隨著我國人口結(jié)構(gòu)的變化，勞動力成本的提高和產(chǎn)業(yè)迭代升級，對高技能人才需求日益增加，就業(yè)難與用工難開始并存出現(xiàn)。在這一背景下，職業(yè)教育的價(jià)值分量被不斷地拔高。粉筆作為職業(yè)教育企業(yè)，又該如何順應(yīng)這一時(shí)代大勢？

政策指路，職教大盤利好不斷

教育、科技、人才具有不可割裂的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性，三者統(tǒng)一于創(chuàng)新。其中，科技是生產(chǎn)力，人才是資源，而教育是培養(yǎng)人才的環(huán)節(jié)。教育、科技、人才的發(fā)展水平?jīng)Q定一個(gè)國家的創(chuàng)新發(fā)展能力。因此，在教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵前進(jìn)方向，國家政策往往起著領(lǐng)航燈的作用，而這實(shí)際上也是現(xiàn)在粉筆底氣增長所在。

2022年5月1日，新職業(yè)教育法實(shí)行，新職業(yè)教育法明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，著力提高職業(yè)教育認(rèn)可度，深化產(chǎn)教融合、校企合作，將推動職業(yè)教育綠色發(fā)展。2022年12月中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳再次發(fā)布《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2022－2035年）》中同樣提及了“支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展”。

對于粉筆來說，不僅在職業(yè)教育領(lǐng)域正迎來廣闊發(fā)展機(jī)遇，在資本市場表現(xiàn)也頗為不俗。粉筆登錄港股之后，公司以10.4港元高開5.05%，盤中一度漲逾9%。打破了此前企業(yè)港股IPO連續(xù)破發(fā)的魔咒，股價(jià)目前表現(xiàn)也較為穩(wěn)健。

回歸教育本質(zhì)，粉筆順勢而行

面對時(shí)代利好大勢，粉筆等職業(yè)教育企業(yè)正回歸到教育的本質(zhì)，以就業(yè)為目的，為科技、實(shí)業(yè)儲備人才。

粉筆認(rèn)為，“技術(shù)不應(yīng)該止步于改善用戶體驗(yàn)，技術(shù)本身應(yīng)該成為解決問題的手段”。因此，粉筆的技術(shù)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持自主搭建產(chǎn)品體系，不斷迭代優(yōu)化，完成了智能批改、分?jǐn)?shù)預(yù)測等核心功能的實(shí)現(xiàn)。通過粉筆在線課堂、?？即筚?、粉筆題庫、智能批改、智慧課堂......多元化的產(chǎn)品矩陣共同構(gòu)成了粉筆的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

職業(yè)教育，是為了助力經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、增加人才基數(shù)。粉筆利用產(chǎn)品和技術(shù)進(jìn)一步推動職業(yè)教育的發(fā)展，有利于產(chǎn)出實(shí)用人才、促進(jìn)勞動者技能、滿足企業(yè)需求，達(dá)到多方受益，其所提供的技術(shù)技能人才，也將有力支撐經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

為了幫助就業(yè)困難的低技能人口轉(zhuǎn)化為市場短缺的高技能人才，粉筆將積極響應(yīng)國家政策，通過職業(yè)教育與培訓(xùn)不斷增加勞動者素質(zhì)，以點(diǎn)帶面地進(jìn)行系統(tǒng)化人才的培養(yǎng)，同時(shí)也為職業(yè)教育發(fā)展奉獻(xiàn)一份社會企業(yè)力量。