喬靖桐

錄取院校｜清華大學

錄取專業(yè)｜科普視覺傳達設計

本科院校｜北京工業(yè)大學

本科專業(yè)｜視覺傳達

初試 ??｜407分

日語 ??｜79分

政治 ??｜73分

專業(yè)一｜120分

專業(yè)二｜135分

我相信每個即將畢業(yè)的大學生，面對自己未來的路都會有或多或少的迷茫，而選擇考研可以說是“逃避”找工作的一條出路。當時即將畢業(yè)的我，也是這樣想的。起初選擇考研，我并沒有多想，只是不想成為社會人、只是想要繼續(xù)當一個學生。但當時的我完全沒有想到，考研就像千軍萬馬過獨木橋，實在不是一件易事。

那年我大三，當周圍的同學朋友無不是考公考研、準備教資時，我慌了。好像每個人都找好了自己的出路，只有我還停在原地。那既然大家都選擇考研，我不如也加入這百萬的考研大軍吧，像大部分的同學一樣，我決定考研后也開始天天泡在圖書館，漫不經(jīng)心的刷著時長數(shù)小時的網(wǎng)課，仿佛只要坐在那里，知識就會自動進入我的腦子一樣。表面上我認真學習，其實真正記住了多少呢，我相信像我這樣“學習”的人一定不在少數(shù)，而且那時我即將畢業(yè)，后期所有的精力都用來完成畢設和論文，并沒有踏下心來繼續(xù)復習，而且，報名時才知道藝術史加了兩本書，從只有現(xiàn)代設計史，變成了620中外工藝美術史及現(xiàn)代設計史，當時我并沒有看完這三本書，更別提背誦了。手繪也在2019年10月的時候陷入瓶頸后，就再也沒有起色。所以我的成績也只有303分，也讓人難以直視。

2019年12月，那時正趕上新冠疫情的爆發(fā)，并不是一個找工作的好時機。我認為這是老天給我的一次試錯機會，所以我下定決心，在家踏踏實實復習，再次向考研發(fā)起挑戰(zhàn)。我總結考試失誤，把重點放在了專業(yè)課復習上，有了第一年的基礎，我好像一點都不擔心政治和日語過不了線這件事，所以日語幾乎沒有復習，政治也只是背了大題，但這樣盲目自信導致政治和日語成績的下滑，結果就是雖然各科都過了分數(shù)線，但總分差了10分，再次與清華失之交臂，不過好就好在我這次史論和手繪都合格了，這無疑給了我很大信心。我開始思考如果此時放棄，我得到的知識非常有限，如果再次挑戰(zhàn)，或許真的能成功。

2021年，我意識到自己通過努力已經(jīng)能摸到清華的門檻了，那我為什么不能躍上這個臺階呢。如果我能跨過這個檻，等待我的豈不是更廣闊的的天地。所以我端正了心態(tài)，堅定了自己的需求。這是我給自己的最后一次機會，要說花費三年全職在家考研對心態(tài)毫無影響，那是不可能的，這種“與世隔絕”的寂寞生活會讓人覺得好像別人都往前走了，而我還停在原地。所以，我要求自己最后拼搏一年，考不上也算是撞的頭破血流，可以安心放棄了。非常感謝家里對我無條件的支持，讓我的心態(tài)一直保持平穩(wěn)。在這一年中，我把精力分攤給四科，腳踏實地不再自負，重新學習打牢基礎。

通過我不斷努力，最終終于以初試第三407分的成績進入復試，并以總分第二的成績擬錄取。

用兩年的時間提高了100分，對我自己來說也是不小的鼓舞，回顧這三年的學習生活，我得到的只是這100分的知識嗎，并非如此。我認為心靈的成長遠比習得的知識多得多，2019年我選擇考研是因為大家都在考，2020年我再次考研是因為疫情影響，2021年我堅定考研是因為我要求自己突破極限。通過這三年，我從“隨大流”的普通人，逐漸找到了自我，找到了自己真正想要的東西。對我來說這三年是值得的就足夠了。

借此機會我將把我從擇校、備考到復試的全部經(jīng)驗傾囊相授給學弟學妹們。

?首先是擇校，正確的選擇能讓人少走彎路，而高目標的好處就是可以不斷鞭策我努力，給予我學習的動力。但是虛高的目標反而會讓人自信心受挫，所以還是要選擇自己能力范圍內(nèi)最高的目標。我在擇校這方面可能不太能給大家借鑒。我并沒有考過四六級，對自己的英語水平也沒什么自信，但是我本科期間考過了日語N1等級考試，所以擇校時盡可能想選可以考小語種的學校。但是，能報小語種的學校屈指可數(shù)，也許是年輕氣盛，覺得人生中總該有點挑戰(zhàn)，所以我毫不猶豫就報了清華大學。

確定了目標學校之后，最重要的就是備考了。下面我將根據(jù)不同科目在不同階段的學習來介紹我的全年學習計劃。我將備考初試分為4個階段：6月前了解階段；6-8月打基礎階段；8-10月鞏固階段；10-12月沖刺階段。在復習時我會把每個月的日歷截圖下來，在上面寫上每日任務，并設為壁紙時刻提醒自己。

·政治

6月之前：聽各科網(wǎng)課，掌握基礎知識

我認為各個老師講的網(wǎng)課都大差不差，可以結合紅果研的政治思維導圖來記憶。

6-8月：善用刷題本

肖1000鞏固知識點（可以二刷三刷，推薦b站大牙考研，會有詳細講解）

腿姐30天70分刷題計劃，題目不多但都很有用

8-10月：做真題+背選擇題

背選擇題推薦腿姐背誦手冊，前半本可以鞏固選擇題知識點，后半本有大題的重要得分句和答題模板，可以等后期腿姐帶背，背誦大題的時候再看。

（tips：在背誦選擇題的時候，我將史綱和中特里出現(xiàn)的所有重要會議、戰(zhàn)役等知識點，自己編了順口溜，當然網(wǎng)上也有很多現(xiàn)成的，但是不如自己編的記憶深刻）

10-12月：背大題

肖八肖四腿四很重要，重合知識點一定要熟練背誦，如果有時間的話米三也可以刷刷。b站會有很多帶背視頻（比如空卡）。學有余力的話，也可以背一背腿姐的反押題，能讓你在考場上見到不會的題也能輕松應對。

（tips：適合我的背書訣竅：諧音梗，在考場上不一定能想起來整段的內(nèi)容，但一定能想起來什么洗腦歌詞之類的東西，我運用這一特點，將知識點編成奇怪的句子。舉個例子，比如“偉大民族精神”是偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神，提取關鍵字“創(chuàng)奮團夢??”=“創(chuàng)粉團夢：創(chuàng)造營粉絲有成團夢”）

·日語203（有一定日語基礎）

這幾年日語203的難度也逐年提高，我的日語是有一定基礎的，所以在復習上也并沒有太花費精力。如果是0基礎還想選日語的話，建議報名相關網(wǎng)課系統(tǒng)學習。

6月之前：背單詞

不管是什么語言，背單詞都是萬變不離其宗的。背書方法也跟英語沒什么區(qū)別。只有詞匯量夠了才能輕松讀懂完型閱讀和翻譯。單詞書的選擇除了各個機構出的單詞書以外，也可以從N2紅寶書開始背。

（tips：單詞的記憶方法——應用，單詞能應用到環(huán)境中才能更好的記憶。在閱讀、完型中有意識的尋找自己背過的單詞，能更容易記住它）

6-8月：精讀閱讀

精讀每一篇閱讀和完型，所謂精讀就是弄明白每一個單詞和句子的意思，并能夠把他們翻譯出來，這對后面的翻譯題也很有幫助。閱讀題的要領就是一定要從原文中找到相似度80%的句子，幾乎所有的閱讀題正選答案都能在原文中找到。

8-10月：真題

日語考試的題型相似度是非常高的，所以一定要重視真題。完型部分要自己總結每個助詞、動詞等語法的常見用法和例句。繼續(xù)精讀閱讀和翻譯。

10-12月：作文

如果前期準備充足的話，這個時候日語只需要平時稍微看看就可以了，把大部分時間留給薄弱科目。在這個階段，我針對作文部分進行練習，重點背誦范文和模版。

·史論

近三年的史論試題也不斷變化，從最早的名詞解釋變成選擇題，再到去年所有題都是論述。我認為這樣變得更容易得分了。雖說沒有了名詞解釋，但不代表不用背書。名詞解釋考察的重要詞條，正是史論最為基礎的內(nèi)容，只有打好根基才能為后面的論述添彩。

去年9月，我報名了夢清的史論精批班，每周寫一篇論述，并有老師一對一批改，正巧趕上史論考試全是論述題，真的受益匪淺。

6月前：閱讀

前期以廣泛閱讀為主，了解整體脈絡。我認為圖像更有利于記憶，所以會采用邊讀邊畫的方法幫助記憶。

6-8月：背誦

雖說沒有了名詞解釋，但還是應該熟記這些基礎知識。我把歷年所有考過的名詞解釋、簡答題中提到的詞條整理出來，15天一個循環(huán)反復背誦。

8-10月：命題寫作

我跟著史論精批班，每周都會由老師出題寫一篇簡答或是論述，在老師一對一的批改下，我的寫作有很大提高。我認為多多動筆寫，是提高寫作能力的唯一捷徑。好的論述要做到論點清晰，正反兩方面敘述，有理有據(jù)。

10-12月：鞏固

在練習論述題寫作的同時，收集更多更新鮮的論述素材，并再次熟記名詞解釋等基礎知識。

推薦一些有時間可以閱讀的書籍：

《世界現(xiàn)代設計史》王受之

《外國現(xiàn)代設計史》張夫也

《設計學概論》尹定邦

《為真實世界的設計》維克多·帕帕奈克

《設計中的設計》原研哉

《設計的故事》夏洛特·菲爾

《走向新建筑》勒·柯布西耶

《設計史（20世紀）日常物品的設計思想與理論》

《B代表包豪斯》迪耶·薩科奇

《美的歷程》李澤厚

《華夏美學》李澤厚

《公民設計師：論設計的責任》史蒂芬·海勒

《在設計中行走》田中一光

《當代設計的前世今生》伊麗莎白·庫蒂里耶

·手繪

經(jīng)過這三年的考試，我認為手繪最重要的就是“完成度”。要想在短短3小時內(nèi)畫完所有內(nèi)容，手速一定要快。以我自己為例，想要完成一幅完整的畫面，需要通過構思、構圖、草稿、勾線、上色、細化、字體等環(huán)節(jié)。勾線、上色、細化、字體等這種考驗手頭功夫的細活，其實不太容易提速。我認為能壓縮時間的部分只有構思和構圖。在拿到題目的瞬間，“套用”合適的構圖和素材，以最短的時間想出大致效果并動手繪制，雖然可能不夠出彩，但不失為一個穩(wěn)妥的方法。

所以平時我會按照不同類型來積累個體元素，并總結出萬用的構圖，以及順手的顏色搭配。個體元素我會積累人物、動物、植物、機械、科技、文化、歷史、建筑等方面，構圖我經(jīng)常用正負形、紋樣填充、大小對比等方式。

6月前：臨摹素材

素材臨摹練習，比如動物、植物、人物、手部等

6-8月：整幅繪畫

在整幅的命題繪畫中訓練思維發(fā)散，積累元素，嘗試多樣的構圖和色調(diào)

8-10月：提高手速

基本有了自己手繪的套路，總結構圖、元素、色彩搭配，并嘗試將它們排列組合構成完整的畫面，提高手速

10-12月：不要手生

后期可能并沒有太多時間分給手繪，有余力的話可以練練小稿和單體元素，只要保證思路清晰不手生即可

·作品集

得知初試成績后，我首先找到了夢清的教務老師，因為聽說可以免費得到學長學姐的指導。由于前兩年我并沒有進入復試的經(jīng)驗，所以作品集也是屈指可數(shù)的幾個作品。教務老師很快就給我安排了學姐，對我進行單獨指導。學姐十分耐心的指出我作品集里不完善的地方，并給予了我很多詳細的修改方案。例如，哪個項目完整，適合放在前面；哪個項目與前面的相似，就放在后面；項目還有什么可以再進行完善的方面；哪個項目容易一眼就被復試考官看中等等……這對于對復試毫無了解的我來說，無疑是救命稻草。

讓我記憶最深的是學姐引導我如何確定作品集的主視覺。我本科主攻攝影，報考的是科普視覺傳達專業(yè)，兩個專業(yè)相結合，我給自己的作品集命名為“攝視度”。學姐說“攝視度本來是溫度，你想想如何將溫度進行可視化處理吧”，這一句話立刻讓我確定了作品集的主視覺為“熱敏紙小票”。

十分感謝學姐的幫助，我一次次修改排版，最終完成了令自己比較滿意的作品。

·面試

我是日語考生，面試也是日語交流，考官老師就是視傳的導師。其實考題與英語區(qū)別不大，所以也不用太擔心。除了常規(guī)的問題，考官可能會問“為什么選擇日語”，只要回答的不太離譜，準備的比較充分，就沒什么大問題。

除了外語的問題，老師會根據(jù)作品集進行提問，比如，“你的作品及哪里有不太完善的地方，你覺得問題出在哪里”或者是“你的這個作品有沒有更深層次內(nèi)涵”等，以及提問一些你對專業(yè)相關問題的理解。不過我認為考官是不會故意為難考生的，考試氛圍也相對輕松。

我在正式考試前還參加了夢清的模擬面試，當時模擬面試的老師指出我回答得不夠深入這個問題，讓我在后續(xù)的面試準備中更加注重對問題的思考，才能在考試中更加從容。

·筆試

現(xiàn)在都是線上考試，筆試的重要性也不容小覷，今年更是要80分以上才能合格。復試的考試題目看起來和初試大同小異，其實側重點略有不同。如果說初試看重的是完成度的話，復試則是思維的爆發(fā)力和創(chuàng)意性。在平時99%的堅實積累基礎上，加上1%的才思敏捷，才是研究生導師需要的“天才”。

也許有人會問，考研花了三年的時間，難道不是在浪費青春嗎。其實我認為，通過這三年的閉關學習，我得到的不僅是知識，更是學習的方法和克己慎獨的習慣。三年前我只是一個隨大流的普通學生，三年后我找到自我，保持清醒?？佳械雷枨议L，行則將至。不管是隨大流還是聽取別人的建議，既然有想法就先去做吧，管他結果如何呢。即使現(xiàn)在還看不到終點，在翻山越嶺的過程中總能找到屬于自己的目標。只要堅定意志，耐得住寂寞，一心一意學習，最終必定到達成功的彼岸。不管花費多少時間和精力，每個人的步伐都不相同，只要自己不后悔就夠了。

最后我有一首喜歡的詩想分享給大家。

須教自我胸中出

切忌隨人腳后行

考研不僅是一場

與他人的戰(zhàn)斗

更是一場

自己與自己的博弈

拼的是內(nèi)心堅定的信念

與對目標的明晰與執(zhí)著

當這份執(zhí)念

勝過迷茫與猶豫的時候

我們便能踏上勝利之路

朱熹說過

立志不堅，終不濟事

隨波逐流的人

注定無法在這樣一場

殘酷的廝殺中“躺贏”

唯有像靖桐同學一樣

秉持不撞南墻不回頭的倔強

才能在考研的戰(zhàn)場上殺出重圍

走向巔峰

驕傲并不是壞事

相反的，它能為我們帶來

勇氣、決心與力量

祝愿你今后

也不會泯滅這份

赤子般寶貴的驕矜

昂首挺胸地走向那個

光明的未來