◎年下

◎梗來(lái)自同名言情向文章《夢(mèng)中情人》

◎侵刪

做個(gè)夢(mèng)想家。

00

已經(jīng)分不大清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境，究竟是未來(lái)的我夢(mèng)到過去還是過去的我夢(mèng)到了未來(lái)？

01

颯老師的腳步挺輕，踏著慢慢的清脆鈴聲，路過同樣趕去上課的卷的身邊。還是那股熟悉的淡香，飄在鼻間停留，久久不能忘懷。

他似乎真的不認(rèn)識(shí)卷，連一個(gè)眼神都不給，寒氣重得渾身散發(fā)“生人勿近”的氣息。卷還不太一樣，一下課就往颯的辦公室跑。

“颯老師，你真的不記得我了嗎？”“我是你高中的老師??！”……

卷雙手撐在颯的桌子上，眼睛里閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的又凝聚的亮光。

光在身邊。

02

“卷老師記錯(cuò)了吧”話聲低低地傳來(lái)，冷漠得都沒有抬過頭。

卷自顧自地?cái)⑹鲎约旱膲?mèng)：“颯老師，你知道嗎，我最近經(jīng)常夢(mèng)到你，夢(mèng)到你是我的學(xué)生，與我交好……我感覺我已經(jīng)不是做夢(mèng)了”他說了很多，颯自始至終都沒抬眼看過卷。

他那么一個(gè)冷漠不耐煩的人，一字一句聽完了卷全部的話。

“卷老師，夢(mèng)是虛假的，我暫且認(rèn)為你只是在肖想我”嘴角勾著一絲笑，只一瞬，很短暫以至于卷都沒注意到。

不知是不是被撩了，卷落寞離開時(shí)臉紅又氣惱。明明那個(gè)夢(mèng)那么真實(shí)，真實(shí)到他以為現(xiàn)在才是夢(mèng)，而夢(mèng)里的世界才是真實(shí)的。

03

夢(mèng)大抵是平行世界的時(shí)空吧。

卷站在講臺(tái)上，眉眼間更加年輕漂亮，身姿一如既往的姣好。目光所到之處是趴在窗邊的座位上的颯，透過玻璃泛著金黃的閃閃陽(yáng)光，溫暖而美好。

臺(tái)上依舊講述著一板一眼地書本知識(shí)，趁空心虛地演著，“颯是又睡著了嗎？還是不舒服？”目光聚焦到颯身上，只有走近的卷注意到了他皺起的眉眼，一只手捂著肚子，很不舒服的樣子。

卷眉心跳起，解釋了一句颯的情況就把他半牽半抱地拉到自己的辦公室。手心握著颯的胃藥，幫著痛得縮成一團(tuán)颯吃了藥，見他有些緩解后才放下心來(lái)。

卷的語(yǔ)氣溫柔可愛，“颯，你不舒服先在我辦公室趴會(huì)，等會(huì)兒我送你回家休息，等我哦”

04

颯迷糊的眼神波動(dòng)著暖意，呢喃哼哼著字音，每一個(gè)音節(jié)都敲在了卷的心上。

怎么辦，好喜歡颯……

颯的父母經(jīng)常不在家，這一點(diǎn)是卷熟知的。因此才會(huì)提出送颯回家的要求，好吧，確實(shí)算是他心懷不軌了。他想多跟颯待一會(huì)兒，而且也不也放心颯一個(gè)人。

卷回來(lái)時(shí)看著颯靜謐的睡顏，有些不舍叫醒他。

卻只有輕輕撫摸颯的頭發(fā)，柔柔地叫了幾聲“颯”。

下一秒，他那睫毛開始忽閃忽閃，睜開通亮的雙目。卷瞬間慌張起來(lái)無(wú)措地亂抓，暗暗使力揪住自己的衣角?！帮S……你醒了呀，那……我就送你回家吧”

動(dòng)作遲鈍緩慢的反而是卷，跟著前方已經(jīng)清醒的一言不發(fā)的颯。

他……都不說話，是不是討厭他了呀？

下篇再續(xù)