一、活動名稱：四驅車 （大班）

二、活動目標：

1.了解冠齒輪如何制作四驅結構。

2.使用搖桿控制電機轉動方向，實現(xiàn)車前后移動。

三、活動準備：可編程積木，相關積木。

四、活動內容

1.教師可以提供作品圖或者實物模型，教師分析它的內部構造，這種齒輪結構的運動效果。

2.思考馬達的動力如何傳遞給“四驅結構”。分析不同策略，最后解釋“最佳策略”。

3.雙電機可以增加扭矩力，因為搭樂高的阻力比小零件樂高大許多。利用小齒輪帶動大齒輪，增加扭矩力。

五、活動結束

六、活動難點

α、冠齒必須按在左右不同位置，才能確保前后輪轉動方向相同。

β、使用雙電機帶動時，確保電機轉向合適。