教師具備的20個(gè)能力點(diǎn)包括有：基本學(xué)術(shù)能力、道德素養(yǎng)、思想政治素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、價(jià)值觀素養(yǎng)、教學(xué)能力、語(yǔ)言素養(yǎng)、人格素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、職業(yè)道德素養(yǎng)、反思能力、知識(shí)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、藝術(shù)能力、信息獲取能力、教育倫理素養(yǎng)、實(shí)踐能力、民主素養(yǎng)和禮儀素養(yǎng)。作為一名教師，這些能力就是指標(biāo)，而扎實(shí)的基本功是最低要求。

思想素養(yǎng)方面的能力

包括思想政治、思想道德、價(jià)值觀、心理素養(yǎng)、職業(yè)道德等。作為教師，要做到有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感，對(duì)待學(xué)生要尊重、愛(ài)護(hù)。教師要公正，并且要以此為標(biāo)尺，對(duì)待每一位學(xué)生，都要能做到一視同仁，對(duì)于學(xué)生提出的建議，要能夠虛心接受。要學(xué)會(huì)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的道德觀和價(jià)值觀。教師不應(yīng)當(dāng)只滿足教育學(xué)和心理學(xué)的課程，還要能夠?qū)⑦@些知識(shí)轉(zhuǎn)化為思想素養(yǎng)，要有正確的價(jià)值觀和教育目標(biāo)。

業(yè)務(wù)知識(shí)方面的素養(yǎng)

包括基本學(xué)術(shù)、語(yǔ)言素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、反思、藝術(shù)、禮儀等。作為教師，必須不滿足一種教學(xué)素養(yǎng)，不論是教學(xué)的設(shè)計(jì)能力，還是課堂的教學(xué)能力，都要不斷提升。語(yǔ)言方面，教師要能夠做到形象生動(dòng)，對(duì)于語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速要能夠慢慢調(diào)整，爭(zhēng)做做到通過(guò)語(yǔ)音激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要具備創(chuàng)新能力，在持續(xù)的學(xué)習(xí)上充實(shí)和完善自己。此外，教師還應(yīng)當(dāng)在書面表達(dá)能力、觀察能力和聆聽能力上進(jìn)一步提升，努力成為“學(xué)識(shí)淵博”的優(yōu)秀教師。

教師的崗位注定要不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)自己各方面的能力，唯有這樣，才能適應(yīng)新時(shí)代對(duì)于教師的新要求。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。