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學(xué)校門口告示（破舊） （鮮紅字體）

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1：此方位為乾位，進(jìn)入前請(qǐng)默念：天行健，君子以自強(qiáng)不息。

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2：學(xué)校開放時(shí)間為八點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谖缫故c(diǎn)鐘聲敲響前離開

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3：請(qǐng)把學(xué)費(fèi)放在保安室門口的【學(xué)費(fèi)箱里】，不要進(jìn)入保安室，不要詢問保安是誰，不要吃保安。

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4：里面消費(fèi)請(qǐng)用紅包支付，我們不收歲幣。

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5：學(xué)校地圖可以在保安室窗口旁邊的筐子里領(lǐng)取，請(qǐng)不要多拿。

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6：不要隨地大小便，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)我們的廁所標(biāo)志。

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（冷知識(shí)：人類是擁有兩只眼睛，一個(gè)鼻子，一個(gè)嘴巴，兩個(gè)耳朵的生物）

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【上面的木牌充斥著涂鴉】

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學(xué)校門口告示（嶄新）

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1：此方位為王冠，進(jìn)入前請(qǐng)默念：棒棒噠，偉大的莉莉絲丞相。

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2：每日上學(xué)時(shí)間早上六點(diǎn)，放學(xué)時(shí)間下午五點(diǎn)，晚自習(xí)晚上六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)

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3：學(xué)費(fèi)是十句贊美，去報(bào)名處找到貓頭鷹小姐領(lǐng)取雕像，對(duì)著雕像說十句贊美即為一學(xué)期學(xué)費(fèi)。

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4：學(xué)校內(nèi)部消費(fèi)一律使用紅包支付，賺取紅包的方式請(qǐng)自行摸索。

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5：貓頭鷹棲息在樹上，不要打擾它們。

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6：如果要上廁所，請(qǐng)找老師。

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（人類的知識(shí)：贊美是棒棒的前提）

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關(guān)于本次新生開學(xué)活動(dòng)安排 ??方便的 加個(gè)校內(nèi)立地牌子

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7：00? 媽老師和蟲老師組織學(xué)生們集合，媽老師帶領(lǐng)男生，蟲老師帶領(lǐng)女生。

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7：15? 食堂簽到，觸角蟲老師帶頭禱告，組織所有學(xué)生贊美莉莉絲。

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7：30? 食堂大媽出來，給學(xué)生們演講，保證能讓每一位學(xué)生都吃上飯飯。

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8：00? 爛妮妮老師帶領(lǐng)所有學(xué)生和老師在禮堂內(nèi)部雕像下集合。由爛妮妮老師帶頭講話，贊美偉大的莉莉絲丞相，贊美偉大的代言人

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8：30? 奧斯托衛(wèi)校長(zhǎng)講話，祝賀大家開學(xué)愉快。

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9：00? 放貓頭鷹，在歡樂的歌舞中，奧斯托衛(wèi)校長(zhǎng)宣布開學(xué)典禮結(jié)束。

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圖書館門口告示（破舊）（血紅色字跡）

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1：此方位為兌位，進(jìn)入前請(qǐng)默念：步澤履，君子以辨民安志。

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（阿八八八八，我們快樂起來）

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2：書是用來看的，請(qǐng)不要吃它，也不要破壞它。

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（破壞破壞！破壞起來?。?/p>

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3：如果不識(shí)字，請(qǐng)前往三樓翻閱一本名為《中華字典》的書

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（寶典是什么，是贊美，是偉大的贊美！）

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4：請(qǐng)戴好口罩

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（噓，小心，不要被發(fā)現(xiàn)你的真面目）

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5：請(qǐng)出示行程碼，并把行程碼放至圖書館門口旁的感應(yīng)區(qū)，識(shí)別身份后方可進(jìn)入

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（我已流離失所）

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（冷知識(shí)：書籍是人類進(jìn)步的階梯）

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（人類亦是書籍）

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【上面寫著奇怪的留言】

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圖書館門口告示（嶄新）

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1：此方位為智慧，進(jìn)入前請(qǐng)默念：贊美您，偉大的莉莉絲丞相。

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2：每天要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)，進(jìn)行當(dāng)書訓(xùn)練。

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3：沒知識(shí)的滾。

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4：不會(huì)寫字的滾。

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5：沒文化的滾。

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（人類的知識(shí)：圖書是用來學(xué)習(xí)的，愛不愛護(hù)不重要）

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未耕學(xué)校新任老師公告

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一位棒棒的人類教師：和藹可親，很有品味，頗有文化，有多年的談話經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任我校心理醫(yī)生。

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（其他的老師請(qǐng)不要鄙視他）

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一位棒棒的人類教師：有點(diǎn)傲，脾氣不好，曾經(jīng)管理一家瘋?cè)嗽海胸S富的管理經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任我校行政老師。

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（其他老師請(qǐng)不要嘲諷他）

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一位棒棒的人類教師：沉默寡言，不說話，某個(gè)中餐廳的大廚，有較好的做菜經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任我校食堂廚師。

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（其他老師請(qǐng)不要?dú)蛩?/p>

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飯?zhí)瞄T口告示（損壞，充斥著燒焦的痕跡）（留血的字跡）：

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1：此方位為離位，進(jìn)入前請(qǐng)（損壞）

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2：本飯?zhí)茫〒p壞）請(qǐng)不要買酒。

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3：不要詢問我們的（損壞）掏出紅包即可。

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4：我們販賣的食物是可以吃的，但保質(zhì)期不（損壞）。

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5：不要隨（損壞）

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（冷知識(shí)：無論人類的（損壞））

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【木牌充斥著燒焦的痕跡，上面的文字大部分被損壞】

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飯?zhí)瞄T口告示（嶄新）：

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1：此方位為理解，進(jìn)入前請(qǐng)默念：吃飯飯，所以贊美莉莉絲丞相。

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2：進(jìn)入本飯?zhí)贸燥?，吃飯前?qǐng)把筷子插進(jìn)飯里，大喊三聲吃飯飯，然后才可以吃。

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3：五句贊美換一口食物，贊美一定要說贊美莉莉絲丞相。

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4：門口的投訴箱可以投訴，但投訴一次要贊美莉莉絲丞相一次。

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5：贊美萬歲！

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（人類知識(shí)：人類喜歡贊美，疲勞的人類需要贊美）

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給校長(zhǎng)的一份投訴信——來自媽老師。

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我很喜歡心理醫(yī)生，我可以讓他養(yǎng)我嗎？

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校長(zhǎng)回復(fù)：不行。

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辦公室門口告示（破敗）（鮮血字跡）

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1：此方位為震位，進(jìn)入前請(qǐng)默念：漸雷震，君子以恐懼修省

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2：進(jìn)入前請(qǐng)敲門，在未得到允許前，請(qǐng)不要擅自進(jìn)入

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3：要尊重老師，一次性說完你的問題，不要和老師頂嘴，更不要?dú)蚶蠋?/p>

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4：老師不是人類，老師不能吃

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5：離開辦公室，要和老師道別，走的時(shí)候要帶上門

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（冷知識(shí)：人類有一個(gè)暴君,那就是愚昧）

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【掛在最顯眼的地方，用金框裝起來，旁邊有偉大的批語和貓頭鷹雕像，勝利品】

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辦公室門口告示（嶄新）

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1：此方位為慈悲，進(jìn)入前請(qǐng)默念：我愛您，親愛的媽媽。

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2：棒棒的蟲老師

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3：棒棒的觸角蟲老師

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4：棒棒的媽老師

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5：棒棒的爛妮妮老師

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（人類知識(shí)：如果你愛它，就獻(xiàn)上全部，否則你憑什么說你愛它？）

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給校長(zhǎng)的一份投訴信——來自蟲老師。

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我討厭管行政的那個(gè)人，他只會(huì)為了他的偉大，他是個(gè)反骨仔！

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校長(zhǎng)回復(fù)：哦。

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體育館門口告示（破舊，被扔到某個(gè)角落）（血色字跡）：

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1：此方位為巽位，進(jìn)入前請(qǐng)默念：隨風(fēng)巽，君子以申命行事

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2：該場(chǎng)館要進(jìn)行的所有活動(dòng)，必須要經(jīng)過體育老師的認(rèn)可

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3：球是一種圓的物體，具體形狀請(qǐng)參考告示上標(biāo)注的圖標(biāo)，請(qǐng)勿拿圖標(biāo)以外的東西當(dāng)球

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4：不要打架，要和平相處

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5：不要做不文明的事

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（冷知識(shí)：人類也需要指引者）

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【木板被扔棄在角落，上面寫滿了崩潰的話語和求救的話語，訴說著學(xué)校的詭異】

為什么樓上有……我的樓下是什么！?。?？？？

不要去那里，也許在我們那里

??????????? 走廊上有什么東西 ????只有我一個(gè)人了

你在哪 不要對(duì)著我說話

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那是什么 ??不要 不要? 我的手? 不不不不 ?沒有辦法了 ?還有什么辦法 這 被 他們 沒有

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體育館門口告示（嶄新）：

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1：此方位為嚴(yán)厲，進(jìn)入前請(qǐng)默念：朝拜者，最敬愛的莉莉絲

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2：棒棒噠。

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3：棒棒噠，

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4：棒棒噠？

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5：棒棒噠！

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（人類知識(shí)：棒棒是偉大的詞匯）

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給校長(zhǎng)的一份投訴信——來自觸角蟲老師。

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食堂過于難吃，我要發(fā)飆了！

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校長(zhǎng)回復(fù)：請(qǐng)便。

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禮堂門口告示（破敗）（黑紅色字跡）

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1：此方位為坎位，進(jìn)入前請(qǐng)默念：善如水，君子以作事謀始

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2：進(jìn)入該場(chǎng)館后，請(qǐng)直接前往二樓，找到標(biāo)注自己的座位號(hào)

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3：今天禮堂不會(huì)有任何活動(dòng)

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4：如碰見涌動(dòng)的黑影，請(qǐng)無視

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5：記住，你沒有班級(jí)和學(xué)院

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（冷知識(shí)：既是灌水,本無經(jīng)典可言）

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【充滿著腳印，被當(dāng)作踏板放在門口】

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禮堂門口告示（嶄新）

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1：此方位為美麗，進(jìn)入前請(qǐng)默念：我愛您，美麗的莉莉絲丞相

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2：本禮堂用于朝拜，內(nèi)部設(shè)有偉大雕像

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3：人類不得私自進(jìn)入

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4：黑影活動(dòng)時(shí)間是晚上六點(diǎn)以后，如果要六點(diǎn)以后進(jìn)，請(qǐng)告知爛妮妮老師

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5：銘記，偉大的美麗

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（人類知識(shí)：總是看著人造的美麗，卻忽略了真實(shí)的美麗）

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給校長(zhǎng)的一封密信——來自爛妮妮老師。

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地下的隱秘，有人在探查。另外，有什么混進(jìn)來了，是其他偉大的走狗

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校長(zhǎng)回復(fù)：如果是人類，放任。如果是走狗，誅殺。

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教學(xué)樓門口告示（破舊）（紅色筆跡）

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1：此方位為艮位，進(jìn)入前請(qǐng)默念：艮山謙，君子以裒多益寡

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這里有人戰(zhàn)斗過

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2：你來這里做什么？這里不是你該來的地方

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他們的亡魂正在凝視

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3：你沒有班級(jí)，沒有學(xué)院，甚至沒有同學(xué)

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凝視作為奴隸的我們

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4：而且，你不是人類

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醒醒吧，同志們

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5：所以回去吧，這里一無所有

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這里一無所有

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（冷知識(shí)：人類無法不朽，但人類的事業(yè)可以）

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【被丟棄在教學(xué)樓后面，等待著別人發(fā)現(xiàn)，上面有一個(gè)人的字跡】

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教學(xué)樓門口告示（嶄新）

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1：此方位為勝利，進(jìn)入前請(qǐng)默念：榮耀歸于偉大，勝利歸于偉大的莉莉絲

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2：今天是否贊美莉莉絲丞相了？

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3：今天是否夸別人棒棒的？

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4：今天是否目睹了偉大的美麗？

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5：此乃三省吾身

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（人類知識(shí)：人類總會(huì)反思自己應(yīng)該反思）

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給校長(zhǎng)的一封密信——來自爛妮妮老師。

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走狗便是代言人

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校長(zhǎng)回復(fù)：瘋?cè)嗽旱牧糁?，有用，其他人全部誅殺。

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宿舍樓門口告示（被流動(dòng)的污泥覆蓋）（猩紅字體）

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1：此方位為坤位，進(jìn)入前請(qǐng)默念：地勢(shì)坤，君子以厚德載物

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2：宿管在負(fù)一樓，如果沒有問題，請(qǐng)不要打擾它。

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3：如果確認(rèn)午夜十二點(diǎn)無法離開，可以找宿舍休息

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4：警惕你的宿友以及你的床下，睡前請(qǐng)把紅包壓在枕頭底下

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5：睡覺時(shí)聽見 任何聲響，不用驚慌，把腳縮到被子里即可

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（冷知識(shí)：賢人君子，以天下為任者也）

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【流動(dòng)的污泥從墻壁上留下覆蓋，隱約能看清木板的字體】

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宿舍樓門口告示（嶄新）

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1：此方位為榮耀，進(jìn)入前請(qǐng)默念：為偉大生，為偉大死

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2：請(qǐng)?jiān)谖缫故c(diǎn)之前入眠

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3：堅(jiān)信自己只信仰偉大的莉莉絲丞相，不要被動(dòng)搖

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4：如在睡前看到黑霧，請(qǐng)找尋宿管，宿管會(huì)處理好這一切

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5：只有莉莉絲才能帶我們走向勝利

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（人類知識(shí)：安靜，是人類最難做到的事）

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給校長(zhǎng)的一封密信——來自爛妮妮老師。

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【大父】的代言人，存活?！臼フQ老人】的代言人，誅殺。【德古拉】的代言人，誅殺。

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校長(zhǎng)回復(fù)：很好，接下來，找出探查者。

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心理咨詢辦公室門口的告示（嶄新）：

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1：此方位為基礎(chǔ)，進(jìn)入前請(qǐng)默念：偉大寄存我心，我心即有偉大。

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2：老師不得入內(nèi)。

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3：非人類不得入內(nèi)。

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（人類知識(shí)：臣服，是最容易存活的選擇）

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給校長(zhǎng)的一封密信——來自爛妮妮老師。

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探查者有可能是那位，他雖然投降，但不能相信。

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校長(zhǎng)回復(fù)：無妨，如果是他，那就更好。

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校長(zhǎng)辦公室門口的告示（嶄新）：

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1：此方位為王國(guó)，進(jìn)入前請(qǐng)默念：偉大的代言人，與偉大無異。

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2：不得在校長(zhǎng)面前說出贊美的話語。

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3：不得襲擊校長(zhǎng)。

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4：進(jìn)入前最好確保你有事。

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5：不要惹怒校長(zhǎng)

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（人類知識(shí)：向國(guó)王低頭）

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給校長(zhǎng)的一封密信——來自爛妮妮老師。

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千里馬常有，而伯樂不常有。

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校長(zhǎng)回復(fù)：我便是他的伯樂。

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