今天去樓梯間打工作電話，打完在臺階上坐了一會，突然想起坐臺階這個行為伴隨我很久了。 幼兒園的時候，有一次上英語課，我忘記帶課本怕被老師罵，索性直接翹課坐在臺階上，等到下課再偷偷溜回去?？上ё詈筮€是被發(fā)現(xiàn)了。 小學(xué)的時候，周五下午去音樂教室學(xué)琴，要等音樂老師來開門。我坐在臺階上，邊練邊等，琴聲在樓梯間回蕩得大聲，那時總覺得有混響是因為琴技高超。 初三的時候，午休的時間我都會拿著一本單詞書，從教學(xué)樓穿過走廊，坐在活動樓的臺階上背單詞。但其實背單詞只是個幌子。有一位之前活動結(jié)識的科技老師，他的辦公室就在這層樓，我每天都很期待能“碰巧”遇到他并和他打招呼?？墒菑膩頉]有遇到過他。畢業(yè)再回去，其他老師說他已經(jīng)被調(diào)去長寧區(qū)少科站了。 高中的時候，寢室樓的最頂層是沒有人住的，黑暗且安靜，晚上熄燈后我總坐在這層樓梯的臺階上聽音樂。由于樓里裝了屏蔽器，智能手機是很難連上網(wǎng)絡(luò)的，我只好反反復(fù)復(fù)聽那些已經(jīng)下載好的音樂，但竟然一點都不覺得膩。那時對未來毫無概念，只想著怎么把手邊的作業(yè)和臨近的考試應(yīng)付過去，又喜歡把腦子里不切實際的幻想都當(dāng)成真的。畢業(yè)才緩緩發(fā)現(xiàn)什么是最值得珍惜的事情，但也只能默默道“只是當(dāng)時已惘然”了。 讀本科的時候，我常去飛鏢隊訓(xùn)練，學(xué)業(yè)不緊張的時候甚至?xí)阉袝r間都放在上面。訓(xùn)練累了，便會坐到上半層樓梯的臺階上發(fā)呆，看著聲控?zé)粼陟o謐的空氣中一盞盞熄滅，看著自己的理想都變?yōu)榛孟?。我終于找到一些“把命運掌握在自己手里”的感覺，不去跟隨大環(huán)境設(shè)定的目標(biāo)，一個勁地花時間做著對前途無益的事情，享受著虛度光陰的快樂，同時也不再充滿動力?？粗車娜藶槔硐朊γβ德?，我竟已感到疲憊不堪，只想像這樣坐在臺階上發(fā)呆罷了。 而就在剛剛打完工作電話，忍受完客戶的激情投訴，我坐在臺階上不知所措。只是突然很懷念那些曾經(jīng)坐在臺階上的時刻了。