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初中化學(xué)符號代表的實際意義,備考夯實基礎(chǔ),每個人都不容錯過

2023-02-15 20:54 作者:奔跑的督察員  | 我要投稿

化學(xué)符號是化學(xué)這門科目固有的特性,它代表了一些物質(zhì)的組成?;蛘呤腔瘜W(xué)反應(yīng)過程當中各物質(zhì)的變化情況。在進行化學(xué)學(xué)習(xí)的過程當中,物質(zhì)的名稱的書寫形式包括化合價以及原子分子個數(shù)的情況都是對于化學(xué)式和化學(xué)符號的特定體現(xiàn)同時也是我們?nèi)媪私馕镔|(zhì)和化學(xué)反應(yīng)的基礎(chǔ)內(nèi)容,學(xué)們在進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時一定要以此為基礎(chǔ)。

對于這些概念性的東西和大家認為不是很難的基礎(chǔ)點,除了使大家全面了解化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)的基礎(chǔ)內(nèi)容以外,在進行鞏固基礎(chǔ)的過程當中也是非常重要的一個部分。

那么初中化學(xué)在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的這些符號他都分布在哪些內(nèi)容當中呢?

第一,元素符號

(1)表示某種元素;(2)表示這種元素的一顆原子;(3)稀有氣體元素和金屬元素符號還可表示物質(zhì)。

注:元素符號前帶上數(shù)字只表示原子的個數(shù)。例“2H”只表示2個氫原子。

所以單個的元素符號,不僅代表的是某種元素的名稱,并且還能表示某種物質(zhì),原子個數(shù)等,這也是我們在鞏固基礎(chǔ)時從題目中所給的符號就能判斷出。他所代表的物質(zhì)種類,從而進行下一步的思考時也有一定的思考方向。

第二,化學(xué)式中的元素符號。完整的化學(xué)式可以包括以下的四個內(nèi)容。

(1)表示物質(zhì);(2)表示這種物質(zhì)由哪些元素組成;(3)表示這種物質(zhì)的一個分子;(4)表示該物質(zhì)的一個分子含有各種原子的個數(shù)。

注:化學(xué)式前面帶上數(shù)字只表示分子個數(shù)。例“2H2O”只表示2個水分子。

以某種物質(zhì)通過化學(xué)式,我們就可以明確其包含的元素,原子個數(shù)或者是分子的個數(shù)等,這是在進行化學(xué)的基礎(chǔ)運算過程和物質(zhì)的構(gòu)成過程中非常重要的一環(huán)。

第三,化學(xué)方程式

化學(xué)方程式是化學(xué)物質(zhì)在進行反應(yīng)的過程當中,從反應(yīng)物到生成物的變化過程不僅通過物質(zhì)的變化,而且原子的轉(zhuǎn)移情況,分子的構(gòu)成的都能夠一目了然,所以不僅是記住化學(xué)方程式,記住它的組成和變化情況,更能對物質(zhì)以及變化過程有更加清楚地了解。

(1)(質(zhì)的意義)表示化學(xué)反應(yīng)中什么物質(zhì)參加反應(yīng),反應(yīng)條件是什么,生成什么物質(zhì);

(2)(量的意義)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比;

表示:(1)反應(yīng)物是氫氣和氧氣,在點燃條件下生成水;

(2)每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)能生成36份質(zhì)量的水。

第四,離子符號的意義

帶電的原子或原子團叫離子(在元素符號或原子團右上角標注帶電荷數(shù))。

表示一個什么離子,離子符號前面帶上數(shù)字表示幾個什么離子。

離子符號是通過元素的原子結(jié)構(gòu)來進行表達的另一種形式,通過圈外電子的得失情況而得到的。正離子,負離子或者是原子團對于正確的書寫化學(xué)法式以及化學(xué)方程式的配平都起到了非常關(guān)鍵的作用。

最后,化學(xué)用語中數(shù)字的意義

(1)元素符號前的數(shù)字表示某原子的個數(shù)。如:3C表示3個碳原子。

(2)化學(xué)式中數(shù)字表示的意義:

A.前面的數(shù)字表示分子個數(shù)。如:2CO2中前“2”表示2個二氧化碳分子。

B.化學(xué)式中足碼表示一個某分子中含有該原子的個數(shù)。

(3)離子符號中數(shù)字的意義:

A.前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)。

B.離子符號右上角數(shù)字表示一個該離子帶正(負)電荷數(shù)。

(4)化合價標注的意義:

化合價在元素或原子團正上方標注。表示某元素或原子團的化合價是多少。

表示鐵元素的化合價是+3價

表示氧元素的化合價是-2價表示硫酸根的化合價是-2價

表示銨根的化合價是+1價

在進行化合價的標注時,一般情況下我們都是將比較熟練的元素所帶的化合價標注出來,然后再根據(jù)物質(zhì)的化合價來推算其他元素的化合價。

總之,初中化學(xué)中涉及的這些特殊元素和符號都是從最基礎(chǔ)的物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)原子。分子以及組成元素等各個方面進行的基礎(chǔ)內(nèi)容的綜合。對于后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)都是作為比較基礎(chǔ)的內(nèi)容,所以進行全面的了解,不僅對物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)有清晰的了解,并且在書寫化學(xué)式以及化學(xué)方程式的配平方面都起到了非常重要的作用,前期學(xué)習(xí)的同學(xué)一定要掌握牢固,并且將各知識點之間的關(guān)系聯(lián)系到一起這樣形成一系列關(guān)于特殊符號所代表意義的知識鏈對于計算或者是物質(zhì)的了解都起到了促進作用。



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