就想要跟他打一架，我相信打一架比什么都好使，結(jié)果，只是我本人推搡了他幾下，他并沒(méi)有作出什么動(dòng)作，自己做自己的事 放學(xué)時(shí)，他與他現(xiàn)在的朋友們，在陽(yáng)臺(tái)上，我去問(wèn)他什么時(shí)候還，他跟他朋友說(shuō)，下午就有結(jié)局了，我疑惑不解的去圖書館查看記錄，并沒(méi)有消失，我就出來(lái)了 出了門口，他們正要上來(lái)，我依舊像以前那樣開(kāi)玩笑似的說(shuō): 你好 他們沒(méi)有理我，其中一個(gè)人遞給了我一張紙條 上面是小Y寫的字，寫的是:

上面被我拆解過(guò)了，大致意思就是.... 絕交了 就這樣，三年朋友，一朝灰飛煙滅 hhh