高考語文 | 詩歌鑒賞《秋日別薛華》(又名《別薛華》)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首唐詩,完成卡面小題。
秋日別薛華①
王勃
送送多窮路,遑遑獨問津。
悲涼千里道,凄斷百年身,
心事同漂泊,生涯共苦辛。
無論去與住,俱是夢中人。
【注】①本詩寫于詩人被廢職后,入蜀客居于劍南之際。薛華:詩人的同鄉(xiāng)密友。
【譯文】送了一程又一程前面有多少荒寂艱難的路,踽(jǔ)踽獨去,沿途問路時,心情該是多么的惶惶不安。
在這迢迢千里的行程中,惟有一顆悲涼失意的心作伴,這簡直會拖垮人生不過百年的孱弱身體。
你我的心情都是漂泊不定,我們的生活也是一樣的辛酸凄苦。
不論是離開的人,還是留下的人,彼此都會在對方的夢中出現(xiàn)。
【注釋】?窮路:即窮途末路之意,喻世途艱難。
遑遑(huáng):驚恐不安貌;匆忙貌。問津:問路。津:渡口。
凄斷:悲痛欲絕。百年:極言時間之長;亦指人的一生。
生涯:人生的極限。
去與?。杭慈フ吲c住者,指要走的薛華與留下的自己。
【鑒賞】
這首詩通過送別朋友,抒寫了詩人不滿現(xiàn)實,感嘆人生凄涼悲苦的情緒。詩的首聯(lián)語意雙關,借送人上路指出世路艱難,前途悲涼。頷聯(lián)和頸聯(lián)使用工穩(wěn)的對仗句式,不僅揭示了友人將會在自然之路和人生之路中可能遭受的厄運,也表達了詩人在人生旅途中的切身感受。最后一聯(lián)結合題意,抒寫雙方將承受的離別后的相思之苦。
“送送多窮路,遑遑獨問津?!?/span>是說送了一程又一程,面前有多少荒寂艱難的路。當友人踽踽獨去,沿途問路時,心情是多么的惶惶不安。此聯(lián)中一個“窮”字、一個“獨”字,乃傳神之筆:窮路凄凄送摯友,把悲苦的心情,渲染得十分真切。但是,它又不僅僅是作者,也是遠行人薛華心情的真實寫照,語意雙關。
“悲涼千里道,凄斷百年身?!?/span>緊承上聯(lián)“窮路”、“問津”而深入一層述說:在這迢迢千里的行程中,惟有一顆悲涼失意的心作伴,這簡直會拖垮人生不過百年的孱弱身體。這二句是作者發(fā)自肺腑之語。詩人聯(lián)系自己仕途的坎坷,結合自身的抱負有感而發(fā)。所以,詩意就不能僅僅理解為只是在向遠行人指出可能會遭受的厄運,其實也是作者在短短的人生道路上所親身感受到的切膚之痛。
寫到這兒,作者覺得意猶未盡,還不足以傾訴心聲,更不忍與知音就此分手,于是又說:“心事同漂泊,生涯共苦辛?!?/span>這一方面是同情與勸慰對方,一方面也是用以自慰,大有“涸轍之鮒,相濡以沫”的情意。
但是,離別卻又是不可避免的。這樣,順理成章地逼出了尾聯(lián)“無論去與住,俱是夢中人”兩句:離開的人,還是留下的人,彼此都會在對方的夢中出現(xiàn),杜甫《夢李白》的“故人入我夢,明我長相憶”,便是這個意思。而這篇在訣別之時,斷言彼此都將互相入夢,即明說自己懷友之誠,也告訴對方,我亦深知你對我相思之切。“俱是夢中人”的“俱”字,似乎雙方對等,而由作者這方面寫出,便占得了雙倍的分量。
這首詩不同于一般五言律詩多借助景物的描繪或烘托氣氛,或抒發(fā)感情,而是以敘事直抒胸臆。優(yōu)美洗練的語言,創(chuàng)造出了生動的形象、鮮明的意境,表達了真摯的情思?!芭d象婉然,氣骨蒼然”,是這首詩的主要藝術特征。詩人采用了“古詩”的傳統(tǒng)手法,適當?shù)厥褂茂B字,增強了詩的表現(xiàn)力。
14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)( C??)
A.首聯(lián)切題,通過寫送別友人來感慨世途艱難,感傷友人獨去,暗含對現(xiàn)實的不滿。
B.頷聯(lián)從“千里道”的空間之遠和“百年身”的時間之長直接抒發(fā)人生凄涼悲苦的愁緒。
C.尾聯(lián)寫離別后都會是對方夢中出現(xiàn)的人,表明兩人友情之深和對未來的堅定信念。??(沒有對未來的堅定信念)
D.這首詩用語精煉,首聯(lián)疊詞使用,突出了不忍離別的傷感和友人內心不安的愁苦。
15. 這首詩的頸聯(lián)與《送杜少府之任蜀州》中“與君離別意,同是宦游人”相比,表達的思想感情有何異同?(6分)?
同:都表達了送別友人的依依深情和漂泊在外的相互憐惜。
異:①本詩頸聯(lián)情感哀傷,表達出羈旅之愁苦和懷才不遇的悲憤;②《送杜少府之任蜀州》中兩句情感平和,在陳述中表達出對友人的寬慰。
【解析】本題考查學生評價詩歌中作者的思想情感的能力。本詩頸聯(lián)“心事同漂泊,生涯的辛酸凄苦”。這一方面是同情與勸慰對方,一方面也是用以自慰。“與君離別意,同是宦游人”意思是:和你離別心中懷著無限情意,因為我們同是在宦海中浮沉。兩首詩都表達了送別友人的依依深情和漂泊在外的相互憐惜。
不同:本詩頸聯(lián)“苦辛”二字透露出詩人漂泊在外的羈旅之愁,漂泊的原因是不得重用,故本詩頸聯(lián)表達出羈旅之愁苦和懷才不遇的悲憤?!端投派俑问裰荨分性娙藙裎坑讶耍何液湍愣际沁h離故土、宦游他鄉(xiāng)的人,離別乃常事,何必悲傷呢?此次友人孤身前往蜀地,遠走天涯,舉目無親,更覺惆悵,作者在這里用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友,藉以減輕他的悲涼和孤獨之感。惜別之中顯現(xiàn)詩人胸襟的闊大。