為什么高中生抑郁癥和焦慮癥那么多？

首先要清楚，焦慮癥和抑郁癥是一體的，焦慮癥顧名思義是因為焦慮，抑郁癥也是因為焦慮。

現(xiàn)在焦慮癥和抑郁癥患者越來越多，主要是老病人康復的太少，而新病人不斷地增加，尤其是青少年學生患上抑郁癥的越來越多，由于很多高中生抑郁癥得不到及時、科學的幫助，不得不休學在家，在嚴重的住進精神病院。

我國自從實行計劃生育政策以后，獨生子女也是越來越多，家庭條件不斷改善，家庭教育理念并沒有改進，造成溺愛普遍嚴重，很多孩子沒有責任心，缺少感恩心，動手能力差，不懂換位思考，吃苦精神差，意志品質(zhì)差，遇到困難堅持不下去。同時，社會發(fā)展比較快，社會對知識，對人才的需求也越來越多，缺少知識，沒有文憑的人沒有社會地位，就業(yè)都受到影響，家長為了不讓孩子輸在起跑線上，拼命給孩子報班，盯著孩子學習，經(jīng)常拿鄰居、親戚、學校最好的孩子作比較，造成孩子抵觸，沒信心。有一些本來比較優(yōu)秀的孩子，家長希望更好，錯一點就批評，時間長了，孩子就形成敏感多疑，害怕失敗，在意別人評價，不敢擔當?shù)男愿裉攸c。

這種性格特點，如果到了高中課程比較難，周圍成績好的學生比較多的環(huán)境下，就會焦慮，感覺自己不行，再出現(xiàn)聽不懂，考不好，老師批評，同學嘲笑等事情，就可能學不進去，形成條件性厭學情緒，成績不斷下降，焦慮更高，覺得自己這輩子完了，就形成抑郁癥。

患上焦慮癥和抑郁癥，學習狀態(tài)很差，嚴重的去不了學校，有的家長認為孩子懶，是性格問題，是故意逃避，耽誤了正常的治療。但更多的家長會帶著孩子尋求幫助，吃藥或做心理咨詢，但往往效果都不好，不能康復，造成學生抑郁癥越來越多。

學生的焦慮癥和抑郁癥調(diào)整難度不大，尤其是重點高中的學生，以前都有很多成功的體驗，是別人眼里的好孩子，有很好的前程他們的性格里有很多好的品質(zhì)，調(diào)整的時候，就利用這些好的體驗和性格，重新塑造到原來的狀態(tài)。