我國(guó)人口眾多，教育需求巨大，公共教育資源早已無法滿足居民對(duì)于教育的需求，民辦教育在我國(guó)教育發(fā)展歷程中承擔(dān)著越來越多的教育任務(wù)。經(jīng)過多年的發(fā)展，中國(guó)民辦教育從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，到目前已經(jīng)形成了有一定規(guī)模的民辦教育體系，2021年民辦基礎(chǔ)教育學(xué)校數(shù)量為178863所。

2016-2021年中國(guó)民辦基礎(chǔ)教育學(xué)校數(shù)

資料來源：教育部、共研產(chǎn)業(yè)咨詢（共研網(wǎng)）

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新高考改革背景下，中學(xué)開始實(shí)施“走班制”。教師要了解“走班制”的概念，“走班制”能夠順應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展變化，符合人才的成長(zhǎng)規(guī)律，有利于培養(yǎng)復(fù)合型的人才，2016年以來我國(guó)民辦中學(xué)數(shù)量呈穩(wěn)步增長(zhǎng)趨勢(shì)，截止2021年，國(guó)內(nèi)民辦中學(xué)數(shù)量6152所。

2016-2021年中國(guó)民辦中學(xué)數(shù)量

資料來源：教育部、共研產(chǎn)業(yè)咨詢（共研網(wǎng)）

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隨著民辦中學(xué)數(shù)量的上升，民辦中學(xué)在校學(xué)生數(shù)量自2016年以來連續(xù)六年呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，2021年民辦中學(xué)在校人數(shù)721.13萬人。

2016-2021年中國(guó)民辦中學(xué)在校學(xué)生

資料來源：教育部、共研產(chǎn)業(yè)咨詢（共研網(wǎng)）

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