高三時(shí)，總覺(jué)得學(xué)的內(nèi)容(我是物化生)太淺，甚至有些還與現(xiàn)在的理論成果相悖，就不想上課，不愿意學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回到老家真正地參與到日常生活中才發(fā)現(xiàn)學(xué)的內(nèi)容真的與生活息息相關(guān)，比如開車上坡下坡時(shí)速度要怎么控制、相關(guān)化肥能不能混合施用、施用化肥時(shí)的與水配比、鑒別“無(wú)糖”“不含任何化學(xué)元素”等智商稅食品、鑒別黃金和愚人金、除去開水壺里的水垢、動(dòng)物毛制品能不能用含酶洗衣粉洗滌、農(nóng)作物的套種和合理密植、為什么一丘田不能連續(xù)幾年種同一種作物……家人雖然讀書少，但是上面的相關(guān)知識(shí)他們都懂，只是不知道相關(guān)名詞?？傊湎М?dāng)下，不要讓青春白白浪費(fèi)。