我真傻，真的。我單知道大學(xué)四六級可以臨時(shí)抱佛腳，我不知道雅思也可以。

個(gè)人背景

我的大學(xué)四年基本上就是：不上英語課絕對不看英語書，期末考試都是臨時(shí)抱佛腳的那種；四級裸考462，考六級的時(shí)候同時(shí)在準(zhǔn)備考研，英語六級連起來一起復(fù)習(xí)，沒想到最終也都壓線過了，一直很幸運(yùn)直到雅思。

雅思第一次也是想搏一下，看看我當(dāng)前的能力夠不夠出國，干脆簡單準(zhǔn)備了一下，結(jié)果很顯然地差。到第二次真的需要雅思成績地時(shí)候，我就已經(jīng)想明白了?！?strong>這是一件磨人的事，應(yīng)該速戰(zhàn)速決。”

多次元備考的選擇

選擇多次元雅思也是一個(gè)偶然機(jī)會，是向我表姐請教現(xiàn)在市面上的一些學(xué)雅思的機(jī)構(gòu)；她朋友去過一家名叫多次元的機(jī)構(gòu)，結(jié)果又考的不錯(cuò)。之前我甚至都沒聽過，就來嘗試了解了一下，說到底還是試聽老師給我一種驚艷的感覺，我又有學(xué)習(xí)收獲，于是就報(bào)了班。

我上的是口語與閱讀一對一的課，閱讀重點(diǎn)學(xué)習(xí)做題方法，加強(qiáng)自身練習(xí)；口語課經(jīng)常找老師陪練，鍛煉能力。

具體備考經(jīng)驗(yàn)方面

寫作和聽力我的基礎(chǔ)還不錯(cuò)就沒有找老師，我感覺小作文主要就是論述事實(shí)的數(shù)據(jù)，這個(gè)候句型變換會加很多的分，老師在閱讀課也有教我，平時(shí)寫作也記得積累一些通用性的表達(dá)，挑自己喜歡的背下來。

而且多次元雅思這里的老師是真的很好！老師知道我們需要范文，還給了我一份整理的范文，我自己就可以去比較、學(xué)習(xí)表達(dá)方式和句型。備考注意要多積累詞匯，自己寫作的時(shí)候也要注意同意替換，大作文其實(shí)和小作文的準(zhǔn)備方式也差不多，只不過大作文是分話題的。

聽力我一般喜歡按題型來劃分。填空部分相對來說簡單點(diǎn)，主要考察答案詞的抓取和單詞的拼寫；選擇和配對考察你的審題技巧，能否在短時(shí)間內(nèi)獲取到題目的定位和考點(diǎn)以及選項(xiàng)的內(nèi)容，這決定了你能不能抓住原文的答案句。

閱讀是我的難點(diǎn)，成績也是反反復(fù)復(fù)。要多聽老師上課講的一些做題方法，去嘗試與實(shí)踐，找到適合自己的方法，這樣才能起到事半功倍的效果。而且，知道方法以后課后時(shí)間你要花費(fèi)大量的時(shí)間去運(yùn)用和練習(xí)，并且要學(xué)會去總結(jié)，不用把你的學(xué)習(xí)時(shí)間排的很滿，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合適當(dāng)輕松一下，要保證做到高效率地吸收。

口語考試大家都比較緊張，不要給自己太大壓力，放輕松大膽張口；應(yīng)該把雅思口語想簡單一點(diǎn)，就是一場英語對話，不要用死記硬背的方式去應(yīng)對考試，你是無法預(yù)料考官的想法的，考官見過了形形色色的考生又怎么可能不知道你的一些小心思呢。

就是要多說多練多錯(cuò)多總結(jié)，我?guī)缀跏敲刻於夹枰氃掝}，然后錄音發(fā)給老師，老師再幫我反饋問題。臨考時(shí)每天在這方面都會花上最少兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，所以還是找老師來練口語效率好一點(diǎn)。

我自己的話一般把備考重心放在p1和p2上面，因?yàn)槲矣X得雅思口語最難的是p3。老師也是說p3是最難的部分，不過不用太擔(dān)心，你只要把p1和p2掌握了，起碼是能上6分的，我就是把復(fù)習(xí)重點(diǎn)基本都放在前面兩個(gè)部分；關(guān)于p3老師講得也不會很細(xì)，因?yàn)樗龝鶕?jù)我們的自身情況制定的教學(xué)方案。

END

第二次備考的種種親歷也漸漸在我生命中黯淡，我們一邊走，一邊遺忘，但對于過往對我們真誠幫助的人，雅思的老師辛勤的努力，是應(yīng)該銘記于心的，多謝，多謝您的付出。