? ? ?雖然說計劃往往趕不上變化，但是計劃還是要認真做的。我的經(jīng)驗是，只要是開始認真去做的事，結(jié)果往往是要超過預(yù)期的。2022年準備開設(shè)/完善以下網(wǎng)課。相關(guān)課程均已經(jīng)開始制作，今年上半年只有一門本科生的開放課，時間相對充裕，只是可能要多赴各地籌備“家用”和“團隊用”的糧草，不過所謂“行萬里路，讀萬卷書”，皆是輸入，均有利于輸出的，并不矛盾。

開設(shè)課程一：噬菌體系列專題

? ? 噬菌體是一種神奇的存在，無論是數(shù)量、地理分布還是分布體系均是迷一般的存在，叫它“生物界的暗物質(zhì)”，非常貼切，本人自十多年前開始涉及此領(lǐng)域，初窺門徑，但每次讀文獻，均感覺自己懂的還太少。所以制作此課程一方面想把自己的所領(lǐng)悟的一點點心得與大家分享，另一方面，是逼著自己學(xué)習(xí)和探索。

0引言：大隱隱于世的噬菌體

專題一：噬菌體的分類體系

專題二：噬菌體分離技術(shù)

專題三：噬菌體基因組及分析

專題四：噬菌體基因操作和編輯技術(shù)

專題五：噬菌體編碼的酶

專題六：前噬菌體

專題七：噬菌體的生產(chǎn)與制劑

專題八：噬菌體表達外源性基因

專題九：噬菌體的臨床應(yīng)用

?其它：噬菌體的細菌分型，噬菌體耐受細菌的篩選及應(yīng)用、噬菌體對生態(tài)的影響，

開設(shè)課程二：生物信息在病原細菌中的應(yīng)用

大數(shù)據(jù)時代真的來了，細菌研究說到底也是屬于數(shù)據(jù)處理和利用的一種流程化操作，從數(shù)據(jù)獲取（細菌的分離、基本特性數(shù)據(jù)以及基因組），到數(shù)據(jù)分析和展示（大數(shù)據(jù)時代只能依靠計算機），再到數(shù)據(jù)應(yīng)用（我研究病原細菌，能應(yīng)用才是我目的，如檢測方法建立、疫苗以及新型抗菌制劑）。這三個流程中，數(shù)據(jù)分析和展示需要大量生物信息學(xué)知識，我這方面的能力不大，心卻很大，準備同時開展我認為最重要的三門語言Bash、R和python的課程。

模塊一：Bash----邊學(xué)邊用并極大的提高分析效率的編程語言

模塊二：R----統(tǒng)計分析以及繪圖利器

模塊三：python：無限可能，無窮擴展

更新課程一：動物病原細菌的致病機制及防控策略

? ? 這門課的網(wǎng)上視頻是2020年制作的，這兩年又有一些積累，這門課是上半年我的一門本科生開放課程，會隨著新學(xué)期這門課的同步更新的。

更新課程二：動物免疫學(xué)

這門課現(xiàn)在的視頻也是2020年的，也需要更新的，這門課是我下半年的本科生和研究生的課程，也會隨著上課同時更新的。

其它的專題

分子細菌學(xué)中還有很多章節(jié)沒有完成，比如鏈球菌、肺炎克雷伯、鮑曼不動桿菌、銅綠假單胞菌、單增李斯特、彎曲桿菌等等。

其它我覺得有意義的專題，比如“神奇的雞蛋”，“Alphafold2在疫苗研究中的暢想”，“2000塊錢二手筆記本的生信之路”，“荒原野犬的科研修仙”等等。