復(fù)習(xí)到現(xiàn)在，總有些同學(xué)因?yàn)槟撤N原因或綜合各方面原因?qū)е聫?fù)習(xí)難以進(jìn)入狀態(tài)。不僅耽誤時(shí)間，還影響復(fù)習(xí)進(jìn)度，該怎么辦？今天就給大家3個(gè)小方法幫助大家提高效率。

1.用每日計(jì)劃來(lái)提醒自己

將學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)分到每天，最好記到本子上，用劃勾或是打叉的方式，一項(xiàng)一項(xiàng)地完成計(jì)劃。早上起來(lái)，面對(duì)一堆堆的書(shū)和資料，不知如何下手時(shí)，看一下筆記本上的計(jì)劃表，就能立馬知道今天該做什么，昨天完成的怎么樣，今天要不要加快進(jìn)度……完成一項(xiàng)任務(wù)后，馬不停蹄地繼續(xù)下一個(gè)任務(wù)，書(shū)本、資料在手中翻滾，這種忙碌感，會(huì)讓人感到充實(shí)又幸福。同學(xué)們?cè)谥贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，首先要保證能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，也必須具備可行性。任務(wù)量不能過(guò)于繁重或是過(guò)于分散，結(jié)合自身實(shí)際情況，才能制定出高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.入座即學(xué)，拒絕小動(dòng)作

無(wú)法很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)，往往就因?yàn)闆](méi)有做到入座則學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，最開(kāi)始的15分鐘很重要，如果一開(kāi)始就懵懵懂懂，做做小動(dòng)作，東瞅瞅西看看，把手頭的學(xué)習(xí)一推再推，就很難找回學(xué)習(xí)的感覺(jué)。如果能在坐下的15分鐘以?xún)?nèi)，保持專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的狀態(tài)，后面自然會(huì)進(jìn)入正軌，接下來(lái)的學(xué)習(xí)也會(huì)延續(xù)之前的狀態(tài)，持續(xù)專(zhuān)注。

3.保持做題的興奮感

如果長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)，很容易就會(huì)走神、產(chǎn)生疲勞感，真正看進(jìn)去的卻很少。這時(shí)候，可以選擇做些練習(xí)題，轉(zhuǎn)換下思維。做題的過(guò)程也能強(qiáng)迫我們?nèi)ニ伎?，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。很多同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，在做題的過(guò)程中，往往是精力最集中的時(shí)候，復(fù)習(xí)效果也比較好?？磿?shū)是一種“輸入”，而做題，需要把我們頭腦中的知識(shí)進(jìn)行篩選、整理，是“輸出”。在看書(shū)看累的時(shí)候，或者是難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，做題不失為一個(gè)好法子

關(guān)注公眾號(hào)：中大考研論壇